¿Cuáles son las innovaciones en la vida?
Innovación existencial
(Comportamiento innovador existencial)
●Hacer (o hasta cierto punto adquirir) ropa, cubiertos, equipos, accesorios de iluminación, etc. nuevos.
●Plantar árboles y flores en el patio
●Reparar la casa
●Hacer (comprar, reemplazar) muebles nuevos para el hogar
●Otro: ¿algo nuevo que se introdujo en tu estado de ser y cambió tu estado de ser?br/>
La gente construye (compra, intercambia, planta, pinta, repara) todo tipo de cosas, haciendo la vida en el hogar y la vida en la oficina, su estado de existencia, es diferente. Esto es innovación a nivel existencial. Aunque mucha gente no cree que esto también sea una innovación, es una innovación.
Innovación en comunicación
(Cualquier cosa nueva dentro del ámbito de la comunicación)
● Utilizar frases o expresiones nuevas en la comunicación
● Probar nuevas tonos
●Usa nuevas palabras
●Practica nuevas formas de comunicación (como el lenguaje de signos)
●Usa o inventa nueva jerga
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●Proponer nuevos idiomas (como el esperanto inventado por L. Yamenhof)
La gente usa el lenguaje en varios niveles de la vida social: formando y pronunciando palabras y frases para resolver problemas actuales. . Las nuevas frases y oraciones que utilizan contienen nuevas experiencias personales, nuevos pensamientos, nuevos sentimientos y nuevas conclusiones. Transmiten este tipo de "novedad" a los demás a través de diversos canales de comunicación (voz, teléfono, radio y televisión, etc.), y otros digieren y evalúan lo "nuevo" que reciben y reaccionan de manera relevante sobre esta base.
Cada acto de comunicación provocará cambios tangibles en la sociedad. Aunque algunos cambios sean pequeños, siempre son cambios. Algunos cambios son dramáticos (como guerras o revoluciones) y la causa puede ser una palabra incorrecta, un comentario ofensivo o un artículo mal redactado. En el libro "Las palabras poderosas hacen todo simple", Peter y Mary Fank incluso mencionaron que la bomba atómica lanzada sobre Hiroshima fue causada por una mala interpretación del traductor de las palabras del emperador japonés. Ser "nuevo" en comunicación es tan importante como cualquier otra forma de comportamiento "nuevo" e innovador.
Si se expresa mediante una ecuación matemática, a este nivel lo llamo "innovación × innovación = innovación al cuadrado = innovación". El "cuadrado" aquí se refiere a la innovación material reflejada en el lenguaje (símbolos o símbolos), por lo tanto, no existe. Hay dos niveles de innovación: material y lenguaje. Este nivel no es tan estable como el nivel de objeto, sino que pertenece al nivel de relación.
La palabra o frase es el resultado de la creación, pero en realidad lo es. ya es una palabra cuando se usa para comunicación. Se hace una innovación (el tamaño de la innovación es otra cuestión)
Innovación instrumental
● Ofrecer o aceptar nuevas herramientas (nueva pala, nueva computadora). , coche nuevo, teléfono móvil nuevo).
●Proporcionar nuevos métodos, nuevas técnicas y nuevas reglas de acción
La gente produce (inventa, construye) nuevas herramientas y luego las vende. otros, los individuos y la sociedad necesitan herramientas para producir nuevos resultados: nuevos ordenadores que procesen los archivos más rápidamente, nuevos teléfonos que se comuniquen mejor, nuevos coches que sean más fiables, planchas que faciliten el planchado, cepillos de dientes más limpios, etc. y aceptadas (implementadas). Al igual que las innovaciones "cúbicas", son cosas nuevas en sí mismas y pueden generar resultados innovadores.
Si se expresa en fórmulas matemáticas, la innovación en este nivel puede denominarse "innovación × innovación". ×." "Innovación = cubo de innovación = innovación". El "cubo" aquí se refiere a la innovación a nivel de herramienta que es superior a la innovación a nivel de comunicación: ha regresado al material y es un objeto tangible y tangible. Este nivel se refiere a la entrega de nuevas herramientas y aparatos a los usuarios
Innovación direccional (solución de problemas sociales)
●Instrucciones sobre cómo utilizar las herramientas en una situación determinada. /p>
●Proporcionar la direccionalidad social de cualquier herramienta, conocimiento o dato
Las personas siempre están descubriendo nuevas formas de hacer las cosas, intencionalmente o no. Las herramientas son importantes, pero más allá de eso, deben hacerlo. obtener de la sociedad el entorno en el que se utiliza la herramienta, los problemas que deben resolverse, las habilidades que deben dominarse y los métodos para resolver diversos problemas
La educación, la formación y la orientación son. todas las formas de transferir esta experiencia a la sociedad. Todos los métodos anteriores son cosas nuevas direccionales. Aquellos que generan nuevos métodos y nuevas tecnologías resuelven problemas más rápidamente.
