Perfil del científico e información detallada
Misión Científica
Composición
El desarrollo de la sociedad ha llegado a este punto: poco a poco nos estamos alejando de las condiciones de vida de los animales naturales: todos los miembros deben directamente participar en los aspectos más importantes de la supervivencia Para obtener materiales básicos, un grupo de personas ha abandonado la producción de materiales materiales de primera línea y se ha especializado en mantener la seguridad del grupo. Creo que este es un hito importante en la división social. del trabajo, aunque no sea necesariamente el primer paso. Cuando la ciencia avance hasta tal punto que la mayoría de la gente ya no necesite participar en la producción de materiales que satisfagan la supervivencia más básica de la gente, y más personas se liberen de la primera línea de satisfacción de su supervivencia, los científicos evolucionarán desde el ámbito semiprofesional Estado que alguna vez fueron se convirtió en un grupo profesional. Y cada vez más y más grande --- la razón es muy simple: la sociedad humana tiene más energía extra para explorar cómo escapar más fácilmente del estado animal natural, y la población restante está aumentando --- me refiero a participar en actividades no frontales. supervivencia de la línea de producción El aumento en el número de personas con necesidades inevitablemente expandirá los diversos grupos de personas que se han diferenciado en varios períodos, como grupo, se utilizan para mantener las condiciones de vida de toda la raza humana. conmigo que el grupo de políticos es la organización cerebral, si realmente queremos hacer una metáfora, son solo parte del tejido nervioso. Descripción general del espíritu científico
Comience de manera simple con pensamiento diverso
Elija un objeto simple para comenzar la investigación, establezca un modelo ideal, aplique las matemáticas tanto como sea posible, considere todos los elementos por completo, establezca una teoría, y mediante modificación y expansión, ampliar el ámbito de aplicación. Este es en realidad el pensamiento científico propuesto por Descartes como se mencionó anteriormente, por eso se le llama espíritu cartesiano. El modelo de partículas de Newton y el modelo de gas ideal de Clausius no sólo han logrado un gran éxito en la física, sino que también han logrado un gran éxito en otros campos. Por ejemplo, en biología, Morgan tuvo la suerte de elegir el sencillo objeto de las moscas de la fruta para descubrir el problema. Preludio al estudio de la genética. Lo más importante para una correcta comprensión de las cosas es evitar el pensamiento unilateral y tener un pensamiento diversificado. La capacidad del cerebro para procesar información es limitada, por lo que elegir primero objetos simples puede evitar pensar en demasiados factores. Los problemas más complejos se pueden resolver mediante superposición y procesamiento de diversas maneras utilizando conclusiones derivadas del estudio de problemas simples, y los problemas más complejos se pueden resolver mediante análisis cuantitativos y cualitativos de las conclusiones existentes. Debate
La ciencia es hecha por el hombre, por lo que está relacionada con la calidad de las personas. El debate y la estimulación pueden mejorar rápidamente la calidad de las personas. Por lo tanto, la ciencia necesita un entorno para la discusión y el mantenimiento del entusiasmo de las personas por la ciencia.
Una de las características de convertirse en científico es ser primero un investigador independiente, lo que significa que un científico debe tener autonomía para participar en la investigación científica, la publicación, la comunicación y otros actividades. ¿Y cómo conseguir este tipo de autonomía? Este tipo de autonomía está vinculada a los logros. Para decirlo sin rodeos, los llamados logros no son más que publicar artículos u obtener derechos de patente. Esto es crucial para un científico cuya carrera se centra en la investigación científica. En el pasado, siempre enfatizamos que los científicos primero deben tener un espíritu científico. Es decir, si quieres hacer descubrimientos científicos como carrera, debes tener una cualidad espiritual de dedicación, búsqueda de la verdad, rigor y perseverancia. el llamado espíritu científico. A medida que la investigación científica se convirtió en una institución social, especialmente cuando las actividades científicas modernas adquirieron las características del predominio sexual, la ciencia pasó repentinamente de "pequeña ciencia" a "gran ciencia", y la ciencia también se convirtió en una profesión. Es por eso que los profesionales científicos, al igual que otros grupos de la sociedad, incluyen trabajadores administrativos, obreros, maestros, aprendices, líderes, dirigidos, explotadores, explotados e incluso capitalistas, trabajadores e incluso sinvergüenzas. , es por eso.
En este sentido, no todo el personal que se dedica a actividades de investigación científica puede denominarse “científicos”. Sólo aquellos investigadores científicos que han obtenido "autonomía" e "independencia" y pueden participar en la investigación y la comunicación científicas y otras actividades pueden ser llamados científicos en el sentido sustancial.
