Sana a otros y cúrate a ti mismo - Reflexiones sobre ser profesor de rehabilitación

No sólo por tu apariencia.

Porque cuando estoy contigo

Mi apariencia

No hay necesidad de preguntar entre tú y yo.

¿Quién le queda bien a quién?

? Roy Clift

La primera vez que vi el título "La curación como maestro" (obra de Zhang Lijun), decidí comprarlo. Durante las vacaciones de verano, lo vi dos veces de una vez. Se trata de una colección de relatos educativos y un registro de reflexiones educativas. El maestro Zhang compartió muchos momentos hermosos del proceso educativo a través de ejemplos que le sucedieron a él o a sus alumnos. Al mirar estas historias ordinarias, me siento lleno de emoción.

"Sistema de curación" es una palabra prestada que significa "cosas con funciones curativas psicológicas que calman y calman a las personas (o cosas)". Un excelente maestro debería realmente ser un "ministerio de sanación", sanando a los demás y a sí mismo. ? ——¿"Ser un maestro sanador"?

Aún recuerdo que hace siete años, cuando aprendí por primera vez a asesoría psicológica, encendía una lámpara todas las noches. Maestro Estaba desconcertado: "Estás tan ocupado, ¿por qué quieres aprender esto? No es normal ..." "¡Para la autocuración! "Respondí sin dudarlo. Pensando en esos días miserables, estaba muy satisfecho con mi fuerza. Ir a trabajar, preparar lecciones, corregir tareas, mi tiempo estaba lleno; recoger a los niños después del trabajo, ir a la tienda, hacer lavar la ropa y cocinar, etc. Ante el desorden de la vida, pensando en el arduo trabajo, sintiéndome lleno de agravios y ocasionalmente sintiéndome deprimido, siempre debería hacer algo por mí mismo, después de una cuidadosa consideración, decidí estudiar psicología. , tuve la suerte de encontrar una salida emocional.

El aprendizaje me permite afrontar mi propia mentalidad y afrontar la presión con una actitud pacífica, al mismo tiempo que me permite mantenerme al día; Reexamina la educación con ideas progresistas y compasión. De ahora en adelante, usa el amor y la sonrisa para crear la belleza que deseas.

Tal vez contenga cada gota de lluvia que cae frente a ti. ¿La belleza del arcoíris? ——¿"Missing Sunshine"? Fui a visitar al anciano a la casa de mi amigo por la noche. La niña de siete años estaba haciendo su tarea bajo la lámpara del escritorio. Inmediatamente dijo: "Tía, Lo soy." ¡Obtuve 92 puntos en el examen de matemáticas! "Genial." ¿Qué pasa con los chinos? "...La joven madre estaba escribiendo y dibujando en su teléfono móvil. Levantó la cabeza y dijo: "¡Más de sesenta! "¿Qué estás escribiendo?" "Tenía mucha curiosidad. Ella dijo: "La maestra de la niña enviará la tarea al grupo y la copiará para que ella la lea, de lo contrario sus ojos no podrán soportarla". ""¿mucho? ¿Tienes tiempo para leer libros extracurriculares? "¿Dónde tienes tiempo para estudiar?" No hay muchas tareas de matemáticas, pero copié cada pregunta de cálculo incorrecta 50 veces durante el examen y la copié 100 veces la última vez. Hay muchos idiomas, por lo que tengo que copiar textos, tanto de primera como de segunda categoría, y extraer unas 200 palabras cada día. Todas las noches teníamos que escribir hasta las diez de la noche, los niños se entretenían y a veces teníamos que escribir hasta las doce. Si no puede terminar su tarea, no se le permitirá tomar otros cursos menores favoritos. "He estado enseñando durante veinticuatro años y siento un escalofrío en la espalda ... un niño que acaba de ingresar al segundo grado. La intención original del maestro es buena. No hay duda de que quiere que sus hijos logren mejores resultados, pero ¿Es eso cierto? Todo en el mundo tiene sus propias leyes de crecimiento. Sabemos que cualquier cosa que sea distorsionada va acompañada de una especie de negación y daño a la ecología original, e incluso puede conducir a graves consecuencias. Lo mismo ocurre con la educación, que no respeta los patrones de crecimiento y las necesidades psicológicas de los educados. Incluso si se logran los objetivos a corto plazo, los efectos a largo plazo suelen ser contraproducentes. >Cada niño es una obra que necesita ser moldeada cuidadosamente en la educación, lo que debemos hacer es seguir las leyes de la educación, despertar su ignorancia e inocencia con amor y paciencia, debemos convertirnos en un rayo de luz en el crecimiento. de los niños, aunque tengan muchas imperfecciones, debemos hacer que su aprendizaje y su vida estén llenos de calidez; dejarles ver la magnificencia del arco iris incluso a través de la tormenta. >

? - ¿"Qué divertido"? La educación hace que a la vida que se arrastra le crezcan alas y la vida humilde levante su cabeza orgullosa.

Permite que los que no tienen poder se empoderen y los poderosos avancen. La educación construye una escalera universal para los sueños hermosos, permitiendo que manos comunes y corrientes toquen las estrellas y la luna. ——¿Cómo podría no ser divertido este truco de “cambiar a las personas vivas”? El profesor Chen Shengshen, el famoso maestro de matemáticas, escribió una inscripción para los jóvenes entusiastas de las matemáticas. Su inscripción sólo tiene cuatro palabras: "Las matemáticas son divertidas". Él no engañó al mundo. Desde las enojadas palabras de Arquímedes "No rompas mi círculo" hasta el "Carnaval de Matemáticas Divertidas" de Martin Gardner conocido como "Tesoro Nacional Estadounidense", entendemos la diversión infinita que las matemáticas brindan a las personas. El historiador Tang Degang le preguntó al Sr. Hu Shi por qué estudió "Un sueño de mansiones rojas". El Sr. Hu Shi respondió con dos palabras: "Es divertido".

? "Diversión" es una broma pronunciada por alguien que ha ascendido a una altura con vista al paisaje. Si no ha alcanzado cierta altura, la mayor parte de lo que observamos "no es divertido". Durante mucho tiempo nos ha gustado defender "soportar las dificultades: estudiar mucho, estudiar mucho y trabajar mucho". Parece que cuando estamos lejos del sufrimiento, estamos cerca de la ligereza y la pereza. Parece que sólo experimentando dificultades se pueden encontrar flores y aplausos. De hecho, el contenido de oro de la "felicidad" es mucho mayor que el del sufrimiento. Si lo soportas, al final solo pasarás un nivel; si disfrutas algo, al final obtendrás la excelencia.

De "no divertido" a "divertido" es un curso de práctica espiritual. Como educadores, siempre debemos reflexionar sobre: ​​¿Es divertido? Si tu respuesta es sí, entonces felicidades, ¡definitivamente puedes llegar más y más lejos! Ante el enorme proyecto de formar el alma: ¡Por amor, elijo; por elección, debo amar!

? Leer este libro me ayudó a calmarme, aprender a gestionar mis emociones correctamente, aprender a escuchar las voces internas de los estudiantes, tratarlos con una actitud pacífica y afrontar mis propios logros con una actitud alegre. Dale más a tus alumnos mientras te curas a ti mismo.