Plan de trabajo de atención comunitaria a los niños abandonados
Al redactar un plan de trabajo, se pueden prever muchas formas de evitar posibles problemas. Antes de proponer un proyecto, nuestros superiores suelen pedirnos que preparemos varios planes de trabajo, pero cuando abrimos el expediente nos encontramos con que no sabemos qué escribir. Aquí les traigo un plan de trabajo para el cuidado de niños abandonados en la comunidad ¡Espero que les guste!
Plan de trabajo de atención comunitaria a niños abandonados 1 1. Objeto de la actividad
1. Ayudar en la medida de lo posible a los niños de poblaciones migrantes de la comunidad a través de actividades.
2. Mejorar la conciencia de los residentes de la comunidad sobre la atención y ponerla en práctica.
2. Hora de la actividad
20__ _ _ _ _-20 _ _ _ _ _ _ _
Tercero, ubicación de la actividad
Escuela primaria de Wanchun
Cuatro. Proceso de actividad
(1) Llevar a cabo la actividad "Manos grandes, manos pequeñas" para que jóvenes destacados se queden en casa, aprovechen al máximo los recursos comunitarios y de otro tipo, y lleven a cabo diversas formas de ayuda y cuidado voluntarios. y atención desde aspectos de estudio, vida, espíritu, etc. Niños abandonados. Movilizar a jóvenes cuadros, voluntarios y estudiantes para que contacten ampliamente a personas entusiastas de la sociedad para participar en actividades, sirvan como "consejeros voluntarios de amor" y firmen "tarjetas de emparejamiento de amor" con los destinatarios de la asistencia para lograr un trato "uno a uno" a largo plazo. y asistencia específica continua.
(2) Reclutar "voluntarios amorosos", establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para llevar a cabo actividades de asesoramiento y asistencia, incluir el cuidado de los niños abandonados como una parte importante de las actividades comunitarias y movilizar trabajadores comunitarios para ayudar a los estudiantes en cada clase Reclutar "voluntarios amorosos" y establecer un "equipo de servicio voluntario amoroso" para brindar orientación y asistencia a los niños abandonados en aspectos como el estudio, la psicología, el derecho, la paz y el cuidado personal.
Plan de trabajo de atención comunitaria 2 para niños abandonados
Con el fin de implementar concienzudamente el "Aviso sobre el cuidado de la próxima generación" del gobierno de la ciudad, resolver eficazmente el problema de los niños abandonados. niños migrantes desde la fuente, y construir un El sistema de monitoreo educativo para niños migrantes promueve el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados y promueve que toda la comunidad preste mucha atención y cuide a los niños migrantes abandonados. situación de la comunidad, se formula especialmente el siguiente plan de implementación:
1. Ideología rectora
El cuidado de los niños migrantes abandonados tiene como objetivo optimizar su entorno de vida y desarrollo y promover su salud. crecimiento. Centrándonos en movilizar el apoyo social y mejorar la calidad de los padres, resolveremos eficazmente el problema de los niños migrantes abandonados y promoveremos su crecimiento saludable a través de las cuatro acciones principales de "* * *Disfruta del cielo azul", acción de apoyo y acción de protección de derechos. , acción solidaria y acción publicitaria.
2. Contenido del trabajo
(1) Fortalecer el liderazgo, clarificar responsabilidades
Responsabilidades y mejorar los mecanismos de gestión a largo plazo
Desarrollar a los niños migrantes abandonados. Realizar encuestas de situación y establecer archivos de situación para los niños abandonados. Realizar extensas encuestas especiales sobre los niños abandonados para comprender sus condiciones de vida y aprendizaje. Los grupos de liderazgo comunitario estudian periódicamente los problemas. en el crecimiento de los niños migrantes abandonados y proponer contramedidas y sugerencias para crear para ellos salud, felicidad e igualdad, un entorno de crecimiento armonioso.
