Plan de implementación de educación sanitaria comunitaria
Plan de implementación de educación sanitaria comunitaria (1)
1. Ideología rectora y propósito
Dirigido principalmente a enfermedades comunes y frecuentes entre los residentes de la jurisdicción, y Fortalecer la conciencia de salud de los residentes y la conciencia de salud mutua, mejorar el nivel de salud general de los residentes y las capacidades de prevención de enfermedades, educar a los residentes para que desarrollen buenos hábitos de vida e higiene, minimizar las posibilidades de enfermedades y brindar protección de la salud para construir una sociedad moderadamente acomodada en un entorno integral. -camino redondo.
A petición de los residentes de esta área, de acuerdo con el principio de servicio de servicios comunitarios seis en uno, bajo la guía y el liderazgo de los niveles de la ciudad y el distrito, y en combinación con el conocimiento educativo. necesidades de los residentes sociales, planeamos especialmente realizar uno o dos servicios por mes actividades de charlas de educación para la salud. Con el fin de asegurar el desarrollo ordenado de la educación para la salud y garantizar la calidad de la educación, este plan y el plan de implementación están especialmente formulados en base a la situación real de nuestra estación.
2. Medidas de trabajo
1. Se ha creado un grupo de trabajo de educación con una clara división del trabajo. La lista de miembros es la siguiente:
Narración:_ _,__
Recopilación y provisión de temas:__
Nota:__ es responsable de la entrada de la computadora y de -arreglos del sitio.
2. Fortalecer la publicidad, aprovechar al máximo las oportunidades de tratamiento médico y concienciar a los residentes sobre los beneficios de la prevención previa a la enfermedad y la educación sanitaria.
En tercer lugar, educar a la población objetivo
que tiene una mayor prevalencia de enfermedades o que presta menos atención a la salud personal.
Cuarto, implementación específica
1. Ubicación: Centro de actividades comunitarias
2 Hora: 1, 3, 5, 7, 9, 11 de cada mes. .
3. Participantes anfitriones: personal médico comunitario y residentes de la comunidad.
4. Contenido principal: Síntomas y tratamientos de enfermedades comunes y frecuentes en la comunidad, atención médica a las personas mayores y prevención de enfermedades crónicas, explicaciones sobre enfermedades de la piel y enfermedades infecciosas, y atención médica general. rehabilitación en la comunidad.
Plan de implementación de educación sanitaria comunitaria (2) 1. Gestión organizacional: Establecer y mejorar la red de organizaciones de educación en salud, con líderes a cargo y personal de tiempo completo (tiempo parcial) a cargo. La educación sanitaria requiere planes, medidas, registros y resúmenes anuales que cada año deben mantenerse completos y gestionados de forma estandarizada la información y los documentos pertinentes.
2. Puesto de educación para la salud: Instalar ventana de publicidad de educación para la salud y periódico de pizarra. La ventana publicitaria se publica cada dos meses, al menos 6 veces al año, y el periódico de pizarra se publica una vez al mes, al menos 12 veces al año. De acuerdo con los puntos críticos de salud actuales, las prioridades de prevención de enfermedades y los riesgos laborales, el contenido de las promociones de educación para la salud debe cambiar con frecuencia y los materiales escritos deben guardarse o archivarse en forma de fotografías.
3. Actividades de educación para la salud: Organizar y llevar a cabo diversas formas de actividades de educación para la salud (como transmisiones, conferencias especiales, capacitación organizacional, salidas, etc.) en función de la situación real de la comunidad.
4. Control del tabaco y educación sanitaria: la comunidad ha formulado un sistema de prohibición de fumar, ha colocado carteles en lugares visibles, ha realizado periódicamente publicidad sobre conocimientos de salud sobre "Fumar es perjudicial para la salud" y lo ha llevado a cabo activamente. Actividades para crear unidades libres de humo.
5. Prueba de conocimientos de salud de los residentes: Las pruebas se realizan periódicamente en todas las comunidades dentro de la jurisdicción de la comunidad, una vez cada trimestre y al menos cuatro veces al año.