Por otra parte, seas un científico independiente o no, si te dedicas a la investigación científica, entonces debes tener un espíritu científico. Es decir, ser realista y profesional, lo cual no tiene nada que ver con si una persona es científica o no.
Por lo tanto, publicar algunos artículos potentes en la etapa de posgrado es un trampolín para encontrar trabajo. De lo contrario, la tarea de publicar artículos debe completarse lo antes posible durante la etapa de posdoctorado, de lo contrario lo hará. Definitivamente no tendré una vida fácil. A menos que ya no esté preparado para participar en investigaciones científicas relevantes. En otras palabras, ya no estás preparado para ser científico.
Las actividades científicas a veces parecen más una inversión en credibilidad, no sólo porque en la era actual de la "gran ciencia" cada científico necesita a alguien que lo financie, sino también porque un científico sin credibilidad no es un científico. en un sentido sustancial. Alguien parece haber dicho algo: un científico que ha contribuido es tan bueno como muchos políticos o generales. Esta frase no es una exageración para evaluar a los científicos en la era de la "pequeña ciencia". En la era actual de la "gran ciencia", deberíamos enfatizar la contribución colectiva de la investigación científica más que la contribución de un individuo. En realidad, la gente siempre está acostumbrada a atribuir el mérito de los descubrimientos científicos al líder de un grupo de investigación. Por lo tanto, si los resultados científicos pueden aportar "credibilidad" al personal científico y técnico, los más beneficiados suelen ser unos pocos de ellos, lo que refleja el "efecto Matthew" común en la sociedad.
Esto explica por qué la investigación científica se está convirtiendo cada vez más en una profesión.
Para un joven que se está preparando para convertirse en científico, lo que necesita es cómo establecer su propia credibilidad académica en ese entorno. Teniendo en cuenta los hábitos cognitivos de las personas, es difícil que un joven estudiante de ciencias no necesite de su tutor para darle cierta credibilidad académica. Por lo tanto, cuando elijas un mentor, debes fijarte en la persona que será tu futuro "mentor". Especialmente para ver si él/ella puede ayudarle a convertirse eventualmente en un investigador "independiente". En inglés existe el sustantivo "Mentor" que equivale a "mentor" en chino. Entonces, la base para juzgar si su mentor es su "mentor", además de si realmente aprendió algo, depende en última instancia de si su mentor desempeña un papel clave para que usted se convierta en un investigador científico independiente. Este punto es realmente muy importante.
Quizás algunas personas piensen que mientras el tutor pueda "enseñar conocimientos a los estudiantes y resolver dudas", será suficiente. Creo que eso está lejos de ser suficiente. Porque además de hacer contribuciones científicas, la responsabilidad de un científico también debe ser poder cultivar un científico independiente. En realidad, esta es una de las tareas importantes de los científicos y debería incluirse en la contribución de un científico.
Por tanto, en el entorno científico actual, un joven que aspire a convertirse en científico y esté dispuesto a dedicarse a la investigación científica debe prestar atención a cuatro aspectos.
1. Reconocer la importancia de la ciencia y estar de acuerdo en que la ciencia es necesaria para la supervivencia y el desarrollo humanos. Sólo con este concepto podremos amar la ciencia y tener la motivación y las ganas de dedicarnos a la ciencia.
2. Cultivar conscientemente el espíritu científico y dominar sistemáticamente al máximo el conocimiento científico existente. De hecho, esto es algo indispensable para un científico.
3. Estrategia. Elegir un mentor es la clave.
4. Persistencia. Realizar continuamente investigaciones en profundidad en una determinada dirección.
Un antiguo refrán dice: No seas descuidado al elegir una carrera. Elegir un profesor también es un asunto muy serio.
Desde la perspectiva de la revolución científica, el desarrollo cíclico de la ciencia normal, Zeng Bangzhe propuso que la etapa de desarrollo científico consta de A talentos pioneros, B talentos integrados (Newton y Einstein, etc.) y C herencia. talentos (maestros) estudiantes - como dice el refrán, los grandes maestros hacen grandes discípulos), D talentos convencionales (que aprenden del tipo C), y luego E(A) talentos pioneros (los estudiantes de D comienzan a cuestionar las teorías y métodos para establecer talentos tipo B). Responsabilidad
Parte 7 de la Declaración de Viena de la Tercera Conferencia Pugwash
Adoptada el 19 de septiembre de 1958
Creemos que todos los países del mundo Todos los científicos tienen la responsabilidad de contribuir a la educación del público promoviendo una comprensión amplia de los peligros que plantea y el potencial que ofrece el crecimiento sin precedentes de las ciencias naturales. Hacemos un llamado a nuestros colegas de todo el mundo para que sigan trabajando hacia este objetivo, ya sea inspirando a los adultos o educando a las generaciones futuras.
