Cinco plantillas para planificar actividades de concursos de conocimientos

(2) Convocar una reunión del comité de estudio de todos los estudiantes de primer y segundo año y pedirles que lo publiquen. en clase;

(3) Cooperar con el departamento de publicidad para hacer una publicidad en la puerta del departamento.

2. Etapa de registro:

Los estudiantes de cada clase pueden registrarse en el comité de estudio de cada clase. Los estudiantes de primer y segundo año también pueden cooperar entre sí y formar equipos libremente.

Siete. Formato y contenido del concurso:

Este concurso se llevará a cabo por orden de llegada. * * *Se divide en tres partes:

(1) Preguntas de respuesta obligatoria

Las preguntas son preguntas de opción múltiple y preguntas situacionales, dadas por profesores profesionales. Los principales cursos profesionales involucrados incluyen: psicología general, salud mental, psicología social, historia de la psicología occidental, etc. Cada pregunta de opción múltiple entre las obligatorias vale 10 puntos y cada pregunta situacional vale 20 puntos. Los puntos se otorgan en función del número de preguntas respondidas correctamente.

(2) Coge la respuesta.

Esta parte de las preguntas son preguntas para completar espacios en blanco y preguntas de opción múltiple. Los profesores profesionales también hicieron preguntas. Habrá un globo frente a cada equipo. ¿Qué par de globos explotará primero y qué equipo obtendrá la respuesta? Si no se conoce la respuesta, el anfitrión anunciará la respuesta y pasará a la siguiente pregunta. Una respuesta correcta a una pregunta vale 10 puntos y no se descontarán puntos por una respuesta incorrecta.

(3) Preguntas de riesgo

Esta parte de las preguntas se divide en tres niveles, preguntas de 10 puntos, preguntas de 20 puntos y preguntas de 30 puntos. Cada equipo puede elegir. libremente, y la respuesta correcta corresponde a puntos, las respuestas incorrectas corresponden a puntos.

Después de estos tres partidos, se calcula la puntuación total de cada equipo y se seleccionan dos equipos con buenos resultados para pasar a la final.

Consulta psicológica presencial

En esta sesión participaron dos equipos de las tres sesiones anteriores.

Los profesores profesionales seleccionaron dos casos clásicos, que son bastante difíciles. Cada equipo envía a un miembro del equipo para una consulta psicológica in situ y los jueces otorgan puntuaciones en función de su desempeño.

8. Configuración de premios

En esta competencia, un equipo ganador ganó el Premio al Equipo de Conocimiento Profesional y el Premio al Estudiante de Conocimiento Profesional Sobresaliente.

Plantilla 2 de planificación de eventos para competencia de conocimientos

Lema: Si Wen es como el agua mostrando tu talento, tú y yo competiremos en conocimientos.

1. Antecedentes de la actividad: el concurso de conocimientos de nuestra universidad se ha celebrado con éxito durante cuatro sesiones desde su lanzamiento. A lo largo de los años, el concurso se ha adherido al propósito de "promover la ciencia, buscar el verdadero conocimiento, estudiar con diligencia, innovar y afrontar desafíos", atrayendo a un gran número de estudiantes a participar activamente en las actividades, descubriendo y cultivando un grupo de talentos destacados. con potencial y logros, y promover el desarrollo de los estudiantes universitarios. El vigoroso desarrollo de actividades académicas extracurriculares de ciencia y tecnología. El concurso de conocimientos es una actividad organizada por la actividad "Me encanta aprender" organizada por el Departamento de Aprendizaje. El evento tiene como objetivo alentar a los estudiantes universitarios a defender la ciencia, buscar conocimientos verdaderos, estudiar mucho, enfrentar desafíos y descubrir y cultivar talentos innovadores para el impulso de modernización de China.

2. Propósito del evento: Este año, el festival cultural y artístico del campus de nuestra escuela está a punto de comenzar. Para prepararnos para la próxima competencia de conocimientos a nivel escolar y cooperar con el trabajo del comité de la liga juvenil escolar, planeamos capacitar a los concursantes con anticipación. Bajo el liderazgo de la Sección del Partido de la Facultad de Ciencias de la Vida, con la cuidadosa planificación de nuestro departamento y la participación activa de todas las clases de la escuela, crearemos una nueva fiesta de conocimientos para brindarles a nuestros estudiantes una rica ciencia y tecnología en el campus para comprender, aprender, aplicar y profundizar conocimientos.

