Instrucciones para el examen de competencia académica de la escuela secundaria provincial de Fujian: tecnología de la información (aplicable a estudiantes de secundaria de 2017)
Objetivos y requisitos de la prueba
El examen de calificación de nivel académico de tecnología de la información de la escuela secundaria debe cumplir al plan de estudios de tecnología de la información de la escuela secundaria El concepto básico enfatiza el concepto de educación y habilidad, enfocándose en el examen de los conocimientos y habilidades básicos de los estudiantes y la capacidad de usar la tecnología de la información para resolver problemas prácticos, que incluye principalmente la capacidad de comprender, aplicar , observar, comparar, analizar y evaluar.
De acuerdo con el contenido de la enseñanza (puntos de prueba), utilice materiales de percepción ricos e intuitivos (como casos, imágenes, datos, etc.) para evaluar la discriminación de la información de los estudiantes en el proceso de adquisición, procesamiento y adquisición de información. capacidades de gestión, expresión y comunicación, aplicación y entrega.
Contenido del examen
(1) Módulos básicos de tecnología de la información
El módulo "Conceptos básicos de tecnología de la información" es un módulo obligatorio para los cursos de tecnología de la información de la escuela secundaria y También es una parte importante de la enseñanza de tecnología de la información. El módulo básico sirve como vínculo entre el contenido de aprendizaje ordinario de la escuela secundaria y el contenido de aprendizaje de la fase obligatoria. Es la base para cultivar la alfabetización informacional de los estudiantes y el requisito previo para aprender módulos posteriores. A través del estudio de este módulo, los estudiantes deben dominar los métodos básicos de adquisición, procesamiento, gestión, expresión, transmisión y evaluación de información.
Entorno software: Microsoft Office 2003.
(2) Módulo de Algoritmo y Programación
El módulo "Algoritmo y Programación" es un módulo electivo para los cursos de tecnología de la información de la escuela secundaria que toma como línea principal la resolución de problemas y la programación. revela el poder de la programación informática para resolver problemas. A través del estudio de este módulo, los estudiantes pueden experimentar las ideas y métodos de los algoritmos y comprender el estado y el papel de los algoritmos y la programación en el proceso de resolución de problemas. Ser capaz de diseñar algoritmos a partir de problemas sencillos, y ser capaz de utilizar inicialmente un lenguaje de programación para escribir programas para implementar algoritmos y resolver problemas.
Entorno de software: VB6.0.
(3) Módulo de Aplicación de Tecnología Multimedia
El módulo "Aplicación de Tecnología Multimedia" es un módulo optativo para los cursos de tecnología de la información de la escuela secundaria y está conectado con el contenido del módulo básico de tecnología de la información. . A través del estudio de este módulo, los estudiantes pueden experimentar el colorido mundo multimedia de la computadora, mejorar su nivel de aplicaciones informáticas y cultivar la alfabetización en tecnología de la información de los estudiantes.
Entorno de software: Photoshop CS, Premiere 6.0, Flash MX, Cool Editor.
(4) Módulo de Aplicación de Tecnología de Red
El módulo "Aplicación de Tecnología de Red" es un módulo optativo para los cursos de tecnología de la información de la escuela secundaria. Introduce las funciones básicas de las redes informáticas, las principales. Aplicaciones de Internet y producción de páginas web. A través del estudio de este módulo, los estudiantes pueden comprender los conocimientos básicos de las redes informáticas, dominar los métodos operativos básicos de las redes informáticas, dominar los métodos generales de diseño, producción y evaluación web y experimentar los cambios que la tecnología de redes trae a la vida de las personas y aprendiendo.
Entorno de software: FrontPage2003 o Dreamweaver, herramientas de carga y descarga de archivos.
(5) Módulo de Tecnología de Gestión de Datos
El módulo "Tecnología de Gestión de Datos" es un módulo optativo para los cursos de tecnología de la información de la escuela secundaria y está relacionado con el contenido del módulo obligatorio. A través del estudio de este módulo, los estudiantes deben dominar los conocimientos básicos relacionados con la gestión de datos, comprender los métodos generales de diseño de bases de datos, aprender inicialmente a utilizar la tecnología de gestión de datos para gestionar la información, afrontar problemas prácticos en el estudio y la vida diarios, y experimentar y Comprender el impacto de la tecnología de gestión de datos en una influencia importante en la vida social humana.
Entorno software: Access2003.
Formato de examen
Examen por ordenador, con una puntuación total de 100 y un tiempo de examen de 70 minutos.
Estructura del examen
(1) Estructura del examen
Las preguntas del examen * * * se dividen en dos tipos: la primera parte son preguntas de opción múltiple, * **40 preguntas, cada pregunta 1 punto, puntuación total 40 puntos; la segunda parte son preguntas operativas, ***6 preguntas, puntuación total 60 puntos.
El contenido del examen consta de dos partes: un módulo obligatorio y un módulo optativo (los candidatos pueden elegir cualquiera de los cuatro módulos optativos), cada uno de los cuales representa unos 50 puntos.
(2) Índice de dificultad de las preguntas del examen
El valor de dificultad de todo el trabajo es de alrededor de 0,80.