¿Cómo se dividen en clases los nuevos estudiantes de las escuelas vocacionales?
Una escuela de formación profesional es una escuela donde los estudiantes adquieren los conocimientos y habilidades necesarios para una determinada ocupación. 65438+ se fabricó en Europa a finales de 2008. Después de mediados del siglo XIX, con el desarrollo de la producción capitalista, algunos países establecieron una etapa de educación secundaria.
Nuestro país promulgó el "Sistema Educativo Ren Xu" en 1922, cambiando el nombre de educación industrial en el "Sistema Educativo Guimao" promulgado en 1904 a educación vocacional, y las escuelas industriales se cambiaron a escuelas vocacionales con jóvenes y niveles superiores. Después de la fundación de la República Popular China, el sistema académico fue reformado en 1951, pasando de la escuela vocacional integral original de múltiples materias a una escuela secundaria técnica (profesional) de una sola materia. Las escuelas vocacionales estarán cerradas.
Se pueden establecer escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional:
1. Gobiernos populares a nivel de condado o superior.
Los gobiernos populares a nivel de condado o superior deben. organizar escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional que desempeñen un papel líder y ejemplar Las escuelas vocacionales y las instituciones de formación vocacional brindan orientación y apoyo a las escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional establecidas por áreas rurales, empresas e instituciones, grupos sociales, otras organizaciones sociales y ciudadanos individuales en conforme a la ley. Los gobiernos populares a nivel de distrito deben adaptarse a las necesidades del desarrollo coordinado de la economía, la ciencia y la tecnología y la educación rurales, organizar diversas formas de educación vocacional, llevar a cabo capacitación técnica práctica y promover el desarrollo de la educación vocacional rural.
2. Los departamentos gubernamentales y las organizaciones industriales
Los departamentos gubernamentales y las organizaciones industriales deben organizar u organizar conjuntamente escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional, organizar, coordinar y guiar a las empresas e instituciones de la industria para que organizar escuelas vocacionales e instituciones de formación vocacional.
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