Formulario de organización de actividades

Organizador: Departamento de Aprendizaje de la Unión de Estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Vida

2 Consultor: Yang Jingling

Planificador: Gerente General Zhao Yang, el jefe del departamento de aprendizaje es responsable y todos los empleados del departamento de aprendizaje participan.

En primer lugar, los jueces presentaron:

Secretario Liu Liangen

Consejero Yang Jingling

Presidium del sindicato de estudiantes y ministros de varios departamentos

dos. Introducción a las reglas de la competencia:

1. Requisitos para los concursantes: este evento está previsto que esté abierto a todos los estudiantes de grado 12, con 2 personas por clase, 12 personas por grupo y 10 grupos.

2. Principios de competencia: búsqueda de la verdad, búsqueda del conocimiento, equidad e imparcialidad. Los equipos que participen en la final recibirán el 60% del banco de preguntas.

3. El proceso específico del evento:

Hora estimada y lugar de la mudanza

Hora de la competencia: 20 de abril de 2008 (alrededor de las 13)

Lugar: Por determinar

Sesiones de competencia: Debut, Deja florecer cien flores, Avanzar, Actuar rápido, Regresar, Encuentra mi amor, Competencia profesional.

1. Cuando los jugadores aparezcan en esta sesión, cada equipo deberá tener su propio lema y una autopresentación clara.

2. Deja que florezcan cien flores (esta sección es obligatoria)

A. Las preguntas están diseñadas para incluir preguntas de opción múltiple, preguntas de verdadero-falso y preguntas para completar. -preguntas en blanco. Cada equipo responde una pregunta por turno en cada ronda, con un máximo de 10 preguntas y cada pregunta vale 10 puntos.

B. Reglas de respuesta: Cada ronda de respuesta de preguntas será respondida por un miembro de cada equipo. Si no hay respuesta o hay respuesta incorrecta, otros contestadores principales la compensarán.

C. Límite de tiempo de respuesta Después de que el moderador lea la pregunta, el concursante deberá responder la pregunta de manera efectiva dentro de los 10 segundos. El tiempo extra se considerará una renuncia.

D. Estándar de puntuación: Cada equipo tiene una puntuación básica de 100 puntos, se suman 10 puntos por respuestas correctas, se descuentan 5 puntos por respuestas incorrectas y no se descuentan puntos por abstenerse.

F. El anfitrión anuncia los puntajes de cada equipo. "

Adelante

Diseño de preguntas: Las preguntas de este enlace son preguntas puntuables, con puntuaciones de 20 puntos, 40 puntos y 60 puntos respectivamente. Hay concursantes para elegir. El tiempo de pensamiento de 20 puntos es de 10 segundos, el tiempo de pensamiento de 40 puntos es de 15 segundos y el tiempo de pensamiento de 60 puntos es de 25 segundos.

Reglas de respuesta

Después de que cada equipo haya. el derecho a responder la pregunta, se expirará el tiempo para responder la pregunta dentro del tiempo limitado. Cada pregunta se puede responder dos veces. No se deducirán puntos por respuestas incorrectas. >4. Manos rápidas y ojos rápidos (apresúrate a responder las preguntas): * * * * 30 preguntas de opción múltiple, moderadas, las personas leen las preguntas por turno y cada equipo trae un respondedor para responder las preguntas. p>A. Reglas de respuesta: Después de que cada equipo tenga derecho a responder la pregunta, debe completar la respuesta dentro de los 10 segundos. Si excede el límite de tiempo, se considerará un error. Cada pregunta se puede responder dos veces. p>

bEl equipo con la respuesta correcta recibirá 10 puntos y no se descontarán puntos por la respuesta incorrecta.

C El anfitrión anuncia la puntuación de cada equipo después de la sesión. El personal calculará los puntajes de cada grupo. Los cinco mejores jugadores pueden avanzar directamente y los cinco grupos restantes ingresarán a la siguiente ronda de "regreso".