(2) Llevar a cabo activamente * * *Disfruta del cielo azul. actividades publicitarias
Aprovechar al máximo las ventajas de las instituciones públicas en la jurisdicción y esforzarse por crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados. Publicar periódicamente las leyes y regulaciones nacionales para proteger a los niños. derechos, dar a conocer las responsabilidades y tareas de los padres y tutores de los niños abandonados y dar a conocer los conocimientos científicos y los métodos de educación familiar. Este año, nos centraremos en "cómo fortalecer la educación moral de los niños y cómo cuidarlos". cuidado de los niños", "Cómo cultivar buenos hábitos de vida en los niños" y otros contenidos para enseñar a los padres de niños migrantes abandonados métodos científicos de crianza.
(3) Llevar a cabo activamente * * * Blue Sky. Comportamiento de protección de derechos.
Al fortalecer la publicidad y la educación jurídica, llevar a cabo servicios de protección de derechos y firmar sistemas de tutela y cartas de responsabilidad de tutela con los padres de los niños, salvaguardaremos eficazmente los derechos e intereses legítimos de los migrantes abandonados. niños y organizar a los niños migrantes abandonados durante las vacaciones de invierno y verano. Participar en conferencias sobre educación jurídica y de seguridad los fines de semana. Solicitar a psicólogos infantiles que brinden asesoramiento psicológico y conferencias sobre conocimientos de salud a los niños migrantes abandonados. (4) Contactar activamente a la Oficina de Cultura y Radio del Condado para implementar la * *Campaña de Apreciación del Cielo Azul
Movilizar fuerzas sociales para hacer buenas obras por los niños migrantes abandonados
1. Establecer "tarjetas de contacto para padres" y "tarjetas telefónicas familiares" con los niños migrantes abandonados.
2. Establecer un "Paraíso del amor" para ofrecer regularmente música, danza, caligrafía y pintura, tenis de mesa, habilidades para la vida y otras capacitaciones para los niños migrantes abandonados.
3. Organizar a los niños migrantes abandonados para que realicen formación en conocimientos musicales y en conocimientos de tabloides informáticos durante las vacaciones de verano. Las escuelas comunitarias seguirán impartiendo clases culturales a los niños abandonados y migrantes de forma regular.
4. Cada comunidad ha creado un grupo de consulta y atención para los niños migrantes abandonados, formado por miembros de comités de trabajo comunitario, jóvenes voluntarios, trabajadores de planificación familiar, etc., formando parejas con los de izquierda. detrás de los niños migrantes para ayudarlos a comprender sus problemas psicológicos de manera oportuna. Ayúdelos a resolver sus dificultades en el pensamiento, la vida y el aprendizaje.
5. De acuerdo con las condiciones de vida de los niños migrantes abandonados, establezca grupos de abandonados en la comunidad o en el edificio comunitario para llevar a cabo actividades de aprendizaje de ayuda mutua mano a mano.
6. Cada año, durante el Festival de Primavera, organice una actividad familiar entre padres e hijos para los niños migrantes abandonados.
7. Solicitar activamente a las niñas Chunlei, niñas migrantes abandonadas con dificultades especiales, para garantizar que puedan completar sus estudios de la forma más fluida posible.
Tres. Requisitos y salvaguardas
1. Fortalecer el liderazgo. Se ha establecido un grupo líder comunitario para cuidar a los niños migrantes abandonados, con el secretario de la rama comunitaria del partido como líder, el subsecretario, el director comunitario y el subdirector como líderes adjuntos, y camaradas jubilados de la zona como miembros. La oficina está ubicada en la comunidad y es responsable del trabajo diario.
2. Aclarar responsabilidades. Los líderes comunitarios deben ponerse en contacto con las escuelas para garantizar que los niños migrantes abandonados tengan igual acceso a la educación;
(1) Contactar con las estaciones de servicios de salud dentro de su jurisdicción para popularizar los conocimientos médicos y de atención de la salud y garantizar la vacunación y los servicios de salud planificados. para los niños migrantes abandonados;
(2) Proporcionar el apoyo financiero necesario
(3) Fortalecer la publicidad del conocimiento jurídico y prevenir la delincuencia juvenil; ④ Para los niños migrantes abandonados Los niños discapacitados reciben atención especial;
⑤ Las federaciones de mujeres comunitarias y las ramas de la liga juvenil movilizan y organizan voluntarios para cuidar de los niños migrantes abandonados.
