¿Cuál es la brecha entre ricos y pobres en Estados Unidos?

La brecha entre ricos y pobres en Estados Unidos es de hecho un problema social muy grande. A diferencia del concepto europeo de sociedad de bienestar, el desarrollo de China y América Latina se puede ver en todas partes a la sombra de su país matriz, Estados Unidos.

Cuando enciendes el televisor, ya sea un noticiero en vivo o una película o serie de televisión, a menudo puedes ver las figuras de los estadounidenses comunes y corrientes: gordos, con barriga cervecera, tez oscura y amarilla, arrugados. piel y ropa descuidada. Conduce un coche viejo y lleva muchos años dedicado a trabajos manuales o al sector de servicios. No es bueno en matemáticas y apenas terminó la escuela secundaria. Cuando tenía, empezó a trabajar como vendedor, cajero o trabajador en una fábrica local. Tengo 17 o 18 años y recibí cupones de alimentos de ayuda del gobierno (cupones de alimentos), solo compro los alimentos genéticamente modificados más baratos en el supermercado y no me gusta leer mucha comida chatarra, como papas fritas y refrescos. y sentirme bien conmigo mismo. Estas personas representan más del 50% de la población estadounidense. Está en marcado contraste con los trabajadores administrativos guapos, inteligentes, capaces y de buen gusto con traje y corbata que se ven en Manhattan, así como con los estudiantes guapos, estables, educados y experimentados de las universidades de la Ivy League. Por no hablar de los grandes jefes y los ricos que vuelan en helicópteros desde Long Island.

El movimiento de liberación negra dio a los esclavos negros igualdad ante la ley, pero de hecho, todavía hay una fuerza invisible en la sociedad que separa a estas personas de abajo, personas de color y una generación de inmigrantes de la sociedad en general utilizando "Mano invisible" para la diferenciación y el aislamiento.

El primer medio de separación es la educación.

Atrás quedaron los días dorados en los que Estados Unidos podía ganarse la vida bien como trabajador en la línea de montaje de Ford. A medida que los empleos de rango medio fluyen hacia el extranjero, el mercado laboral estadounidense comienza a polarizarse: de un lado están las operaciones de capital, diseño, gestión e investigación y desarrollo de alto nivel (que representan alrededor del 30%), y del otro lado están las de servicios de bajo nivel. industrias, como peluquerías, supermercados y restaurantes. Y la educación universitaria es el factor decisivo que puede determinar dónde puede afianzarse la mayoría de la gente corriente.

Sin embargo, manos invisibles impiden que estas personas negras y pobres vayan a la universidad. En primer lugar, las costosas tasas de matrícula, con tasas de matrícula de más de 50.000 dólares al año en las mejores escuelas, pueden mantener fuera a la mayoría de los negros. En Estados Unidos, el ingreso familiar anual promedio es de sólo 53.000 dólares. Las familias de bajos ingresos tienen más probabilidades de tener más hijos. Un hijo todavía puede ser un gran problema (independientemente de si los negros y los latinoamericanos tienen una cultura que valora la educación como la asiática, si hay varios hijos, espero que sí). Podemos disfrutar de esto. La educación privada no es más que una fantasía. En segundo lugar, la baja educación y calidad de los padres y sus ideas retrógradas son las causas profundas que impiden que estos niños hagan más esfuerzos. A excepción de unos pocos estudiantes que pueden ser admitidos en escuelas prestigiosas y obtener becas, los estudiantes de familias pobres que no son de primer nivel sólo pueden ir a universidades estatales, colegios comunitarios o incluso abandonar la escuela. ¿Qué pasa con los demás? Ir al supermercado a vender verduras, ir a la tienda de comida a repartir comida para llevar, trabajar como camarero, etc. Probablemente así pasarán toda su vida. Su futuro es sombrío. Deben ser una generación perdida, y sus hijos. no puede escapar al mismo destino.

El segundo medio de separación es el conocimiento.