Demuestran estos métodos a otros a través de ejemplos personales, clases, talleres, libros, televisión, etc., y otros aprenden (digieren esta cosa nueva) y adquieren más experiencia. Por tanto, la sociedad es más eficiente.
Utilizando una fórmula matemática, se puede denominar “innovación × innovación × innovación × innovación = innovación a la cuarta potencia = innovación”. El “cuarto poder” aquí se refiere a innovaciones materiales que nuevamente se reflejan en forma de palabras (símbolos, símbolos), descripciones, imágenes, diagramas y expresiones de situaciones, herramientas y comportamientos aplicables. Ahora la innovación ha regresado a la conciencia, manifestándose como relacionalidad y relevancia, pero las relaciones son más complejas. Este tipo de innovación está dirigida a cuestiones sociales. Hay que tener en cuenta el factor humano, sus necesidades, sus dificultades, etc.
Innovación innovadora
●Informes (nuevos fenómenos físicos, como: campos científicos)
●Patentes (nuevas tecnologías, como: campos técnicos)
●Editorial (artículos, libros, revistas, diarios, Internet)
●Radiodifusión (radio, televisión)
●Exposiciones de arte diversas (nuevas pinturas, esculturas, etc.) .)
●Actuaciones (drama, películas, conciertos)
En general, las personas de este nivel buscan cosas nuevas. Están ansiosos por descubrir nuevas obras y lograr nuevas transformaciones. Piensan en nuevos artículos, nuevos libros, nuevas actuaciones, nuevas exposiciones, nuevos programas de televisión y tratan de hacerlos realidad. En este campo, la importancia de producir y transformar cosas nuevas es tan obvia que se las llama simplemente noticias: noticias periodísticas, noticias técnicas, noticias políticas, noticias vespertinas. Este es un campo de invención, creación, derechos de autor, diseño, etc. Inventores, científicos, escritores, actores y periodistas son los protagonistas de este campo. En este campo nacen todos los derechos de propiedad intelectual legalmente protegidos. Este nivel es el del innovador profesional: el creador y transformador de cosas nuevas.
Usando una fórmula matemática, se puede llamar "innovación × innovación × innovación × innovación × innovación = quinta potencia de innovación = innovación". El "quinto poder" aquí significa que la innovación se refleja una vez más y se presenta en forma de informes de noticias (patentes, artículos, libros, exposiciones, espectáculos); cada forma de información nueva se dirige al grupo público más amplio.
Según la convención, este quinto nivel generalmente se considera el nivel de innovación. El nivel de innovación direccional rara vez se considera innovación y el nivel instrumental rara vez se considera innovación.
Por ejemplo, Alexander Graham Bell, el inventor del teléfono, es famoso en todo el mundo y está grabado en la historia, y el "mejorador" del teléfono, incluso el que dio el salto del teléfono al teléfono inalámbrico Gente: aunque esta herramienta ya no es lo que solía ser, ya no es nadie. En este caso, un teléfono sigue siendo un teléfono y a nadie le importa cómo funciona, ya sea con cable o no. El teléfono todavía se ve igual o casi con la misma herramienta. La palabra "inalámbrico" añadida podría haber hecho que el teléfono fuera más popular, pero el público no creía que el inventor fuera un genio. La corona del genio todavía pertenece a Alexander Graham Bell.
El nivel de comunicación se considera menos innovación, pero es en este nivel donde surgen cosas nuevas. Cada minuto de comunicación crea nuevas palabras, nuevas frases y nuevas expresiones. La gente sonríe con complicidad, recuerda y repite estas nuevas palabras, pero rara vez las ven como innovaciones. Las únicas excepciones son las palabras nuevas que aparecen por primera vez en el lenguaje escrito. Cuando la palabra aparece en el diccionario, se puede rastrear hasta el año de su creación y, a veces, hasta su creador. Por ejemplo, Marie Curie, que estudiaba sustancias que emiten rayos X invisibles a simple vista, acuñó la palabra radiactividad.
Finalmente, el nivel existencial no se considera innovación en absoluto, a menos que un cierto cambio en el entorno existencial se ponga de moda y aparezca en forma de salas de muestras, revistas, publicaciones periódicas, etc. De lo contrario, sólo tú como propietario, tus amigos y tus vecinos sabrán que tienes algo nuevo