En particular, la educación debería hacer hincapié en la mejora de las relaciones entre las personas, y debería eliminarse de la educación cualquier forma de glorificación de la guerra y la violencia.
Los científicos, debido a su conocimiento especializado, están en mejor posición para conocer de antemano los peligros y potenciales de los descubrimientos científicos. Como tales, tienen habilidades especializadas y responsabilidades especiales con respecto a las cuestiones más apremiantes de nuestro tiempo.
En la situación actual de desconfianza entre países y la consiguiente competencia por la supremacía militar, todas las ramas de la física, la química, la biología y la psicología se han involucrado cada vez más en la investigación y el desarrollo militar. A los ojos de la gente de muchos países, las "ciencias naturales" se han vinculado estrechamente con la "investigación y desarrollo de armas". Los científicos reciben elogios por sus contribuciones a la seguridad nacional o maldiciones por haber puesto a la humanidad en peligro al inventar armas de destrucción masiva. La ciencia disfruta de un apoyo material cada vez mayor en muchos países, principalmente debido a su importancia directa o indirecta para la fuerza militar de ese país y su éxito en las carreras armamentistas. Esto desvía a la ciencia de su verdadero propósito, que es mejorar el conocimiento humano y mejorar la capacidad humana para controlar la naturaleza en beneficio de toda la humanidad.
Deploramos la situación actual que ha llevado a esta situación, y hacemos un llamado a todas las personas y gobiernos de todos los países a construir una situación global con una paz duradera y estable.
(Hay 70 científicos firmados. Como Bogolyubov, Russell, Born, Pauling, Wigner, Yukawa Hideki, etc. Nota: La Conferencia Pugwash como colectivo se celebró en 1995 Ganó el Premio Nobel de la Paz en 2001 ) Ejemplos de celebridades
El gran científico del siglo XX, Albert Einstein
Einstein se graduó en la Universidad Técnica de Zurich en 1900 y se incorporó a Suiza. Se doctoró en filosofía por la Universidad de Zurich en 1905. Trabajó en la Oficina de Patentes de Berna. Profesor de la Universidad Técnica de Zurich y de la Universidad Alemana de Praga. Al regresar a Alemania en 1913, se desempeñó como director del Instituto de Física Kaiser Wilhelm en Berlín y profesor en la Universidad de Berlín, y fue elegido académico de la Academia de Ciencias de Prusia. En 1933, fue perseguido por el régimen nazi y se mudó a los Estados Unidos. Se convirtió en profesor en el Instituto de Estudios Avanzados de Princeton y se dedicó a la investigación en física teórica. Se convirtió en ciudadano estadounidense en 1940.
Cuando Einstein era joven, un día las tropas del Kaiser pasaban por las calles de Munich. La gente curiosa se acercaba a las ventanas para vitorear, y los niños quedaban fascinados por los cascos brillantes y los pasos limpios de los soldados. Einstein se escondió con miedo. Despreció y tuvo miedo de estos "monstruos de guerra" y le pidió a su madre que lo llevara a una tierra donde nunca se convertiría en un monstruo así. Cuando estaba en la escuela secundaria, su madre cumplió el pedido de Einstein y lo llevó a Italia. Einstein renunció a su ciudadanía alemana, pero no solicitó la ciudadanía italiana. Quería ser un ciudadano del mundo sin ningún apego. ...Después de la guerra, Einstein intentó construir su sueño de paz mundial sobre la base de la realidad y pronunció una serie de discursos de "paz" en "países enemigos". Sus pensamientos y acciones lo llevaron al borde de la muerte: una asesina aristocrática rusa con ambiciones imperialistas le apuntó en secreto con su arma; Albert Eyre también apareció en la lista negra de asesinos de derecha alemanes. El nombre de Einstein le concedió una recompensa de 20.000 marcos; cabeza. Para mantener la "armonía" entre él y el mundo, Einstein tuvo que mudarse de Italia a los Países Bajos, luego de los Países Bajos a los Estados Unidos, y se convirtió en ciudadano estadounidense. Cree que en Estados Unidos personas de todas las clases pueden sobrevivir con una amistad apenas aceptable. (Extraído de "Einstein's Reflections", números 5 y 6, 1985, de la revista académica mensual "Applied Writing"
El final del siglo XIX fue un período de cambios en la física. Einstein partió de hechos experimentales y re- Examinó los conceptos básicos de la física y logró avances fundamentales en la teoría. Algunos de sus logros promovieron en gran medida el desarrollo de la astronomía. Su teoría cuántica tuvo un gran impacto en la astrofísica, especialmente en la astrofísica teórica. de atmósferas estelares, se estableció sobre la base de la teoría cuántica y la teoría de la radiación.