5. La audiencia hará preguntas y la audiencia que responda correctamente recibirá obsequios exquisitos.

6. Diseño de preguntas: el título de este enlace es un cuestionario en el que el presentador hará preguntas. el anfitrión describe un objeto. Características, descripción del anfitrión, los concursantes responden primero.

Criterios de puntuación: 10 puntos por cada respuesta correcta, no se descontarán puntos por respuestas incorrectas. Responde dos preguntas primero.

Nota: Después de esta sesión, los dos mejores jugadores pueden avanzar a la siguiente ronda y los tres grupos restantes no se contarán en la puntuación total. amor

A. Diseño de preguntas Los tipos de preguntas en este enlace incluyen seis categorías de preguntas, que incluyen conocimientos sobre cine y televisión, cuestiones históricas, conocimientos de divulgación científica, conocimientos sobre deportes, conocimientos literarios y temas de actualidad. Las preguntas de cada categoría valen 15 puntos.

B. Reglas para responder preguntas. Cada grupo de concursantes debe elegir dos tipos de preguntas y cada tipo de pregunta debe responder una pregunta.

Los jugadores deben responder la pregunta dentro de los 10 segundos posteriores a recibirla. El tiempo extra se considerará una respuesta incorrecta.

C Se añadirán 15 puntos al criterio de puntuación por las respuestas correctas, y no se descontarán puntos por las respuestas incorrectas.

8. Competencia en la industria

A. Diseño de preguntas Todas las preguntas en este enlace están relacionadas con el conocimiento profesional de nuestro instituto. El tipo de pregunta es para obtener la respuesta, y cada pregunta es. vale 5 puntos.

B. Reglas de respuesta: Cada pregunta tiene dos oportunidades de respuesta.

C. Se sumarán cinco puntos por respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.

9. Plano de arte 10. Al final del juego, el anfitrión anunció los resultados totales de cada grupo, anunció el campeonato, el subcampeón, el tercer finalista y el ganador del Premio al Equipo Valiente, y finalmente anunció el final del juego.

IV. Arreglos de trabajo publicitario

(1) Publicidad previa a la reunión (1) Invitar al Departamento de Noticias de nuestra escuela, a la estación de radio escolar, al periódico escolar y a otros medios relevantes a informar sobre este evento. . (Responsable por el personal de nuestro departamento) ② Hacer y colocar carteles, pinturas de inyección de tinta y pancartas, y colgarlos en el tablero de anuncios del campus o en un lugar visible. El contenido es principalmente para promover el sistema de competencia, la hora de inicio y otros asuntos relacionados. (3 días de anticipación, el Departamento de Propaganda es responsable)

⑵ Publicidad durante el evento ① Invitar al Departamento de Noticias de nuestra escuela, la estación de radio escolar, el periódico escolar y otros medios relevantes a dar seguimiento e informar sobre el evento. (2) Producción y postimpresión. Contenido de inkjet, resultados preliminares, hora y ubicación final, equipos participantes y otro contenido relacionado.

(3) Publicidad posterior al evento (1) Invitar al departamento de noticias de nuestra escuela, estación de radio escolar, periódico escolar y otros medios relevantes a informar los resultados del evento. (2) Producción y postimpresión. Lo que se pinta con spray es el resultado final.

Diseño del lugar del verbo (abreviatura del verbo)

Preparación del lugar: Zhao Yang, Jia Jia, Hai Xianglin y Zhao Liyan son totalmente responsables, incluido el té, las diapositivas, el audio y el video. Planos de asientos, organización de admisiones, limpieza del lugar, etc. Du Guangyuan, Li Shan y Xiong Huang están a cargo de la respuesta de emergencia.

Preparación previa al juego: Jia Jiajun es responsable de las diapositivas relacionadas con el juego y todos los oficiales preparan activamente las herramientas necesarias para el juego. El banco de preguntas lo recopila todo el personal de nuestro departamento y se puede obtener de los departamentos o personal pertinentes de otras universidades hermanas, o a través de canales en línea o de profesores relevantes.

Configuración de premios de verbos intransitivos: Premio de campeón + Certificado (65, 438 + 000 yuanes) Premio de segundo lugar + Certificado (80 yuanes) Premio de segundo lugar + Certificado (60 yuanes) Premio de equipo valiente + Certificado ( 50 yuanes) siete. Fondos estimados: 120 yuanes a 290 yuanes para bebidas y otros premios Total: 410 yuanes.

