Todas las respuestas de la evaluación formativa de TVU valen 400 puntos.
Parte 1: Comprensión auditiva (20 puntos)
Comprensión del diálogo (1 por cada pregunta, * **cada Pregunta 10)
En esta parte, escucharás 10 diálogos. Después de cada conversación, surge una pregunta. Elija la respuesta entre las tres opciones A, B y C y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas. Hay una pausa de 10 segundos después de cada conversación para permitir responder preguntas y leer la siguiente pregunta. Lee cada diálogo dos veces.
1.A2. B3.B4.C5.B
6.C7. A8.C9.A10. A
2. Comprender el pasaje (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
En esta sección, escucharás un monólogo o diálogo y juzgarás si lo siguiente oración Si el contenido es consistente con el monólogo o diálogo, la opción aplicable T y la opción inconsistente F deben marcarse en la posición correspondiente en la hoja de respuestas. Hay una pausa de 30 segundos antes y después del monólogo o diálogo para permitir leer la pregunta y comprobar la respuesta. Lee el monólogo o diálogo dos veces.
11.F12. T13. T14. F15. T
Parte 2: Aplicación del conocimiento del inglés (35 puntos)
3. Rellena los espacios en blanco (1 punto por cada pregunta, ***15 puntos)
Lea las siguientes oraciones y diálogo, elija la mejor opción de las cuatro opciones A, B, C y D, y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas.
16.A17. C18. B19. D20. B
21.C22. B23. B24. C25. C
26.A27. B28. D29. C30. C
Cloze (2 puntos por cada pregunta, * * * 20 puntos)
Lea el pasaje a continuación y elija entre las cuatro opciones que se ofrecen después del pasaje para completar los espacios en blanco correspondientes. mejor opción y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas.
31.A32. C33. B34. B35. C
36.C37. C38. D39. B40. D
Parte 3: Comprensión lectora (***30 puntos)
Lee el siguiente pasaje y elige la respuesta correcta entre las cuatro opciones A, B, C y d.
Marca la ubicación correspondiente en la hoja de respuestas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***20 puntos)
Comprensión de pasajes cortos 1
41.B 42. B43. Un puñado de 44. B45. D
Comprensión de pasajes cortos 2
46.D47. A48. B49. B50. D
Lea el siguiente pasaje y juzgue, según su contenido, si la siguiente oración es correcta (T), incorrecta (F) o si el artículo no contiene información relevante (ng). (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
Comprensión de pasajes cortos 3
51.F52. T54. NG55. F
Parte 4: Escritura (15 puntos)
7. Expresión escrita (15 puntos):
1 Principio de puntuación
(1) La puntuación total de esta pregunta es 15 y las puntuaciones se dividen en cinco niveles.
(2) Al calificar, primero determine la calificación según el contenido y el idioma del artículo, luego mida, determine o ajuste la calificación de acuerdo con los requisitos de calificación y finalmente otorgue puntos.
(3) Si el número de palabras es inferior a 50 (excluyendo las frases dadas y los signos de puntuación), se descontará 1 punto de la puntuación total.
(4) Los principales contenidos a los que se debe prestar atención al calificar son: puntos clave del contenido, cambios en los patrones de oraciones, precisión en el uso del vocabulario y estructura gramatical.
(5) Al calificar, si hay muchos errores ortográficos y mala redacción, afectará la comunicación y reducirá la puntuación en un nivel.
2. Muestra de referencia
No. 338, Shennan Road
Hotel Wuzhou
Distrito de Futian
Shenzhen. , 518008
17 de junio de 2004
Estimado señor:
Vi su anuncio en el "China Daily" el 16 de junio. Realmente quiero a esta mecanógrafa. posición.
Tengo 18 años. Acabo de completar un curso de formación de un año en BelivaTypingSchool y mi velocidad de escritura es de 100 letras por minuto.
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Estoy disponible para entrevistas o pruebas en cualquier momento.
Atentamente
Yan Li
Edición 04 Inglés 2 (2) (Inglés abierto 4) Preguntas de práctica para examen de física 2 respuestas
Parte 1: Comprensión auditiva (20 puntos)
1 Comprensión del diálogo (1 por cada pregunta, ***10 por cada pregunta)
En esta parte, escucharás 10. Diálogo de párrafos. Después de cada conversación, surge una pregunta. Elija la respuesta entre las tres opciones A, B y C y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas. Hay una pausa de 10 segundos después de cada conversación para permitir responder preguntas y leer la siguiente pregunta. Lee cada diálogo dos veces.