La federación de mujeres de la comunidad debe fortalecer la coordinación y comunicación con varios departamentos de la comunidad, comprender la situación de manera oportuna y servir como un buen asesor para los líderes comunitarios. Otros miembros deben realizar el trabajo de implementación de acuerdo con sus respectivas responsabilidades.
3. Crea una atmósfera. Publicar y elogiar con prontitud las hazañas avanzadas de los niños migrantes abandonados y sus padres, celebrar periódicamente reuniones de intercambio de experiencias de cuidados comunitarios para los niños migrantes abandonados, dar a conocer buenas experiencias y prácticas en el trabajo de cuidados, difundir conceptos correctos de educación familiar y conocimientos científicos sobre educación familiar. y mejorar su comprensión de la educación familiar. El nivel de educación y gestión de los niños abandonados.
4. Fortalecer la supervisión. Organizar periódicamente al personal para supervisar el trabajo de cuidado de los niños abandonados para garantizar que el plan de trabajo para el cuidado de los niños migrantes abandonados se implemente según lo previsto. Cada año se celebran una o dos reuniones especiales para informar sobre el trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados, resumir la experiencia y presentar opiniones y requisitos laborales.
5. Valoración y elogio. Al final de cada año, a partir del resumen y la supervisión, realizamos la selección de casos innovadores para el trabajo de los niños migrantes abandonados y seleccionamos a los individuos avanzados para el trabajo de los niños migrantes abandonados, dando pleno juego. a su papel ejemplar y dirigente.
Plan de trabajo comunitario para el cuidado de niños abandonados 3
1. Antecedentes de la actividad
En China, existe un grupo de este tipo: sus padres salen a trabajar. se ganan la vida y, mediante el trabajo duro, obtienen ingresos familiares y contribuyen al desarrollo económico y la estabilidad social, pero se quedan en casa en las zonas rurales y pasan poco tiempo con sus padres, incluso en las ciudades del interior. Algunos padres salen a trabajar a zonas bulliciosas. ciudades. Carecen del cuidado que merecen sus padres y tienen un defecto mental en su vida y estudios. Estos niños, que deberían haber sido la niña de los ojos de sus padres, se han convertido en un grupo especialmente vulnerable: los niños abandonados. Para ellos, toda la sociedad debería prestar más atención y cuidado. Por las características de nuestra profesión decidimos apuntarnos a la actividad de voluntariado "Salir a la comunidad a cuidar a niños abandonados".
2. Tiempo de actividad
Agosto 65438 +0, 20 _ _——Mes _ _ _ _ _ _ _ 20.
3. Tema de la actividad
“Ve a la comunidad y cuida a los niños abandonados”.
Lugar de la actividad
Ziche Town_ _Comunidad
Participantes de actividades de verbo (abreviatura de verbo)
Voluntarios de la rama del Partido y equipo de servicio voluntario de la rama de la Liga Juvenil de la segunda promoción de educación primaria, Facultad de Ciencias de la Educación, Leshan Universidad Normal
Actividad de verbos intransitivos
1. Contactar con el responsable del club una semana antes de la actividad. Después de obtener el consentimiento, determine la ubicación, el contenido y las precauciones del evento.
2. Después de obtener el consentimiento del hospital, los voluntarios de nuestra rama del partido de clase y el equipo de servicio voluntario de la rama de la Liga Juvenil comenzaron a reunirse para discutir el contenido de las actividades y formular procedimientos detallados de las actividades.