Departamento de Aprendizaje Estudiantil

20 de abril de 2006 13

Plantilla 3 del plan de actividades del concurso de conocimientos

Antecedentes del concurso

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El campus es una parte extremadamente importante de toda la sociedad. Mantener la seguridad y estabilidad del campus no sólo está relacionado con la seguridad personal de cada estudiante, sino también estrechamente relacionado con la felicidad y tranquilidad de la sociedad, la familia y todos. No sólo está relacionado con la seguridad y la estabilidad de la sociedad, sino también con la paz y la estabilidad a largo plazo del país y el gran rejuvenecimiento de la nación china.

El trabajo de seguridad en el campus involucra los intereses vitales de profesores, estudiantes y empleados en el campus. En particular, cada estudiante debe fortalecer la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de prevención de seguridad. Sólo dominando diversas habilidades de evacuación y supervivencia en tiempos de crisis podremos responder con calma a las emergencias y hacer todo lo posible para ayudar a las personas en peligro mientras nos protegemos.

En la actualidad, la situación de seguridad en los campus de mi país no es optimista y de vez en cuando se producen varios tipos de lesiones accidentales. Por lo tanto, además de fortalecer la necesaria gestión de la seguridad, es particularmente necesario e importante llevar a cabo una serie de actividades para popularizar el conocimiento sobre seguridad en el campus entre docentes y estudiantes. Sobre la base de esta consideración, el Departamento de Ingeniería de Seguridad de la Escuela de Construcción Urbana e Ingeniería de Seguridad de la Facultad de Tecnología Aplicada planea organizar un concurso de conocimientos de seguridad en toda la universidad para estudiantes universitarios, con el objetivo de mejorar aún más la conciencia de seguridad de los estudiantes universitarios contemporáneos. popularizar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de prevención de seguridad y crear un ambiente de seguridad y armonía en el campus.

2. Tema del concurso

Seguridad en el campus, vida armoniosa y compartir.

Tercero, tiempo de la competencia

20 -

Cuatro lugar de la competencia

(El tiempo específico depende del número de participantes)

Participantes del verbo (abreviatura de verbo)

Estudiantes de tiempo completo de la Facultad de Tecnología Aplicada

Métodos de participación

Cada colegio secundario por separado o registrarse conjuntamente, cada equipo consta de 4 jugadores.

Siete. Fecha límite de inscripción

26-20-10-14 de septiembre

8.

Organizador

-Escuela de Ingeniería en Construcción Urbana y Seguridad, Facultad de Tecnología Aplicada

IX. Coorganizador

-Asociación de Seguridad de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Tecnología Aplicada

Contenido del concurso

El contenido de este concurso trata principalmente de seguridad contra incendios. , seguridad del tráfico vial y seguridad alimentaria, prevención y control de enfermedades, seguridad de laboratorio, seguridad de redes de información, seguridad turística, seguridad de lugares públicos, seguridad pública, escape y autorrescate de desastres naturales y otros conocimientos de seguridad.

XI. Modo Competición

Concurso de preguntas y respuestas

Doce. Configuración del premio

Primer premio: 1 equipo

Segundo premio: dos equipos

Tercer premio: tres equipos

Esto Las unidades ganadoras y Los miembros participantes de este evento recibieron certificados y premios, y los miembros participantes de las unidades no ganadoras recibieron un pequeño souvenir.

Trece. Requisitos básicos

1. Cada universidad secundaria debe brindar un fuerte apoyo a esta competencia, tomar acciones activas y organizarla cuidadosamente.

2. Los jugadores de todos los equipos participantes deberán vestir uniforme.

3. Se solicita a cada universidad secundaria que organice un grupo de audiencia compuesto por 30 estudiantes de primer año de nuestra universidad para observar y aprender en persona en el lugar de la competencia.

4. Los visitantes de cada universidad de segundo nivel y los jugadores de los equipos participantes deben ingresar al recinto con 10 minutos de anticipación y tomar sus asientos en los lugares designados que son responsables de los sindicatos de estudiantes de cada universidad de segundo nivel; manteniendo la disciplina de la audiencia universitaria y puede imprimir lemas o vallas publicitarias con información relacionada con el evento.