1.B 2. A3. B4. B5. C
6. B8. Un 9. C 10. B
2. Comprender el pasaje (2 puntos por cada pregunta, ***10 puntos)
En esta sección, escucharás un monólogo o diálogo y juzgarás si lo siguiente oración Si el contenido es consistente con el monólogo o diálogo, la opción aplicable T y la opción inconsistente F deben marcarse en la posición correspondiente en la hoja de respuestas. Hay una pausa de 30 segundos antes y después del monólogo o diálogo para permitir leer la pregunta y comprobar la respuesta. Lee el monólogo o diálogo dos veces.
11.F 12. T13. F14. F15. T
Parte 2: Aplicación del conocimiento del inglés (35 puntos)
3. Rellena los espacios en blanco (1 punto por cada pregunta, ***15 puntos)
Lea las siguientes oraciones y diálogo, elija la mejor opción de las cuatro opciones A, B, C y D, y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas.
16.C 17. C 18. A19. C20. B
21.B 22. B23. Un puñado de 24. B25. C
26. Un puñado de 27. B28. C 29. D30. A
Cloze (2 puntos por cada pregunta, * * * 20 puntos)
Lea el pasaje a continuación y elija entre las cuatro opciones que se ofrecen después del pasaje para completar los espacios en blanco correspondientes. mejor opción y marque la posición correspondiente en la hoja de respuestas.
31.B 32. C33. Un puñado de 34. B35. D
36.B 37. D38. C39. C40. D
Parte 3: Comprensión lectora (***30 puntos)
Lea el siguiente pasaje y elija la respuesta correcta entre las cuatro opciones A, B, C y D. Y Marque la ubicación correspondiente en la hoja de respuestas. (Cada pregunta vale 2 puntos, ***20 puntos)
Comprensión de pasajes cortos 1
41.A42. D44. Un puñado de 45. B
Comprensión de pasajes cortos 2
46.D 47. C 48. B49. B50. A
Lea el siguiente pasaje y juzgue, según su contenido, si la siguiente oración es correcta (T), incorrecta (F) o si el artículo no contiene información relevante (ng). (Cada pregunta vale 2 puntos, ***10 puntos)3.
51.T 52. NG53. F54. F55. T
Parte 4: Escritura (15 puntos)
7. Expresión escrita (15 puntos):
1 Principio de puntuación
(1) La puntuación total de esta pregunta es 15 y las puntuaciones se dividen en cinco niveles.
(2) Al calificar, primero determine la calificación según el contenido y el idioma del artículo, luego mida, determine o ajuste la calificación de acuerdo con los requisitos de calificación y finalmente otorgue puntos.
(3) Si el número de palabras es inferior a 50 (excluyendo las frases dadas y los signos de puntuación), se descontará 1 punto de la puntuación total.
(4) Los principales contenidos a los que se debe prestar atención al calificar son: puntos clave del contenido, cambios en los patrones de oraciones, precisión en el uso del vocabulario y estructura gramatical.
(5) Al calificar, si hay muchos errores ortográficos y mala redacción, afectará la comunicación y bajará la puntuación en un nivel.
2. Muestra de referencia
Accidentes de tráfico en la ciudad A
Los accidentes de tráfico en la ciudad A son cada vez más graves y cada vez hay más personas involucradas en accidentes. año Lesiones o incluso la muerte. Tome la imagen de arriba como ejemplo. Sólo en los seis meses comprendidos entre julio y diciembre de 2002, 17.600 personas resultaron heridas y 3.900 murieron en accidentes de tráfico. Si observa detenidamente el gráfico y estudia las cifras, encontrará que el número de personas lesionadas en accidentes de tráfico en la Ciudad A se ha duplicado en los últimos seis meses.
En julio, 2.000 personas resultaron heridas, mientras que en diciembre el número de heridos aumentó a 4.200, ¡un aumento del 110%! En cuanto a las personas muertas en accidentes, en julio la cifra era de sólo 300, pero en diciembre aumentó a 1.200, tres veces más que en julio. Por tanto, los problemas de tráfico se han convertido en un problema importante para el gobierno de la ciudad.
Puntos extra~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~