3. El líder del grupo es responsable de los arreglos del programa del grupo, incluidos los accesorios y el vestuario necesarios para el programa, en forma de actividades en equipo y dispersas. Además de los programas de entretenimiento, nuestro equipo de voluntarios también brindará a los niños una serie de conferencias, tutorías y otras ayudas para el aprendizaje y conocimientos de enciclopedia de la vida basados en los conocimientos que han aprendido en sus especialidades. También puede brindar asesoramiento psicológico a estudiantes rezagados individuales en función de las características de esta especialización.
4. Contactar con los estudiantes que participan voluntariamente en nuestra escuela y con el esfuerzo de todos recolectar libros o cuadernos donados por toda la escuela. Y contacte con empresas relevantes para llevar algunos pequeños obsequios a los niños a través de su patrocinio.
5. Al seleccionar y ensayar programas, se debe prestar atención a satisfacer los gustos de los niños que se quedan atrás, y los participantes del programa deben ensayar los programas con regularidad para que cada programa pueda realizarse bien y lograr mejores resultados. resultados. Y puede sentir el cálido amor de los niños y también dejar que los niños sientan la calidez del hogar.
6. Después de llegar a la comunidad, primero debes servir a la comunidad, ayudarla a limpiar y luego organizar el lugar de la actividad.
7. Después de organizar el lugar, organice a los niños para que se unan a nosotros en el lugar y tengan contacto preliminar entre ellos. Cada grupo es responsable de dividir a los niños en grupos.
8. Después de la actuación, los miembros de cada grupo dirigieron a los equipos de los niños para brindar orientación sobre el aprendizaje, guiaron pacientemente, se comunicaron cuidadosamente, hicieron todo lo posible para resolver los problemas planteados por los niños y publicitaron algunos primeros auxilios. Consejos en la vida. Sentido común y conocimientos de seguridad vial. Después de aprender y entrenar, cada grupo puede compartir con los niños y enseñarles a hacerlo según sus propios consejos. Finalmente, hacemos todo lo posible para brindar ayuda psicológica a algunos niños especiales.
9. Después de la actividad de voluntariado, todo el equipo se hará una foto de grupo. Al salir, distribuya a los niños los libros donados recolectados y los pequeños obsequios y tómese fotos con ellos.
Siete. Preparación del evento
1. Comuníquese con el personal de la comunidad con una semana de anticipación para negociar la hora y el lugar exactos del evento.
2. En la etapa inicial del evento, el departamento de propaganda de nuestra sucursal colocará carteles para publicidad, y también necesitamos que el secretario de la sucursal del partido y el departamento de organización hagan donaciones a varios departamentos para publicidad.
3. Preparar fondos en la etapa inicial del evento, esforzarse por obtener patrocinio financiero de la universidad y el patrocinio corporativo si las condiciones lo permiten y recaudar fondos para voluntarios.
4. Una semana antes del evento, el grupo de arte debe ensayar varios programas con tiempo. Cada programa debe ser probado por el líder del grupo. El programa debe ser innovador, apropiado y educativo.
5. Se debe realizar una reunión de movilización un día antes del evento para explicar en detalle los detalles y precauciones del mismo. Una vez que ocurre un problema durante la actividad, se debe informar al líder del equipo de servicio de manera oportuna, y el líder del equipo consultará con los superiores según la gravedad de la situación.
Plan 4 de trabajo de atención comunitaria a los niños abandonados
Con el fin de resolver eficazmente el problema del crecimiento saludable de los niños migrantes abandonados desde el origen y promover que toda la sociedad Preste mucha atención al trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados, combinado con la situación real de nuestra comunidad, el siguiente plan de implementación está especialmente formulado:
1 Ideología rectora
Cuidado. para los niños migrantes abandonados tiene como objetivo optimizar su entorno de vida y desarrollo y promover su crecimiento saludable. Centrándonos en movilizar el apoyo social y mejorar la calidad de los padres, resolveremos eficazmente el problema de los niños migrantes abandonados y promoveremos su crecimiento saludable a través de cuatro acciones principales: acciones de apoyo, acciones de protección de derechos, acciones de atención y acciones de publicidad.