Plantilla 4 de planificación de actividades del concurso de conocimientos

1. Antecedentes de la actividad:

En la era de la información actual, el lema “El conocimiento es poder” todavía nos sorprende. Acompañados por el fresco viento otoñal, iniciamos el segundo Festival Cultural de Lectores. El Festival Cultural de Lectores es una actividad de aprendizaje integral organizada por la Asociación de Lectores para colegios y universidades de toda la provincia que integra conocimiento, entretenimiento y competencia. En este contexto, la Asociación de Lectores y la Sociedad Literaria Hongfan organizaron conjuntamente un concurso de conocimientos literarios.

2. Propósito del evento:

(1) Aumentar la atención de los estudiantes a este festival de cultura de la lectura, traer una cultura armoniosa al campus, enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y mostrar su talentos, mejorar la alfabetización cultural.

(2) Reforzar los intercambios entre los miembros y promover los intercambios y la cooperación con otras asociaciones.

(3) Construir un campus cultural e incorporar el concepto de leer más y pensar más en la cultura del campus.

(4) Abrir canales de comunicación de información entre lectores y bibliotecas, y establecer interacciones positivas entre lectores y bibliotecas.

Tres. Introducción a la actividad

Este concurso es un concurso de conocimientos literarios patrocinado por la Asociación de Lectores, coorganizado por la Sociedad Literaria Hongfan y organizado por Hefei Travel Network.

Cuatro. Organización del evento

Este concurso de conocimientos literarios está abierto a todos los estudiantes de la escuela, principalmente miembros de ambos partidos. Se divide en dos etapas: preliminar y final.

(1) Disposición horaria:

1 Preliminar:

(1) Hora: - 6 pm del día 24.

(2) Ubicación: Sala de conferencias en el octavo piso de la biblioteca.

2. Finales:

(1) Hora: - 30 de octubre a las 18 h.

(2) Ubicación: Sala de conferencias en el octavo piso de la biblioteca.

Entrega de premios

(1) Hora: 19.00 horas del día 1 de febrero.

(2) Hora: Sala de conferencias en el octavo piso de la biblioteca.

(2) Requisitos de calificación para los concursantes

1. Estudiantes universitarios, que amen la lectura y tengan cierta alfabetización intelectual.

2. Los concursantes deberán registrarse y recibir el formulario de inscripción dentro del tiempo especificado.

(3) Proceso de competencia

1. El anfitrión pronunció un discurso de apertura y luego presentó a los invitados. El presidente pronunció un discurso y anunció el inicio del partido.

2. El anfitrión anunció las reglas del juego. Los jugadores pueden hacer preguntas después de que el anfitrión anuncie.

3. Cuando entren los atletas, divídelos en grupos según su número.

4. Proceso preliminar: Todos los concursantes de la ronda preliminar de este concurso de conocimientos literarios tendrán una puntuación básica de 30 puntos y procederán según los siguientes cuatro enlaces.

(1) Cuchillo de prueba pequeño

Las preguntas se dividen en cuatro categorías: conocimiento literario, costumbres y cultura, análisis de poesía y conocimiento histórico (20 preguntas de opción múltiple en cada categoría , cada pregunta está numerada)

Reglas: tomando un grupo como una unidad, comenzando por el primer jugador del grupo, los jugadores pueden elegir una de cuatro categorías.

El moderador saca una pregunta de esta categoría. Después de que el presentador lea las preguntas, los concursantes las responderán. Se suman 10 puntos por respuestas correctas y se restan 5 puntos por respuestas incorrectas. Los demás jugadores del grupo se ofrecen como voluntarios para responder. Las respuestas correctas valen 5 puntos y las respuestas incorrectas valen 2 puntos. Luego, responda por turnos las preguntas del siguiente grupo de concursantes. La puntuación final de esta sesión es la puntuación total del grupo. Los primeros cinco grupos obtienen cada uno 20 puntos y el resto 10 puntos.

