La diafonía legal de Luo Xiang y Yu Qian es fácil de promover. ¿Qué otros métodos de aprendizaje interesantes similares tienes?

Luo Xiang es un famoso profesor de derecho. Junto con el famoso actor de conversaciones cruzadas Yu Qian, creamos una popularización relajante de las conversaciones cruzadas. A través de la forma popular de conversación cruzada y la influencia de estas dos celebridades, el conocimiento jurídico se ha popularizado más ampliamente y ha despertado el interés de muchas personas por aprender. En cuanto al método de aprendizaje, creo que entrelazar el conocimiento aprendido en una fórmula o una canción es similar y muy interesante.

El ejemplo más clásico de cómo convertir conocimientos en canciones es la canción del alfabeto inglés. A través de la pegadiza melodía, puedes memorizar las 26 letras en inglés en orden, completando fácilmente la tarea de recitación y reduciendo la presión de la memoria. Además, esta canción se ha transmitido oralmente, y todos, desde niños que balbucean hasta ancianos que tropiezan, cantarán esta balada, para que podamos dominar la recitación del alfabeto inglés y aplicarlo a nuestras vidas. Una vez, un maestro convirtió la tabla periódica de elementos en una canción. Como todos sabemos, recitar la tabla periódica de elementos es un problema de larga data para todos los estudiantes de secundaria, y esta recitación también implicará las siguientes cuestiones. Si no la memoriza con precisión, puede resultar difícil calificar la pregunta. La maestra escribió esta canción para ayudar a los estudiantes a recordar mejor.

Otro método consiste en compilar el conocimiento en fórmulas. Por lo general, seleccionaremos algunas palabras de los puntos de conocimiento, usaremos homófonos o usaremos directamente las palabras como elementos de la fórmula y luego escribiremos la fórmula nosotros mismos. Estas fórmulas son pegadizas al principio y pueden conectarse con escenarios reales de su propia vida. Sólo así podremos recordar mejor este punto de conocimiento. Entonces, para los estudiantes, lo divertido es que a menudo pueden escribir sus propias fórmulas, y algunas incluso se basan en cosas hechas por sus compañeros o maestros. ¡Ésta también es una de las alegrías de la vida!

Estos divertidos métodos de aprendizaje son realmente muy útiles para los estudiantes. En primer lugar, la función más directa es ayudar a los estudiantes a reducir la presión de la recitación. Cuando los estudiantes pueden aprender conocimientos a través de canciones sencillas o contenido interesante, están más dispuestos a invertir su tiempo y energía. En segundo lugar, en este proceso, los estudiantes también mejoran su motivación e interés por el aprendizaje. En realidad, aprender es algo difícil y requiere fuerza de voluntad. Pero cuando los estudiantes están interesados ​​en ello, pueden explorar el significado del aprendizaje en profundidad y formar hábitos de aprendizaje a largo plazo. En las primeras etapas del aprendizaje de los estudiantes, la importancia de cultivar el interés por aprender es en realidad mucho mayor que dominar el contenido del conocimiento aprendido.

Entonces, esta cooperación transfronteriza entre el maestro Luo Xiang y el maestro Yu Qian permite que todos comprendan la ley de una manera más divertida, y también es un método muy interesante para aprender fórmulas y canciones para lecciones complementarias.