2. Contenido del trabajo
(1) Fortalecer el liderazgo, clarificar responsabilidades y mejorar los mecanismos de gestión a largo plazo
Realizar un estudio sobre la situación de la izquierda -Detrás de los niños migrantes y establecer el estatus del expediente de niños abandonados. Llevar a cabo amplias encuestas especiales sobre los niños abandonados para comprender sus condiciones de vida y escolares. El grupo de liderazgo comunitario estudia periódicamente los problemas en el crecimiento de los niños inmigrantes abandonados, propone contramedidas y sugerencias y crea para ellos un entorno de crecimiento saludable, feliz, igualitario y armonioso.
(2) Realizar activamente actividades publicitarias.
Debemos esforzarnos por crear una buena atmósfera para el crecimiento saludable de los niños inmigrantes abandonados, publicar periódicamente las leyes y reglamentos nacionales para proteger los derechos e intereses de los niños, dar a conocer las responsabilidades y tareas de los padres y tutores de los inmigrantes abandonados. -detrás de los niños, y dar a conocer los conocimientos científicos y los métodos de educación familiar. Basado en las escuelas comunitarias para padres, el contenido de este año se centrará en "cómo fortalecer la educación moral de los niños" y "cómo cuidar a los niños"
"Zi" y "cómo cultivar buenos hábitos de vida en los niños". Enseñar a los padres de niños migrantes abandonados métodos científicos de crianza.
(3) Realizar activamente actividades de protección de derechos.
Al fortalecer la publicidad y la educación jurídica, llevar a cabo servicios de protección de derechos y firmar sistemas de tutela y cartas de responsabilidad de tutela con los padres de los niños, protegeremos eficazmente los derechos e intereses legítimos de los niños migrantes abandonados y organizaremos los niños migrantes abandonados participen en el sistema legal durante el invierno, el verano y los fines de semana y conferencias sobre educación sobre seguridad. Invitar a psicólogos infantiles a brindar asesoramiento psicológico y conferencias sobre conocimientos de salud a los niños migrantes abandonados.
(4) Implementar activamente acciones de cuidado. Movilizar fuerzas sociales para hacer cosas buenas y prácticas para los niños migrantes abandonados.
1. Los comités de trabajo comunitarios deben establecer "tarjetas de contacto para padres" y "tarjetas de visita familiares" con los niños migrantes abandonados.
2. El comité de trabajo comunitario debería establecer un "paraíso del amor" y organizar regularmente música, danza, caligrafía y pintura, tenis de mesa y capacitación en habilidades para la vida para los pasatiempos de los niños inmigrantes abandonados. Durante las vacaciones de verano, el comité organizará a los niños migrantes abandonados para que lleven a cabo capacitación en conocimientos musicales y en conocimientos de tabloides informáticos. La escuela benéfica comunitaria seguirá ofreciendo clases culturales para niños inmigrantes abandonados todos los sábados por la mañana.
3. El comité de trabajo comunitario crea un grupo de consulta y atención para los niños migrantes abandonados para brindarles una comprensión oportuna de sus problemas psicológicos, reuniendo a miembros de los dos comités comunitarios, jóvenes voluntarios, trabajadores de planificación familiar, etc. con los niños inmigrantes abandonados, para ayudarles a resolver sus dificultades ideológicas, de vida y de aprendizaje.
4. De acuerdo con las condiciones de vida de los niños migrantes abandonados, los grupos residentes forman grupos de abandonados para llevar a cabo actividades de aprendizaje y ayuda mutua mano a mano.
5. Cada año, durante el Festival de Primavera, organice una actividad familiar entre padres e hijos para los niños migrantes abandonados.
6. La comunidad debe declarar activamente a los niños migrantes abandonados con dificultades especiales y hacer todo lo posible para garantizar que completen con éxito sus estudios.
