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¿Es confiable conocer a Kang?

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上篇: La diferencia entre días naturales y días laborables 下篇: ¿Qué tipo de educación es educación de calidad? ¿Qué es la educación de calidad? La educación de calidad es esencialmente educación destinada a mejorar la calidad de toda la nación. La educación de calidad tiene como objetivo alcanzar los objetivos estipulados en la política educativa, se centra en las necesidades del grupo educado y el desarrollo a largo plazo de la sociedad, está orientada a todos los estudiantes, mejora integralmente la calidad básica de los estudiantes, se centra en desarrollar el potencial de de los educados, y promueve su educación moral e intelectual, que se desarrolla vivamente en todos los aspectos del cuerpo. Desventajas: publicar un documento para usted puede ser útil ~~ Personalmente, creo que también conducirá a una educación injusta, porque después de todo, la implementación de una educación de calidad en el oeste o en las áreas rurales será más débil que en las áreas desarrolladas ~ El documento es "Aplaudo la educación orientada a exámenes de China, creo que definitivamente atraerá críticas y críticas, pero como ingeniero del alma humana y maestro capacitado por el partido durante muchos años, mi responsabilidad y conciencia me impulsaron a escribir la verdad". . En los últimos años, la educación basada en exámenes en China ha sido duramente criticada por personas perspicaces de todos los ámbitos de la vida. Especialmente recientemente, después de que Niu Peihang, un pequeño inventor de la provincia de Shanxi, haya habido llamados aún mayores para negar por completo la educación basada en exámenes. Parece que el caso Niu Peihang se ha convertido en un típico libro de texto para criticar la educación basada en exámenes en China. Incluso hay artículos en línea que piden la cancelación del examen de ingreso a la universidad. Sin embargo, no lo creo. La educación china basada en exámenes tiene sus defectos, pero no se pueden negar por completo. Desde la restauración del sistema de exámenes de ingreso a la universidad en nuestro país. Sin una educación orientada a los exámenes, no habría talentos destacados de todo tipo durante tantos años. Tampoco puede apoyar el rápido desarrollo económico y tecnológico de nuestra patria en los últimos años. El tipo de educación que un país quiere desarrollar debe comprender sus propias condiciones nacionales. Las diferentes condiciones nacionales, los diferentes orígenes culturales y las diferentes atmósferas culturales conducen naturalmente a diferentes modelos educativos. La educación orientada a exámenes es la más justa y equitativa. Bajo las condiciones nacionales actuales de China, sin equidad y justicia, la educación de calidad seguramente se convertirá en un foco de corrupción educativa. Como no existen modelos ni estándares fijos para una educación de calidad, existen muchos factores humanos. La educación de calidad generalmente se centra en los niños urbanos. Si se abolió la educación basada en exámenes, será casi imposible que los niños rurales, especialmente los de zonas remotas, ingresen a la universidad. Todo el mundo sabe que China tiene un "Concurso Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología para Jóvenes", que es el nivel más alto de educación de calidad. He sido mentor de las innovaciones e invenciones de varios estudiantes y conozco la historia interna. Debido a que el primer y segundo premio del Concurso Juvenil de Innovación Científica y Tecnológica se pueden enviar a la universidad y las políticas de cada provincia son diferentes, incluso si se gana el premio provincial, existen varios descuentos. La intensidad de la “competencia” es inimaginable para los de afuera. Por supuesto, la "competencia" de la que hablo aquí no es de estudiantes contra estudiantes. Aquellos estudiantes que no tienen esperanzas de tomar el examen de ingreso a la universidad, pueden ir a universidades prestigiosas si ganan. Sin embargo, el comité organizador del concurso otorga a cada provincia algunas plazas para participar en el concurso nacional cada año. Provincias, más de una docena de provincias, algunas están divididas en escuelas primarias, secundarias y preparatorias, al final solo unos pocos de cada grado pueden participar. Sin embargo, cuando se juzga en escuelas o distritos, normalmente no hay jueces, siempre y cuando casi todas las obras puedan enviarse a competir a la ciudad o región, a la ciudad o incluso a la provincia. También se produce la "competencia" de adulación y búsqueda de puertas traseras. Una vez completada la "competencia", los jueces de la ciudad general a veces también actúan como jueces de la provincia. Incluso si no se conocen, cada juez tiene su propio objetivo del que ocuparse. Varios jueces se cuidan entre sí, de tasación en tasación. En realidad, se trata básicamente de aquiescencia, por lo que la competencia anual se convierte en una buena oportunidad para que los jueces municipales y provinciales generen ingresos, además del entrenamiento. Por el bien de sus futuros intereses comunes, simplemente ignoraron las fuerzas oscuras en los corazones de los estudiantes participantes. En la mente de muchos estudiantes, el objetivo de participar en el concurso es ganar puntos extra para estudios posteriores. En la mente de esos tutores, los estudiantes a los que dan tutoría participan en la competencia para obtener clasificaciones, solo para que la escuela pueda recibir una suma de dinero de la Asociación de Ciencia y Tecnología cada año o mantenerla como una escuela de demostración de ciencia y tecnología. y algunos padres pueden obtener más bonificaciones ellos mismos. Independientemente del impacto en el futuro de los niños, utilice sus propios inventos o los de otras personas mientras los estudiantes trabajan para participar en concursos. También hay algunos proyectos grupales, y más aún, padres y jueces realizan conjuntamente un doble acto. O los padres eligen el tema y nombran a varios niños, o una persona lo inventa y otra coloca los nombres, y la persona que elige el nombre es responsable de gastar dinero para ganar conexiones. Sin embargo, los trabajos de los estudiantes rara vez los hacen ellos mismos. La mayoría de ellos reciben dinero de los padres o de las escuelas para que contraten fábricas para hacerlos. Le di clases particulares a un estudiante llamado Wang Haohui. Sus padres estaban fuera del trabajo. Como va a la escuela todos los días en una bicicleta vieja, sus neumáticos se rompen con frecuencia. Una vez, mientras estaba reparando un neumático, vio un resorte a su lado y pensó en ponerlo directamente en el cinturón de la bicicleta, para no preocuparse de que el cinturón se pinchara o tuviera fugas. Después de hablar conmigo, le pedí que hiciera una muestra para prepararse para la competencia, pero como su familia era pobre, encontró una bicicleta vieja, la sacó y enrolló una larga con alambre de acero de desecho. Fue eliminado tan pronto como entró a la ciudad.