Plan de implementación de educación sanitaria comunitaria (3) 1. Ideología rectora
Nos guiaremos por el espíritu del Partido y la Cuarta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del PCCh, nos centraremos de cerca sobre los objetivos de transformación y mejora, e implementar a fondo Implementar el espíritu de las conferencias de trabajo de educación provinciales y municipales, seguir los requisitos generales de construir una sociedad armoniosa de acuerdo con la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y combinar la construcción real de las calles del parque construir activamente un sistema de educación permanente y construir una sociedad del aprendizaje. Centrándonos en el desarrollo innovador de la educación comunitaria para satisfacer las crecientes necesidades espirituales y culturales de la gente, nos esforzamos por mejorar el poder blando y la competitividad integral de la educación cultural callejera del parque. Innovar ideas, ampliar continuamente la amplitud del desarrollo de la educación comunitaria, profundizar la connotación del desarrollo de la educación comunitaria, esforzarse por lograr la educación comunitaria de Jingtai Road con objetivos abiertos, proyectos prácticos, una amplia audiencia y características sobresalientes, y esforzarse por construir una educación próspera, distintiva. características culturales y fuerte fuerza suave y dura Eastern New Town.
2. Tareas principales
(1) Realizar activamente actividades de educación y formación y promover la construcción de una organización de aprendizaje.
1. Con las escuelas ciudadanas de la comunidad como foco principal y las necesidades urgentes de los residentes de la comunidad como punto de partida, las actividades de educación y capacitación se llevan a cabo de abajo hacia arriba.
Las escuelas ciudadanas de la comunidad y los departamentos pertinentes, sobre la base de investigar y comprender las necesidades de los residentes de la comunidad, diseñan y solicitan proyectos de capacitación de acuerdo con el requisito de que la tasa anual de educación y capacitación continua de los empleados no debe ser inferior al 50%. La oficina del Centro de Educación Comunitaria de Park Street resumió y realizó una evaluación especial de la situación de la capacitación de base.
2. Dirigir una sala de conferencias sobre bienestar público y organizar cuidadosamente la serie de conferencias sobre bienestar público de Jingtai.
3. Se deben hacer esfuerzos para promover el desarrollo de la educación comunitaria en una dirección social, jurídica y científica, y formar gradualmente un patrón de educación comunitaria con gestión comunitaria y amplia participación social. Realizar de manera planificada diversas actividades de educación ciudadana para lograr la coordinación, conexión y comunicación de los diversos recursos educativos de la comunidad, y básicamente establecer un sistema de educación permanente en las áreas de parques y calles construir una red de organizaciones de educación comunitaria para lograr todos; -Cobertura completa del sistema educativo comunitario. Realizar el aprendizaje. Una atmósfera de aprendizaje permanente que sea buena para aprender y disfrute aprendiendo.
(2) Establecer y mejorar aún más el sistema de gestión de la educación comunitaria.
1. Mejorar el equipo de liderazgo del comité de educación comunitario. Se establece el "Grupo Líder del Comité de Educación Comunitaria de Jingtai Road Street", con el director de la calle del parque como director, el subdirector a cargo de la educación comunitaria, los directores de las escuelas de educación comunitaria y los departamentos pertinentes, los jefes de construcción comunitaria * * * unidades, y las principales escuelas y unidades bajo su jurisdicción Dirigir y nombrar docentes como miembros. El grupo de liderazgo del comité implementa un sistema de reuniones semestrales. El grupo dirigente del Comité de Educación Comunitaria tiene una oficina, que está ubicada en el Colegio de Educación Comunitaria. El director de la escuela comunitaria actúa como director. Es específicamente responsable de formular planes de desarrollo de la educación comunitaria y estudiar las opiniones de implementación; mecanismo operativo de educación comunitaria; promover la implementación del plan y brindar servicios a la comunidad. Educación proporciona orientación, contacto y servicios, y organiza capacitación para el personal relacionado con la educación comunitaria.