Tres. Requisitos y salvaguardas
1. Fortalecer el liderazgo. La comunidad de Huangtianba ha establecido un "Grupo líder para el cuidado de los niños migrantes abandonados", con el secretario de la sección comunitaria como líder, el director del comité vecinal como líder adjunto y camaradas responsables de la Federación de Mujeres, Educación Comunitaria, Comité de Trabajo, Miembro del Comité de Salud Comunitaria, Asuntos Civiles, Liga Juvenil y otros departamentos. La oficina está ubicada en la oficina comunitaria y es responsable del trabajo diario. El grupo de residentes también creó un grupo líder para cuidar a los niños migrantes abandonados y encargarse del trabajo relacionado.
2. Aclarar responsabilidades. Los líderes educativos comunitarios deben ponerse en contacto con las escuelas para garantizar la igualdad de derechos educativos para los niños migrantes abandonados; a cargo de la salud comunitaria, deben ponerse en contacto con los proveedores de servicios de salud comunitarios nacionales para popularizar los conocimientos médicos y de salud y garantizar la vacunación y los servicios de salud planificados para los migrantes abandonados. niños; fortalecer la gestión integral comunitaria Publicar la ley y prevenir la delincuencia juvenil; los departamentos de asuntos civiles deben prestar especial atención a los niños discapacitados entre los niños migrantes abandonados; las federaciones de mujeres y los comités de ligas juveniles deben movilizar y organizar ampliamente a los voluntarios para llevar a cabo acciones de atención; niños inmigrantes abandonados. La federación de mujeres de la comunidad debe fortalecer la coordinación y comunicación con varios departamentos de la unidad, comprender la situación de manera oportuna y servir como un buen asesor de los líderes comunitarios. Otros departamentos deberían llevar a cabo el trabajo de implementación de acuerdo con sus respectivas responsabilidades.
3. Crea una atmósfera. Publicar e informar con prontitud sobre los avances de los niños migrantes abandonados y sus padres, celebrar reuniones periódicas de intercambio sobre el trabajo de cuidado de los niños migrantes abandonados por parte de varios departamentos funcionales de la comunidad, y publicar buenas experiencias y prácticas en el cuidado de los niños abandonados. -detrás de los niños migrantes. Federación de Mujeres Comunitarias, Comité de Trabajo, Comité de Educación, etc.
Hombres* * *Formar a tutores y directores de niños abandonados, difundir conceptos correctos de educación familiar y conocimientos científicos sobre educación familiar, y mejorar su nivel de educación y gestión de los niños abandonados.
4. Fortalecer la supervisión. La comunidad organiza periódicamente personal para supervisar el trabajo de cuidado de los niños abandonados a fin de garantizar que el plan de trabajo para el cuidado de los niños migrantes abandonados se implemente según lo previsto. El comité de trabajo comunitario celebra una o dos reuniones especiales cada año para escuchar informes de grupos de residentes y edificios residenciales sobre el trabajo de cuidado de niños inmigrantes abandonados, resumir experiencias y presentar opiniones y requisitos laborales.
5. Valoración y elogio. Al final de cada año, basándose en el resumen y la supervisión, se seleccionan casos innovadores de trabajo con niños migrantes abandonados y se seleccionan colectivos e individuos avanzados en el trabajo con niños migrantes abandonados para dar rienda suelta a su ejemplaridad. y protagonismo.
Plan de trabajo de atención comunitaria 5 para niños abandonados
Después de formar parejas uno a uno con los niños abandonados, los estudiantes universitarios voluntarios visitarán a los niños abandonados de vez en cuando. de vez en cuando durante las vacaciones de verano, hable con ellos de corazón a corazón y proporcióneles instrucciones para las tareas. Echemos un vistazo a los detalles de este plan de actividades para cuidar a los niños abandonados ~
1 El tema de la actividad
Cuidar a las águilas abandonadas y volar alto. juntos.
II. Hora del evento
8 de agosto de 20__, 9:00~16:30
Objetos del evento
Niños abandonados de Wanxin, padres de niños abandonados, estudiantes universitarios voluntarios, representantes de la comunidad y sindicatos de estudiantes universitarios.