Interacción de medio tiempo

Todos los presentes participarán en la actividad Pasa el paquete - Solitario Idiom. El anfitrión dijo un modismo para enviar objetos. El anfitrión golpeó la mesa y el sonido cesó. Si la persona más cercana al objeto capta el modismo, el modismo continuará. De lo contrario, el programa se ejecutará. Una vez finalizado el programa, la persona dirá un modismo y continuará. Tiempo 15 minutos.

(2) Desembarco en la playa

Reglas: después de que el anfitrión lea las preguntas, pueden responder las preguntas en grupos. La respuesta correcta es de 10 puntos y no hay deducción por error. respuestas. Después de una respuesta incorrecta, otros jugadores pueden responder la pregunta, y la respuesta correcta es de 5 puntos, y el grupo tiene una gran oportunidad. El grupo tendrá 3 preguntas hasta que el grupo se quede sin respuestas. Por analogía, la puntuación individual en este enlace es la puntuación final.

(3) Renacimiento de los débiles

En este enlace, la persona con mayor puntuación elige el tema para la persona con menor puntuación, y elige 3 preguntas. Después de responder la pregunta, la puntuación de la persona más baja es: el número de respuestas correctas/3 (la puntuación de la persona más alta - la puntuación de la persona más baja).

(4) Avanza con valentía

Reglas: este enlace se divide en 30 puntos de dificultad, 20 puntos de dificultad media y 10 puntos de fácil. A partir de cualquier grupo de concursantes número 1, el anfitrión elegirá preguntas de fáciles a difíciles. Los concursantes pueden darse por vencidos después de responder una pregunta y obtener la puntuación correcta.

También podrás seguir resolviendo problemas clave. Si la respuesta es incorrecta, se perderán los puntos de este enlace.

Después de la competición, los concursantes con puntuaciones más altas serán seleccionados para pasar a la final.

5. Proceso de finalización:

(1) Autopresentación, 2 minutos.

(2) La exhibición de talentos se realiza de forma selectiva por cada concursante según su propia situación. Este resultado se utiliza como referencia para la puntuación final de los concursantes.

(3) Todos los finalistas de "One Stop to the End" trabajarán en parejas para responder las preguntas del anfitrión, utilizando un sistema de eliminación. Los ganadores se emparejarán por parejas, y así sucesivamente hasta el ganador final. está determinado quién.

6. Ceremonia de premiación y gala conjunta

(1) El responsable correspondiente resume este concurso de conocimientos literarios.

(2) Realizar una ceremonia de premiación.

(3) Actuaciones y actividades de gala.

(4) Preparación preliminar

(1) Los departamentos de publicidad de ambas partes deben prepararse antes - (Si el número de tableros de exhibición entra en conflicto con la actividad de solicitud de ensayo, las dos actividades pueden fusionarse en un solo tablero de exhibición) Los tableros de exhibición, carteles y folletos promocionales deben colocarse en el lugar designado (arriba).

(2) El personal del departamento de planificación de ambas partes deberá negociar la disposición del personal del evento (incluidos los jueces de competencia, el mantenimiento del orden en el lugar, el saneamiento, etc.) de antemano.

(3) Los departamentos de planificación de ambas partes discutirán el proceso de registro, la gestión de la información, la comunicación y otros temas de los concursantes antes de _ _ _ _ y los presentarán a sus respectivos departamentos relevantes para su implementación.

(4) Todas las preguntas y trabajos del examen deben ser editados, impresos y conservados por el personal designado, y nadie debe revelar las preguntas.

(6) Los departamentos de planificación de ambas partes negociarán los asuntos específicos de la ceremonia de premiación antes del mes, incluida la asistencia, el mantenimiento del orden, el hospedaje, la etiqueta, etc.

Verbo (abreviatura de verbo) Notas:

1. Hay 12 preguntas en la ronda preliminar, que involucran literatura, costumbres y cultura, conexión de oraciones famosas y conocimiento histórico, con cuatro preguntas en cada aspecto.

2. La presentación final y la exhibición de talentos valen 20 puntos, y las respuestas valen 80 puntos. La puntuación final del concursante en esta etapa está determinada por estos dos ítems más la puntuación de la respuesta* * *.

Además de las preguntas anteriores, la última pregunta también involucra conocimientos integrales como la vida, la política, la economía y la divulgación científica.