2. Mejorar la construcción de centros educativos comunitarios. Utilizar recursos escolares de educación comunitaria para fortalecer la construcción de centros educativos comunitarios. La educación y la formación desempeñarán un papel destacado en el desarrollo de una educación abierta, multifuncional y orientada a los servicios, especialmente en la mejora de la calidad de los residentes. Fortalecer la coordinación y la planificación general, orientar la organización de la educación y formación cultural comunitaria, compilar materiales didácticos, ayudar en la creación de comunidades civilizadas, implementar la orientación organizativa de las escuelas ciudadanas civilizadas (escuelas técnicas culturales comunitarias) e implementar el sistema de informes mensuales para educación comunitaria de base.
(3) Mejorar la red comunitaria de educación y formación.
1. Mejorar la red de formación vertical de tres niveles. El primer nivel es la escuela de fiestas comunitarias, la escuela de educación comunitaria y el centro cultural y de publicidad; la oficina está ubicada en el edificio del centro cultural y de publicidad de la calle; El segundo nivel son las escuelas de ciudadanía comunitaria y corporativa. Con las "Tres Yoes" (es decir, autogestión, autoeducación y autoservicio) como dirección, fortaleceremos la construcción de bases culturales y educativas comunitarias de base. El tercer nivel son otras instituciones de educación y formación de la comunidad. Las entidades de educación y formación deben lograr las "cinco cosas", es decir, una gestión organizativa sólida, espacios educativos adecuados, profesores adecuados a tiempo completo y parcial, materiales prácticos de enseñanza de ciudadanía y la inversión educativa necesaria.
2. Integrar aún más los recursos de educación comunitaria, incorporar los indicadores funcionales del "Palacio de los Niños Rurales" en la construcción de bases de educación comunitaria, comprar y complementar las instalaciones necesarias y construir una base de actividades de educación comunitaria integral que cumpla con las necesidades. estándares. Utilice las vacaciones de verano y los fines de semana para llevar a cabo una variedad de actividades educativas fuera del campus para que los adolescentes hagan sus vidas más felices.
(4) Formar un sistema educativo enfocado, específico, de múltiples contenidos, de múltiples niveles, de múltiples canales, de múltiples formas, abierto y flexible que se adapte a las diversas necesidades de los residentes de la comunidad.
1. Fortalecer vigorosamente la construcción de bases escolares para residentes de comunidades de base, compararlas con los estándares de construcción de escuelas residenciales provinciales y esforzarse por hacer que las bases de actividades de educación comunitaria de base cumplan con los estándares o sirvan de ejemplo. Garantizar que los residentes de la comunidad tengan suficiente espacio para la educación y las actividades. Esfuércese por solicitar con éxito una escuela residente provincial en 2015.
2. Coordinar y optimizar la asignación de recursos educativos, utilizar el poder de la educación cultural comunitaria, brindar educación y capacitación cultural vocacional diversa, estimular el entusiasmo y la creatividad de las masas, formar equipos culturales de base y mejorar. las capacidades de autodesarrollo de la educación cultural de base.
3. Combinar con el establecimiento de un sistema empresarial moderno, cooperar con las pequeñas y medianas empresas de la comunidad, promover el establecimiento de un sistema de educación del personal y utilizar los recursos educativos de la comunidad para brindar capacitación en el lugar. capacitación laboral y capacitación vocacional para empleados corporativos, y enriquecer la cultura corporativa.
4. Organizar activamente a los jóvenes para la realización de actividades de bienestar social y otras actividades culturales y educativas fuera del campus que sean beneficiosas para la salud física y mental.
5. Aprovechar plenamente el papel de varios grupos de orientación educativa y mejorar la educación temprana, la educación especial, la educación para poblaciones flotantes, la educación de las mujeres, la atención médica, la educación matrimonial, la educación para personas mayores y otros tipos de educación especial y educación especial. según las necesidades especiales.
(5) Establecer un equipo de alta calidad de educadores comunitarios de tiempo completo y parcial.
Al contratar expertos y técnicos como maestros de educación comunitaria a tiempo parcial y reclutar cuadros veteranos, maestros veteranos, técnicos profesionales y talentos sociales como voluntarios de educación comunitaria, se formará un equipo de personal de escuelas comunitarias. Fortalecer la formación de voluntarios y directivos para mejorar su capacidad de servicio a la sociedad.
