Casos de planificación de marketing en Internet y análisis de su creatividad.
Actualmente, hay más de 150.000 ordenadores en nuestro país, más de la mitad de los cuales se han vendido a los hogares, y el número de ordenadores domésticos ronda los 6-7 millones.
Entre las 700.000 escuelas primarias y secundarias de todo el país, 60.000 escuelas cuentan actualmente con aproximadamente 6.543.800 computadoras.
Se puede ver que la propiedad de enormes computadoras domésticas ha asegurado suficiente espacio de mercado para Tianyi Software.
Actualmente existen alrededor de 1.000 tipos de software educativo en el mercado. Si se define como software educativo un CD correspondiente a un libro de texto de primaria y secundaria, actualmente existen aproximadamente 3.000 tipos de software educativo desarrollados. Se espera que en 3 a 5 años, el número de software educativo crezca hasta alcanzar unos 5.000, alcanzando así 65.454.380 años.
En 2000, las ventas de software en China ascendieron a 654.385 millones de yuanes, de los cuales el software de aplicación representó 665.438 millones de yuanes del mercado de software.
4. Se espera que el software educativo represente alrededor del 12% de las ventas totales de software, alrededor de 1.700 millones de yuanes, mientras que el mercado de software de enseñanza para el aprendizaje de los estudiantes ronda los 200-300 millones de yuanes.
El contenido y la producción de software educativo son relativamente simples.
La gran mayoría del software educativo no desempeña el papel de tecnología multimedia y una parte considerable son copias de libros de texto. Los ejercicios se han convertido en bancos de preguntas electrónicos, y el "adoctrinamiento artificial" en las aulas se ha convertido en "adoctrinamiento informático"; algunos incluso cometieron errores o equivocaciones el nivel de fabricación del software educativo es tosco y carente de innovación;
El software Tianyi ha superado por completo las deficiencias anteriores y ha creado un nuevo mundo de software de alta calidad.
Desde la perspectiva del mercado de software educativo, se encuentra básicamente en un estado de desorden.
Debido a que el software educativo tiene fuertes características ideológicas, su investigación, desarrollo, publicación y distribución son comportamientos estatales.
Especialmente el software educativo que es compatible con los libros de texto de la escuela primaria y secundaria debe pasar por una estricta aprobación antes de que pueda ingresar a las escuelas y circular en el mercado.
Sin embargo, la mayor parte del software educativo vendido en el mercado no ha sido aprobado por los departamentos de educación pertinentes, lo que genera caos en el mercado.
En la industria del software educativo, el comportamiento a corto plazo en las operaciones es muy prominente y los anuncios exagerados engañan a los consumidores; la ideología rectora del desarrollo de software educativo individual va en contra de la política educativa actual; Insatisfacción de la clase trabajadora Precios realmente altos y búsqueda ciega de altas ganancias.
O, para eliminar a los disidentes, la competencia maliciosa de precios provoca el caos en el mercado.
Hay alrededor de 1 estudiante de escuela primaria en China.
400 millones de personas, incluidos alrededor de 53 millones de estudiantes de secundaria, alrededor de 8,5 millones de estudiantes de secundaria y alrededor de 700.000 escuelas primarias y secundarias en todo el país.
El software educativo para estos alumnos de primaria y secundaria se enfrenta a un mercado enorme, que se puede decir que es único en el mundo.
China es un país en desarrollo. La mayoría de las escuelas primarias y secundarias se encuentran en zonas rurales. Las computadoras aún no son populares y la demanda de software educativo no es grande.
Sin embargo, cabe señalar que en términos de grandes ciudades nacionales y ciudades pequeñas y medianas en las regiones orientales desarrolladas, la demanda de software educativo también es enorme.
Además, con el desarrollo de la economía de mi país y el progreso social de las regiones central y occidental, surgirá gradualmente una enorme demanda de software educativo en varias regiones del país, formando una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo de software educativo.
El análisis del mercado de productos muestra que el proceso de desarrollo de software educativo se puede dividir claramente en tres generaciones de software educativo con "banco de preguntas" y "entrenamiento de ejercicios" como contenido principal, es básicamente la primera generación de software educativo. .
En la actualidad, algunos software educativos guiados por la teoría del aprendizaje cognitivo (como una gran cantidad de software con orientación de revisión como contenido principal) pertenecen a la segunda generación de software educativo. y también la corriente principal de diversos software educativos. La dirección de los esfuerzos del sujeto de desarrollo.
El software educativo de primera y segunda generación ya no puede satisfacer las necesidades de la reforma de los tiempos, la nueva situación del desarrollo de software educativo y los requisitos de la reforma educativa en la era de la información. La mayor parte del software todavía se utiliza para exámenes.
No puede cumplir con el "aprendizaje basado en computadora". El software es básicamente la presentación de preguntas de exámenes, y los libros y las aulas no se utilizan en su totalidad.
A finales de la década de 1990, la tecnología multimedia y las aplicaciones de Internet maduraron cada vez más, y los ordenadores domésticos se hicieron cada vez más populares. La demanda de conocimientos por parte de la gente se ha vuelto más fuerte, lo que ha creado un entorno de mercado más favorable para el mercado de software educativo.
Sin embargo, el mercado de software educativo no sólo no ha logrado lograr un crecimiento explosivo, sino que se ha estancado o incluso se ha reducido. ¿Por qué los productos con gran demanda en el mercado no son reconocidos por los usuarios? En resumen, las razones principales son las siguientes: (1) No tengo un conocimiento profundo del software educativo. Consideré el software educativo como libros de texto electrónicos y bancos de preguntas, y no presté suficiente atención al modelo educativo de las materias ni al cultivo de los esfuerzos de los estudiantes.
(2) No refleja las ventajas de la educación asistida por ordenador en interactividad y enseñanza personalizada.
El software educativo actual no aprovecha al máximo las ventajas de la educación asistida por computadora. Básicamente no tiene funciones interactivas, y mucho menos educación personalizada, y no puede satisfacer las necesidades reales de la educación.
(3) El desarrollo de software educativo carece de mecanismos operativos estandarizados y eficaces, lo que da como resultado que el software educativo carezca de autoridad, cientificidad y practicidad.
Ventajas del producto Tianyi La serie "Tianyi" de software de enseñanza de matemáticas, física y química adopta la tecnología de software, la tecnología de producción y la plataforma de enseñanza más avanzadas del mundo, lo que garantiza el avance, la interactividad y la escalabilidad de esta serie de software. . Este software de enseñanza tiene un funcionamiento estable, fácil de operar, es muy inteligente y altamente interactivo. Ha superado los modelos de "banco de preguntas electrónico" y "copia de libros de texto" en el mercado nacional de software educativo, y su nivel integral ha alcanzado el primer nivel nacional. -Nivel de clase. Las características son las siguientes: (1) Animación 3D completa para explicar los puntos de conocimiento; (2) Ejercicios únicos de interacción inteligente entre persona y computadora (3) Diseño de diagramas de estructura de conocimiento científico (4) Diseño de cursos y funciones de procesamiento de materiales; El software Tianyi es rico en contenido, estilo único y operación simple. El posicionamiento de consumo objetivo del "Software de enseñanza multimedia panorámica Tianyi" es adecuado para la enseñanza en el aula de los profesores y los estudiantes pueden obtener una vista previa y revisar en casa.