La ronda preliminar avanzará a la final, y el número de personas que avanzarán se determinará en función del número real de personas. Una vez determinado el número de personas, la promoción se seleccionará desde arriba. hasta abajo.

3. La distribución de la puntuación total de este concurso de conocimientos literarios: la puntuación total de la final es de 70 puntos y la puntuación total de la ronda preliminar es de 30 puntos. La puntuación final del jugador es proporcional a estos dos componentes.

VI. Fijación de premios

Premios especiales: 1 primer premio, 2 segundos premios, 4 terceros premios, 8 premios de excelencia, con una bonificación de 500 yuanes.

Siete.

Responsable y principales participantes

Persona responsable:-

Participantes: Todos los miembros de Readers Association y Hongfan Literary Society.

Plantilla de actividades de competencia de conocimientos 5

1. Horario de la competencia:

Miércoles 27 de mayo de 2065 438+07PM 13:00 ~ 15:00 Hora estimada Dos horas.

2. Lugar del concurso: tercera planta del edificio de oficinas.

3. Participantes: todos los empleados

Cuarto, planificación de las actividades de la competencia:

1. Composición del equipo y personal que participa en las actividades de la competencia:

a) Participan 6 equipos, con 3 personas en cada equipo.

b) La composición de los equipos que participan en la competición:

El primer grupo: departamento de soporte y departamento de ventas

El segundo grupo: departamento de compras y desarrollo departamento

El tercer grupo: departamento de CS y departamento de control de calidad

El cuarto grupo: grupo de gestión de salud (incluido el almacén)

El quinto grupo: oficina de producción , grupo de pintura, grupo de procesamiento.

El sexto grupo: Asamblea 1, Asamblea 2, Asamblea 3, operación de prueba

c) Composición de los miembros del grupo: cada departamento participante realiza una selección interna para determinar los participantes y luego informar a el sindicato. Es necesario que haya un líder de grupo entre los participantes.

2. Tipos de preguntas del concurso: preguntas obligatorias, preguntas de respuesta rápida, preguntas de riesgo y preguntas interactivas presenciales.

3. Reglas de la competencia:

a) Las preguntas obligatorias son preguntas que cada equipo debe responder. Cada pregunta vale 10 puntos. Cada equipo debe responder 5 preguntas, un total de 30 preguntas. ;

b) Responder las preguntas con el título Responder por cada uno, 10 puntos por cada pregunta, 20 preguntas;

c) La pregunta de riesgo es la pregunta respondida por cada equipo participante, 10 puntos por cada pregunta, pero la respuesta es incorrecta. Se descontarán 10 puntos y se sumarán 10 puntos por respuestas correctas. Cada equipo responde 5 preguntas, en total 30 preguntas.

d) Preguntas interactivas en el sitio: el anfitrión del concurso de conocimientos hizo algunas preguntas a los empleados en el sitio, tales como: los valores fundamentales de la empresa, el significado relevante del nuevo logotipo de la empresa, la objetivos a largo plazo, etc...

4. Premios de la competencia: El primer, segundo, tercer lugar y premios conmemorativos se establecerán de acuerdo con el desempeño de cada equipo participante. Algunos premios de participación se pueden establecer mediante preguntas. en la sesión interactiva presencial.

5. Creación del banco de preguntas del concurso: - Responsable de las preguntas del concurso de conocimientos.

5. Personal del concurso:

1. :

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2. Personal en sitio para las actividades de competencia: anfitrión, anotador, personal de logística y personal de mantenimiento en sitio.

3. Jueces de competición: 1. El propósito de la actividad:

(1) Mejorar el conocimiento de los estudiantes en el Centro de Noticias, aumentar el conocimiento literario y mejorar la alfabetización literaria;

(2) Promover que los estudiantes participar activamente en actividades grupales y enriquecer la vida de las actividades extracurriculares, construir un escenario para mostrar talentos y reflejar las características de nuestro centro de noticias;

(3) Crear una atmósfera cultural sólida y promover nuestra cultura tradicional en el estudio y vida de la universidad.