(6) Fortalecer aún más la investigación sobre educación comunitaria y mejorar la connotación de las escuelas de educación comunitaria. Completó la conclusión del proyecto clave provincial "Investigación sobre educación y formación de nuevos ciudadanos en el proceso de urbanización" y mejoró su nivel teórico y capacidad práctica en la investigación y resolución de problemas. Mejorar los sitios web de las escuelas comunitarias, brindar intercambio de experiencias, promover logros teóricos y brindar servicios de consultoría. Acelerar el * * * proyecto compartido de recursos de información cultural y educativa, lograr una cobertura total de la televisión por cable rural y la transmisión de Internet a gran escala, desarrollar activamente plataformas de aprendizaje interactivas, construir cuidadosamente el sitio web de la Escuela de Educación Comunitaria Jingtai Road Street y promover activamente la aplicación de " Escuela en línea ", y brindar servicios a la gente. Proporcionar buenos servicios de información educativa.
(7) Llevar a cabo una vida espiritual y cultural rica y colorida para las masas. Aprovechar plenamente el papel de los instructores culturales y deportivos de la calle y la comunidad, integrar los recursos culturales y prosperar la cultura cuadrada, la cultura corporativa, la cultura del campus y la cultura rural. Organizar y llevar a cabo las actividades de la VI Semana Nacional del Aprendizaje Permanente dentro de las calles del parque, continuar organizando el Festival de Arte Infantil, realizar "envío de libros, obras de teatro y películas" a las actividades comunitarias y organizar y participar en espectáculos artísticos o Conciertos a todos los niveles. Hacer pleno uso de la plataforma de la Librería Nongjia para lograr una tasa de participación de más del 50% para todos los residentes de la comunidad. Con el fin de cambiar los malos hábitos de vida de los residentes rurales, mejorar su gusto y calidad de vida y proteger la salud física y mental de los residentes de las comunidades.
(8) Realizar educación comunitaria para personas mayores. Con el fin de mejorar la calidad de vida de las personas mayores, hacerlas sentir activas y disfrutar del aprendizaje, y realizar diversas actividades culturales y deportivas acordes a sus características para crear las condiciones para la realización de actividades.
(9) Hacer un buen trabajo en la creación de familias y organizaciones de aprendizaje. Formular "Estándares de Organización de Aprendizaje" y "Estándares de Familia de Aprendizaje" y realizar actividades de selección. Convocar reuniones o seminarios de intercambio para familias (hogares) de aprendizaje y organizaciones de aprendizaje para resumir experiencias y promoverlas de manera oportuna.
(10) Medidas de salvaguardia
1. Incrementar la publicidad y ampliar el impacto de la educación comunitaria. Aproveche al máximo los periódicos de pizarra, los carteles, los escaparates promocionales, las publicaciones internas, Internet y otros medios para publicidad. Centrándose en la educación permanente, el aprendizaje permanente y la construcción de una sociedad del aprendizaje, se llevó a cabo una actividad de publicidad y educación en la comunidad de aprendizaje.
2. Conformar un mecanismo de trabajo y estandarizar la gestión educativa comunitaria. Incorporar la educación comunitaria en los planes de desarrollo social de las calles de los parques, los planes de construcción comunitaria y los planes de creación de comunidades civilizadas. A través de reuniones periódicas, seminarios y otras actividades, podemos lograr * * * construcción, * * * propiedad, * * * disfrute, formar un sistema educativo comunitario en red y estudiar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la educación comunitaria.
3. Garantizar la inversión en educación cultural comunitaria. De acuerdo con la situación actual de la educación cultural comunitaria, cada año se organizan fondos para la educación comunitaria y se asignan a las escuelas de educación comunitaria a un nivel no inferior a 2 yuanes per cápita. Al mismo tiempo, los fondos para la educación comunitaria se recaudan a través del patrocinio de unidades, subsidios superiores y generación de ingresos comunitarios para aumentar el equipamiento, mejorar las condiciones y llevar a cabo capacitación y consultas educativas.