El conocimiento debe discutirse en dos puntos: uno es el antiintelectualismo estadounidense y el otro es la propiedad intelectual. Hablemos primero de propiedad intelectual. Los derechos de propiedad intelectual protegen los intereses de los capitalistas y monopolizan el conocimiento hasta cierto punto vinculado a la riqueza. Ya sea que esté comprando libros de texto, escuchando música o leyendo libros, revistas y películas, necesita gastar dinero para comprarlos. Por ejemplo, un libro de texto nuevo generalmente cuesta alrededor de $200. Un libro popular normal cuesta unos 20 dólares estadounidenses, un CD cuesta unos 12 dólares estadounidenses y una revista cuesta unos 5 dólares estadounidenses. A diferencia de China, sina i share, qq music, transmisión rápida, etc., se pueden hacer con un solo clic. Esto impide que los pobres accedan (compren) una gran cantidad de conocimientos, por lo que sólo pueden encontrar formas alternativas de obtener información gratuita: recursos gratuitos en la televisión e Internet. La televisión está llena de programas de entretenimiento idiotas, especialmente en Estados Unidos (porque hay que pagar por buenos canales). En Internet sólo hay información, pero no conocimiento. Falta de orientación y sistematicidad, exploración ciega y nada aprendido. Mientras tanto, ¿qué hacen los niños ricos de su edad? Disfrutan de una educación privada costosa y crecen rápidamente, convirtiéndose en estudiantes con una visión amplia y un desarrollo integral. Reciben orientación de maestros de nivel Nobel, leen trabajos de maestros de alto nivel y obtienen diversa información al comunicarse con compañeros igualmente destacados. empresas famosas, intercambios en el exterior e incluso oportunidades de participar en proyectos del gobierno nacional. Con el tiempo, la clase intelectual inevitablemente se diferencia.

Hablemos de antiintelectualismo. Si prestas un poco de atención a los dramas televisivos, notarás que el pensamiento dominante en los Estados Unidos es "antimatemáticos" y "antinerds".

Y quienes más se ven afectados por esta influencia son precisamente aquellas clases medias y bajas que ven televisión con frecuencia. Por lo tanto, su comportamiento se ve fácilmente influenciado por el lavado de cerebro de los medios. Y esos niños ricos estudian gramática, latín, matemáticas y ciencias naturales en escuelas privadas, toman clases de recuperación del SAT, son voluntarios en países en desarrollo, leen clásicos y toman cursos de preparación universitaria. Es concebible que los puntajes del SAT de esos niños de las clases media y baja no sean naturalmente buenos, porque la televisión les dice que es muy poco sexy ser bueno en estudios y matemáticas, y que es algo para nerds. Cuando los resultados de sus exámenes SAT son un desastre y miran hacia atrás en sus vidas, no tienen a nadie a quien culpar excepto a ellos mismos, y mucho menos al gobierno: si no estudias matemáticas, el camino hacia el avance está ahí si no lo haces. tómalo tú mismo y no es el gobierno el que te obliga a no hacerlo. El efecto milagroso del antiintelectualismo es que esos niños pequeños e ignorantes dirán: ¡Ja, que triunfen esos nerds, a mí no me importan las matemáticas, lo que sea! Después de beber un frasco de medicina milagrosa de autoanestesia, ya no me duele la cintura ni las piernas y puedo caminar con más fuerza. ¿Dejarles estudiar ciencias actuariales, estadística, matemáticas financieras e informática? Ni se te ocurra, los hijos de gente pobre no tienen habilidades y es difícil competir con los niños de familias ricas. Cambiar el destino está aún más fuera de discusión.

La frase “el conocimiento cambia el destino” nunca ha sido tan cierta como en la sociedad de clases. La clase civil sólo puede obtener boletos para la clase alta confiando en sus habilidades. Sin embargo, cuando el diseño de alto nivel espera excluir a estas personas, utiliza medios antiintelectuales y otros medios para lavarles el cerebro a estos pobres y estúpidos.

Después de que se administraron estas poderosas medicinas, la mayoría de los monstruos más jóvenes cayeron en lotes. Las malas hierbas rebeldes que quedan son reflexivas, inteligentes o tienen otras oportunidades para acceder a información y saber cómo progresar (por ejemplo, hay una persona exitosa en la familia, un tío increíble, un amigo que ha caído al mundo de los mortales, etc. ) Estas personas son el grupo de personas que han logrado una movilidad de clase exitosa. Su inteligencia, pensamiento y espíritu de desafío a la multitud los hacen dignos de tal éxito.

Finalmente, Estados Unidos utiliza los medios de comunicación para elogiar a estas pequeñas personas, a los Estados Unidos de América y a la democracia, y luego utiliza el método habitual de enseñanza de la confianza en sí mismo para permitir que estas pequeñas personas desarrollen una confianza incomparable. en sus palabras y acciones idiotas, y utiliza algunas películas y programas de televisión idiotas que permiten a estas personas obtener entretenimiento sensorial sin buscar avances, y luego usan alimentos genéticamente modificados para destruir su salud e inteligencia.