2. Tema de la actividad: Ampliar el conocimiento literario y mejorar la alfabetización literaria.

Tres. Nombre del evento: Concurso de conocimientos literarios interesantes

4. Organizador: Centro de noticias para estudiantes universitarios

Verbo (abreviatura de verbo) Organizador: Centro de noticias Reporter Station

6. Público objetivo: Todos los miembros del Student News Center.

Siete. Hora y lugar: por determinar

VIII. Formato de la actividad:

Para fortalecer la unidad del centro de noticias, se extraerán equipos del lugar. A cada espectador se le asignará un número al ingresar. Antes de la competición, se seleccionarán al azar 4 equipos de 3 personas cada uno. Los jueces que participarán en la competición serán el presidium del Centro de Noticias y los jefes de cada departamento.

(Sugerencia: los equipos participantes serán seleccionados por el Sr. Zeng, el webmaster del reportero o los miembros de la oficina).

Contenido de la competencia:

1. Conocimiento cultural chino antiguo;

2. Conocimiento literario chino moderno;

3. Conocimiento literario extranjero;

4. literatos en la antigüedad y en la actualidad;

El tiempo de respuesta no debe exceder los 15 segundos. Se otorgarán puntos por las respuestas correctas y no se descontarán puntos por respuestas incorrectas.

* * * Cuatro conjuntos de preguntas mixtas, cada equipo elige un conjunto y cada jugador se turna para responder según el número (por ejemplo, Equipo A No. 2, Equipo B No. 2, Equipo C No. 2...) No se permite la discusión.

Segunda ronda:

* * *Cruzar niveles peligrosos (prueba obligatoria para la formación del equipo) - Preguntas y respuestas, 10 puntos por cada pregunta, puntos de bonificación por respuestas correctas, no puntos deducidos por respuestas incorrectas. Cada equipo tiene 3 preguntas. El otro equipo puede responder primero la pregunta incorrecta y obtener 5 puntos por la respuesta correcta. No se deducirán puntos por la respuesta incorrecta. El Equipo Uno se turnará para responder en nombre del equipo. Los jugadores pueden discutir cada pregunta y responder cada pregunta en no más de 30 segundos.

La tercera ronda:

Trampa del conocimiento (elección de equipo): preguntas de opción múltiple, divididas en cuatro conjuntos de preguntas: literatura clásica, literatura moderna, literatura extranjera e historias de celebridades. Cada grupo se turna para elegir un tema y asigna cualquier otro grupo para responder (Opción 2: Cada grupo tiene una pregunta que responder y el derecho a elegir el tema es del grupo anterior. Por ejemplo, el grupo 1 elegirá el tema para El grupo 2 y el grupo 2 se lo darán. Si los miembros del equipo no pueden responder, puede pedir ayuda a los miembros del equipo. Los jugadores recibirán 10 puntos por cada respuesta correcta y 5 puntos por cada respuesta incorrecta. no más de 30 segundos para responder la pregunta

Ronda 4:

Carrera contra el tiempo (los equipos compiten por las respuestas): preguntas de opción múltiple, 10 puntos por cada pregunta, más 10. puntos por la respuesta correcta El tiempo total para responder cada pregunta no podrá exceder los 15 segundos y no se harán deducciones por respuestas incorrectas, tiempos muertos o faltas, pero perderás la oportunidad de responder la siguiente pregunta. p>(***10 preguntas de opción múltiple, si hay empate se podrá añadir una pregunta competitiva para determinar la clasificación final.)

Reglas del concurso:

1. Otros concursantes no pueden reemplazar ni decir la respuesta a la primera ronda de preguntas individuales. De lo contrario, esta pregunta no será válida. Entregue un regalo a la audiencia que respondió correctamente (Lollipop). El anfitrión anuncia el resultado, si los equipos tienen alguna pregunta sobre el resultado, pueden informarlo al personal después del partido. No deben interrumpir al anfitrión ni alterar el orden del estadio. Después de todo, el entretenimiento debe ser el objetivo principal. , relájese y alivie el estrés, y no haga nada desagradable al participar en actividades.

3 En la cuarta ronda de la competencia por equipos, cada equipo debe respetar el orden del campo y esperar hasta que los demás equipos. Tiene derecho a responder preguntas de inmediato y no se apresure a responder preguntas con otros equipos. Si interrumpe el orden, los jueces podrán deducir puntos a su discreción. 12. Fijación de premios y presupuesto de capital: