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Introducción a Newton English Institution

Newtop Institute of Teaching Science está afiliado al Centro Oriental de Intercambio Educativo Internacional del Comité de Gestión del Fondo Nacional de Educación. Está comprometido con la investigación científica de la enseñanza del inglés, se dedica a la investigación y el desarrollo, la promoción y la formación de docentes de productos tecnológicos para la enseñanza. Enseñanza de inglés, investigación docente y reforma docente, y promueve la cooperación y los intercambios en proyectos de tecnología de enseñanza de chino y lenguas extranjeras.

Lu Dean Guoqing se graduó en la Universidad de Estudios Extranjeros de Beijing. Es el fundador de Newtop English, titular de la marca Newtop y editor en jefe de Newtop English de Tianjin Education Press. Se dedica a la enseñanza del inglés desde hace más de 30 años, durante los cuales se dedica a la docencia e investigación en educación privada desde hace más de 10 años. Se ha desempeñado sucesivamente como investigador municipal sobre enseñanza de inglés, profesor de métodos de enseñanza de inglés en universidades, traductor y revisor de inglés en el extranjero, profesor de inglés en universidades y director de escuelas privadas. Tiene una rica experiencia en la práctica docente y la gestión docente. Una vez se desempeñó como responsable del subproyecto en inglés de la “Investigación sobre educación de calidad y examen científico”, un proyecto clave del plan de investigación científica del “Undécimo Plan Quinquenal” Nacional Su “método de enseñanza de siete pasos”. "fue incluido en la selección de logros destacados de los tres principales proyectos de investigación científica de la Sociedad de Educación China en el "Undécimo Plan Quinquenal" El libro "Educación integral del cerebro y educación integral de la persona".

Conceptos y características

Xu Guozhang dijo: "Quien no puede aprender bien inglés es porque no ha leído bien el texto. Por lo tanto, en términos de enseñanza de filosofía, "lectura intensiva". ". Se recomienda. El diseño de enseñanza eficiente y que ahorra tiempo de este libro, "Bypassing Analogy", permite a los estudiantes leer bien textos clásicos basados ​​en New Concept English; en términos de forma de enseñanza, aboga por un modelo de enseñanza de "combinación de sonido". , imagen, fotografía y texto", y estar personalmente en la situación.

Newtop English utiliza y materializa los resultados de la investigación científica de la universidad, y los productos de tecnología de enseñanza desarrollados cumplen plenamente con los requisitos duales de educación de calidad y exámenes científicos. Newtop English convierte textos en inglés en material didáctico en vídeo animado y materiales didácticos en cómics. La combinación de libros de texto y material didáctico hace que la enseñanza sea fácil, el aprendizaje sea agradable y permita a los estudiantes recordarlo todo. Se adopta el "método de enseñanza de siete pasos" del profesor Lu en la enseñanza, lo que mejora enormemente la eficiencia de la enseñanza. Tiene buenos resultados en las mismas horas de clase y menos horas de clase con el mismo efecto, y moviliza plenamente el entusiasmo de profesores y estudiantes en la enseñanza y. aprendiendo. Sus características más destacadas son:

1. Lo lee en voz alta un profesor con pronunciación estándar, lo que resuelve el problema de la pronunciación inexacta de muchos profesores que provoca que los estudiantes tengan malas habilidades para escuchar y hablar;

2. El profesor tiene que esforzarse mucho para leer repetidamente (especialmente durante las vacaciones, cuando el profesor tiene clase todos los días y tiene la garganta restringida);

3. trabajo y tiempo precioso en la creación de material didáctico al preparar las lecciones;

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4. El método de enseñanza avanzado y único de siete pasos estandariza el proceso de enseñanza y favorece la gestión de la enseñanza.

5. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud para satisfacer las necesidades de la enseñanza personalizada;

6. Resaltar las características y aspectos destacados del plan de estudios de la escuela y mejorar la competitividad de la escuela.