La teoría especial de la relatividad de Einstein reveló con éxito la relación entre energía y masa y resolvió el antiguo problema de las fuentes de energía estelar. Debido al descubrimiento de cada vez más fenómenos físicos de alta energía, la relatividad especial se ha convertido en una de las herramientas teóricas más básicas para explicar dichos fenómenos. Su teoría general de la relatividad también resolvió un misterio de larga data en astronomía y dedujo el fenómeno de la curvatura de la luz que luego se verificó. También se convirtió en la base teórica de muchos conceptos astronómicos posteriores.
La mayor aportación de Einstein a la astronomía es su teoría cosmológica. Fundó la cosmología relativista, estableció un modelo de universo dinámico, estático, finito e ilimitado, autoconsistente, e introdujo nuevos conceptos como los principios cosmológicos y el espacio curvo, que promovieron en gran medida el desarrollo de la astronomía moderna.
De la información anterior, vemos el lado admirable de los científicos. Sin embargo, los científicos no son sólo trabajadores científicos, sino también miembros reales de la sociedad. Por lo tanto, algunos de ellos a menudo también muestran deseos codiciosos y una búsqueda extrema de poder. La ciencia no equivale a santidad y los científicos no equivalen a una elevada moral. Esta lección ha existido a lo largo de los siglos. A menudo vemos anuncios de empresas hechos por científicos occidentales contemporáneos, pero los resultados a menudo nos decepcionan. En el año 500 a.C., Hippaso, discípulo de la escuela de Pitágoras en la antigua Grecia, descubrió los números irracionales, pero fue ejecutado por su maestro.
Las lecciones de la historia son para enseñar a la humanidad. Para la humanidad sigue siendo una tarea ardua que la ciencia salga completamente de la sombra del poder político y de Lysenko y sus semejantes. Las palabras de Norbert Wiener, fundador de la cibernética, proporcionan una reflexión sobre este acontecimiento: "La ciencia es una forma de vida que sólo puede florecer cuando las personas tienen libertad de creencia. Obligadas a obedecer órdenes basadas en factores externos. La creencia no es una creencia". Una sociedad basada en esta falsa creencia conducirá inevitablemente a la destrucción debido a la parálisis, porque en una sociedad así, la ciencia no tiene base para un crecimiento saludable "
De hecho, un problema eterno en la existencia y el desarrollo de. La ciencia es la contradicción entre estándares e innovación. Por un lado, el surgimiento del conocimiento científico inevitablemente formará estándares relevantes para juzgar el bien y el mal. Por otro lado, el proceso de surgimiento del conocimiento científico es un proceso de ruptura de los estándares originales, por lo que inevitablemente será restringido. o suprimidos por las normas originales. Esto requiere que reflexionemos más profundamente sobre dos tragedias de la ciencia: una son las consecuencias de promover estándares equivocados; la otra es el desastre humanitario causado por la innovación desenfrenada; Nie Wentao dijo en un discurso sobre la capacitación técnica adecuada para hospitales de base: Durante este período, desde la implementación del estándar dietético de "carbohidratos restringidos" para la diabetes (estándar de John Rollo) hasta la reimplementación del estándar de "alto contenido de carbohidratos" (como El estándar del Peking Union Medical College Hospital), innumerables pacientes sufrieron errores. El tratamiento de la dieta para diabéticos daña aún más la salud. ¿Cómo debería afrontar la comunidad médica una situación así? La fuerte conmoción que causó este discurso fue que planteó una profunda cuestión ética científica. Categorías
Los expertos tradicionalmente considerados científicos incluyen: Físicos Astrónomos Cosmólogos Químicos Biólogos Fisiólogos Zoólogos Botánicos Geógrafos Geólogos Ecologistas Neurocientíficos Computadoras Astronauta, genetista, virólogo, dendrólogo, entomólogo, herpetólogo, ictiólogo, científico en medicina deportiva, lepidopterista, inventor, mineralogista , ornitólogo, reólogo, sismólogo Toxicólogo psiquiatra