Ejemplos famosos de científicos
Einstein se graduó en la Universidad Técnica de Zurich en 1900 y se convirtió en ciudadano suizo. Se doctoró en filosofía por la Universidad de Zurich en 1905. Trabajó en la Oficina de Patentes de Berna. Profesor de la Universidad Alemana de Praga y ETH Zurich. En 1913 regresó a Alemania y se desempeñó como director del Instituto de Física Kaiser Wilhelm en Berlín y profesor en la Universidad de Berlín, y fue elegido miembro de la Academia de Ciencias de Prusia. En 1933, fue perseguido por el régimen nazi y se mudó a los Estados Unidos. Se convirtió en profesor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y se dedicó a la investigación en física teórica. Se convirtió en ciudadano estadounidense en 1940.
Cuando Einstein era joven, un día el ejército alemán pasaba por las calles de Munich, y la gente curiosa se abalanzaba a las ventanas para vitorearlo. Los niños quedaron fascinados por los cascos brillantes y los pasos limpios de los soldados, pero Einstein se escondió asustado. Despreciaba y temía a estos "monstruos de la guerra" y le pidió a su madre que lo llevara a un país donde nunca se convertiría en tal monstruo. Cuando estaba en la escuela secundaria, su madre cumplió el pedido de Einstein y lo llevó a Italia. Einstein renunció a su ciudadanía alemana pero no solicitó la ciudadanía italiana. Quería ser un ciudadano libre del mundo. ..... Después de la Segunda Guerra Mundial, Einstein intentó basar su sueño de paz mundial en la realidad y pronunció una serie de discursos de "paz" en "países enemigos". Sus pensamientos y acciones lo llevaron a la muerte: una asesina aristocrática rusa con ambiciones imperialistas le apuntó en secreto con su arma; el nombre de Albert Einstein también apareció en la lista negra de asesinos de derecha alemanes. Hitler fue recompensado con 20.000 marcos; . Para mantenerse en armonía con el mundo, Einstein tuvo que mudarse de Italia a los Países Bajos y de los Países Bajos a los Estados Unidos, donde se convirtió en ciudadano. Creía que Estados Unidos era un país donde personas de todos los ámbitos de la vida podían sobrevivir con amistades aceptables. (Extraído de los números 5 y 6 de "Reflexiones sobre Einstein", "Academic Monthly of Applied Writing", 1985)
El final del siglo XIX fue un período de cambios en la física. A partir de hechos experimentales, Einstein reexaminó los conceptos básicos de la física y logró avances fundamentales en la teoría. Algunos de sus logros promovieron en gran medida el desarrollo de la astronomía. Su teoría cuántica tuvo una gran influencia en la astrofísica, especialmente en la astrofísica teórica. El primer aspecto maduro de la astrofísica teórica, la teoría de las atmósferas estelares, se basó en la teoría cuántica y la teoría de la radiación. La teoría especial de la relatividad de Einstein reveló con éxito la relación de Welch entre energía y masa, resolviendo el antiguo problema de la energía estelar. Debido al descubrimiento de cada vez más fenómenos físicos de alta energía, la relatividad especial se ha convertido en una herramienta teórica básica para explicar este fenómeno. Su teoría general de la relatividad también resolvió un misterio en astronomía durante muchos años y dedujo el fenómeno de curvatura de la luz que luego se verificó y se convirtió en la base teórica de muchos conceptos astronómicos posteriores.
La mayor contribución de Einstein a la astronomía es su cosmología. Fundó la cosmología relativista, estableció un modelo de universo dinámico estático, finito e infinito, autoconsistente, introdujo principios cosmológicos, espacio curvo y otros conceptos nuevos, que promovieron en gran medida el desarrollo de la astronomía moderna.
De la información anterior, podemos ver el lado admirable de los científicos. Sin embargo, los científicos no son sólo trabajadores científicos, sino también miembros reales de la sociedad. Por lo tanto, algunos de ellos a menudo muestran deseos codiciosos y una búsqueda extrema de poder. La ciencia no significa sacralidad y los científicos no significan integridad moral. Esas lecciones existen a lo largo de los siglos. Hoy en día vemos a menudo anuncios de empresas de científicos occidentales contemporáneos, pero los resultados a menudo nos decepcionan. En el año 500 a.C., un discípulo de los pitagóricos en la antigua Grecia (Hippasos) descubrió los números irracionales, pero fue ejecutado por un maestro.
Las lecciones de la historia están para educar a la humanidad. Hoy en día, todavía es una tarea difícil para la humanidad salir completamente de la sombra del poder político y de Lysenko. Las palabras de Norbert Wiener, fundador de la cibernética, reflexionan sobre este acontecimiento: "La ciencia es una forma de vida que sólo puede florecer cuando las personas tienen libertad de creencia. Se basa en órdenes externas y la creencia que se ve obligada a obedecer no es creencia". . Una sociedad basada en esta falsa creencia perecerá inevitablemente debido a la parálisis, porque en una sociedad así, la ciencia no tiene base para un crecimiento saludable.
De hecho, la ciencia es un problema eterno. Contradicción entre estándares e innovación. Por un lado, el surgimiento del conocimiento científico inevitablemente formará estándares relevantes para juzgar el bien y el mal.
Por otro lado, el proceso de comprensión científica es un proceso de ruptura de los estándares originales, por lo que inevitablemente será restringido o suprimido por los estándares originales. Esto requiere que reflexionemos más profundamente sobre dos tragedias científicas: una son las consecuencias de implementar normas equivocadas; la otra es el desastre humanitario causado por la innovación desenfrenada; Nie Wentao dijo en su discurso sobre "Capacitación técnica adecuada para hospitales primarios": Durante el período comprendido entre la implementación del estándar dietético "limitado en carbohidratos" para la diabetes (estándar John Rollo) hasta la reimplementación del estándar "alto en carbohidratos" ( como el estándar del Peking Union Medical College Hospital), innumerables pacientes Pérdida adicional de la salud debido al tratamiento dietético incorrecto de la diabetes. ¿Cómo debería afrontar la comunidad médica esta situación? Este discurso causó una fuerte conmoción precisamente porque planteó una profunda cuestión ética científica.