Cuatro. Organizador
Comité Regional de la Liga Juvenil
verbo (abreviatura de verbo) ubicación del evento
Campo deportivo comunitario de Bajiaowo, cantina comunitaria de Bajiaowo
No El propósito de la actividad del verbo transitivo
Los nuevos habitantes de Dongguan han dedicado innumerables esfuerzos y sudor al desarrollo económico de Dongguan, pero simplemente han ignorado su orgullo: sus hijos. Como parte del disfrute de los frutos del rápido desarrollo económico de Dongguan, debemos prestar más atención a los niños que se quedan atrás. Esperamos que a través de esta actividad de cuidado de niños abandonados con el tema "Cuidando a las águilas jóvenes y volando juntos", puedan sentir la dulzura de la familia, el amor y la calidez de la gente de Dongguan, y disfrutar de la flor de ¡Amistad entre el pueblo de Dongguan y el pueblo de Wanxin!
Siete. Actividad
1. El aguilucho y la gaviota macho chocaron.
El emparejamiento individual de estudiantes universitarios y niños abandonados tiene como objetivo permitir que los niños abandonados y los estudiantes universitarios formen una asociación armoniosa y establezcan una amistad profunda durante las vacaciones de verano. Esto no solo favorece el buen desarrollo del día de interacción entre estudiantes universitarios y niños abandonados el 8 de agosto, sino que también favorece el mantenimiento de la relación de ayuda a largo plazo entre estudiantes universitarios y niños abandonados, permitiendo que los niños abandonados Sentir el cuidado de los estudiantes universitarios de Wanjiang durante mucho tiempo.
2. Juegos divertidos para padres e hijos
La gente de Wanxin dedica la mayor parte de su tiempo al desarrollo económico de Dongguan y carece de tiempo suficiente para comunicarse con sus hijos, lo que inevitablemente conducirá a alejamiento. Esperamos que a través de una plataforma de juegos, utilizando a estudiantes universitarios como catalizadores, podamos resolver la brecha entre padres e hijos en la atmósfera relajada de los juegos, para que los niños abandonados puedan experimentar el amor y la felicidad de sus padres.
Hora: 9:00-11:00 el 8 de agosto.
Ubicación: campo deportivo comunitario de Bajiaowo
3. Soy el delicioso chef.
Para permitir que los niños abandonados experimenten la diversión de preparar el almuerzo con estudiantes universitarios y también para presentar un delicioso almuerzo casero a los padres trabajadores, realizamos especialmente un evento con el tema de "Soy el delicioso chef" ¡La actividad temática de almuerzo casero permite a los niños abandonados presentar un almuerzo desde el corazón, el amor y las manos a sus padres de una manera divertida!
Hora: 8 de agosto, 11:30 ~ 13:30.
Ubicación: Bajiaowo
4. Tour científico de Dongguan
El Museo de Ciencia y Tecnología de Dongguan es un museo de ciencia y tecnología único en Dongguan con características locales y significado moderno. Para que los niños abandonados sepan más sobre Dongguan, una ciudad hermosa e inteligente, organizamos especialmente este viaje al Museo de Ciencia y Tecnología. ¡Espero que a través de esta visita al Museo de Ciencia y Tecnología, comprendan la importancia del conocimiento mientras aprenden sobre Dongguan, estudien mucho y se conviertan en los pilares de la patria! Hora: 8 de agosto, 14:00 ~ 16:00 Ubicación: Museo de Ciencia y Tecnología de Dongguan.
5. Los estudiantes universitarios visitan y ayudan a los niños.
Después de trabajar individualmente con los niños abandonados, los estudiantes universitarios voluntarios visitarán a los niños abandonados de vez en cuando durante las vacaciones de verano, hablarán con ellos de corazón a corazón y proporcionar orientación sobre las tareas. Después de las vacaciones de verano, los niños abandonados regresan a sus lugares de origen, los estudiantes universitarios voluntarios también se comunican con los niños abandonados a través de cartas, llamadas telefónicas, etc., haciéndoles sentir que incluso si sus padres no están presentes, ellos no estarán. sentirse solo porque hay un grupo de personas que han estado prestándoles atención y cuidándolos.