Las actividades del segundo boletín de calificaciones del aula se dividen en seis categorías.
Ideales, creencias y cultivo moral, tecnología académica, innovación y emprendimiento, lectura extracurricular y aprendizaje independiente, práctica social y trabajo social, cultura y arte. y desarrollo físico y mental, y bienestar público Trabajo y voluntariado.
Con el fin de estimular la conciencia y el entusiasmo de los estudiantes al participar en las actividades de la segunda aula y construir un modelo de formación de talentos en el que la primera aula y la segunda aula se promuevan e integren entre sí, nuestro colegio implementa la “segunda aula”. sistema de créditos” y el sistema “Boleta de calificaciones de Second Classroom” registra objetivamente, certifica de manera efectiva y evalúa científicamente las experiencias y logros de los estudiantes al participar en actividades de Second Classroom.
Promover el "Segundo boletín de calificaciones del aula" para que se convierta en una base importante para la evaluación de la formación del talento escolar, la evaluación integral de la calidad de los estudiantes y la selección y el empleo de unidades sociales.
1. Alfabetización ideológica, política y moral. Los proyectos de cursos de alfabetización ideológica, política y moral se refieren a la participación en diversas actividades de alfabetización ideológica, política y moral organizadas por el país, provincia, ciudad, escuela y universidad en todos los niveles, así como los honores relacionados obtenidos.
2. Educación laboral, práctica social y voluntariado. Los cursos de educación laboral se refieren a la participación de los estudiantes en el saneamiento, la ecologización y el embellecimiento del campus, la plantación del campus, el trabajo agrícola, el trabajo de producción y otras actividades. Los cursos de práctica social se refieren a las actividades de práctica social durante las vacaciones, las actividades de práctica social diaria y otras actividades prácticas;
Los cursos de trabajo de servicio voluntario se refieren principalmente a la participación en actividades de bienestar público, como apoyo a la educación y asistencia a los discapacitados, servicio comunitario, asistencia jurídica, bienestar público y protección ambiental, servicio de reuniones deportivas, servicio en el extranjero y honores relacionados.
3. Tecnología académica e innovación y emprendimiento. Los cursos académicos de tecnología, innovación y emprendimiento se refieren a la participación en diversos concursos académicos de tecnología, innovación y emprendimiento, proyectos de investigación científica y honores relacionados organizados por el país, la provincia, la ciudad, el nivel escolar y las asociaciones industriales.
Además de la publicación de artículos, monografías, patentes, formación en habilidades prácticas profesionales, concursos de materias profesionales, etc.
4. Educación estética, cultura universitaria y desarrollo físico y mental. Los cursos de educación estética, cultura universitaria y desarrollo físico y mental se refieren a la participación en diversas actividades culturales, artísticas, deportivas, de calidad humanística, asistencia psicológica grupal y otras organizadas por el país, provincia, ciudad, escuela y universidad y la obtención de honores relevantes.
5. Trabajo social (incluido el trabajo comunitario). Las actividades del club y los cursos de trabajo social se refieren a participar en varios clubes escolares y organizar o participar activamente en las actividades del club, participar en organizaciones estudiantiles a nivel escolar, servir como cuadros estudiantiles y obtener honores relevantes.
6. El módulo "Otros" registra principalmente otras experiencias o logros importantes no incluidos en el contenido anterior.