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Ayuda para el examen de ingreso de posgrado

Puede postularse para la especialización en historia en la Universidad de Fudan. Esta es una materia de examen nacional unificada. Hay un plan de estudios de examen nacional unificado y las preguntas están unificadas por el país. En comparación con las especialidades con propuestas independientes, es relativamente justo y simple. Todos están en la misma línea de salida.

Las materias para el examen de ingreso al posgrado en Historia incluyen: política, inglés e historia integral. Los conceptos básicos de la historia incluyen de manera integral la historia de China antigua, la historia de China moderna, la historia del mundo antiguo, la historia del mundo moderno, la teoría histórica y la historiografía, la filología histórica, la geografía histórica y la historia especializada, que se reflejarán orgánicamente en las partes anteriores.

1. Los siguientes son los materiales de referencia para el examen de ingreso de posgrado de historia recomendados por el tutor del examen de ingreso de posgrado de historia de Boren basándose en muchos años de experiencia en tutoría:

Historia general de China:

Historia antigua de China (Volumen 1) Chao Fulin Beijing Normal University Press

Historia antigua de China (Volumen 2) Ning Xin Beijing Normal University Press

Historia moderna de China Zheng Shiqu Beijing Prensa Universitaria Normal

《 "Historia Moderna de China" Wang Zhilin Prensa Universitaria Normal de Beijing

Prensa de Educación Superior Qinhe de la República Popular China

Historia General de el mundo:

Zhou, Historia del mundo antiguo, Prensa de la Universidad Normal de Beijing

Historia medieval mundial Kong Beijing Normal University Press

Historia moderna mundial Liu Zongxu Universidad Normal de Beijing Prensa

Historia moderna mundial, Zhang Jianhua, Prensa de la Universidad Normal de Beijing.

En segundo lugar, preste atención a recopilar información sobre las universidades a las que está solicitando ingreso.

Como dice el refrán, "No pelees una batalla sin estar preparado". Durante el proceso de preparación, es necesario recopilar información sobre las universidades a las que estás postulando, como folletos de admisión, catálogos principales de admisiones, puntuaciones de reexamen, requisitos de reexamen, etc. , para tener una comprensión más completa de los colegios y universidades a los que está postulando. De esta manera podrás revisar y prepararte para el examen mientras te preparas.

3. Algunas sugerencias sobre la revisión para el examen de ingreso al posgrado en historia.

1. Revisión integral de los puntos de conocimiento histórico, centrándose en los conceptos básicos.

En lo que respecta al contenido del examen, los contenidos políticos, económicos, ideológicos y culturales han tendido a estar equilibrados en los últimos tres años. Las preguntas de las pruebas de historia en 2007 y 2008 versaron principalmente sobre contenido político y económico, y el contenido ideológico y cultural representó aproximadamente el 10% de la puntuación total. En 2009, el contenido político, económico e ideológico y cultural tendió básicamente a estar equilibrado, representando el contenido ideológico y cultural más del 20% de la puntuación total. Por lo tanto, los estudiantes deben realizar una revisión integral al revisar, y no descuidar la revisión del contenido ideológico y cultural.

Las preguntas del examen de ingreso al posgrado de Historia versan sobre la memoria y comprensión de los conocimientos básicos, por lo que durante el proceso de revisión debemos centrarnos en dominar los conocimientos básicos y mejorar nuestra capacidad de análisis y resolución de problemas. Para fortalecer la comprensión de los conocimientos básicos, es necesario analizar todos los puntos de conocimiento desde los aspectos de antecedentes, tiempo, proceso, resultados, naturaleza, importancia, impacto, evaluación, etc., como un movimiento de reforma. Sólo analizando exhaustivamente un punto de conocimiento de esta manera podemos profundizar nuestra comprensión del punto de conocimiento y fortalecer el conocimiento básico.

2. Organice y resuma los puntos de conocimiento

Ya sea que sea un candidato de la misma clase o un candidato que esté tomando un historial de contrainterrogatorio, debe ordenar y resumir los puntos de conocimiento. usted mismo durante el proceso de revisión. El libro de orientación se puede utilizar como referencia. No compre un libro de orientación y simplemente memorícelo. El proceso de organizar y resumir los puntos de conocimiento por su cuenta también es un proceso de profundizar su comprensión y memoria de los puntos de conocimiento. Solo organizándote y resumiendo tú mismo podrás responder las preguntas que has visto en la sala de examen y obtener puntuaciones altas.

3. Basado en los libros de texto

En el proceso de preparación para el examen, debe leer más materiales de referencia y comprender y dominar de manera integral los puntos de conocimiento de los libros de texto de manera exhaustiva y lectura intensiva. Desde el cambio histórico al examen nacional unificado en 2007, el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación no ha designado materiales de referencia. Basados ​​en muchos años de experiencia en tutoría, los libros de texto publicados por la Universidad Normal de Beijing son muy buenos materiales de referencia.

4. Preste atención a las conexiones verticales y horizontales entre los puntos de conocimiento.

En primer lugar, debemos prestar atención a la conexión vertical entre los puntos de conocimiento. El vínculo vertical examina el proceso y la relación causal de los acontecimientos históricos desde la perspectiva del tiempo, explorando así las tendencias del desarrollo histórico. En otras palabras, es el contexto de desarrollo de puntos de conocimiento relevantes. Por ejemplo, la evolución del antiguo sistema fiscal chino, la lucha entre el poder imperial y el poder del primer ministro, la evolución del sistema de relaciones internacionales, la revolución industrial, etc. En los últimos tres años, este aspecto se ha fortalecido en el examen. En 2007, los datos históricos analizaron la evolución del sistema de exámenes imperial desde la dinastía Tang, y en 2009, examinaron las cuatro oleadas de establecimiento de Estados-nación globales desde el siglo XIX. Por lo tanto, durante el proceso de revisión, debe tener una comprensión clara del desarrollo de los puntos de conocimiento.

En segundo lugar, se debe prestar atención a las conexiones horizontales entre puntos de conocimiento, es decir, a través de la expansión espacial, el análisis de analogías de un fenómeno histórico con fenómenos similares o opuestos en otras regiones del mismo período o la comparación de un fenómeno histórico con fenómenos similares o opuestos en otras regiones del mismo período; un fenómeno histórico con fenómenos similares u opuestos del mismo período y otros fenómenos históricos relacionados están conectados y sintetizados orgánicamente. Por ejemplo, China y Japón en los años 1960 sufrieron la agresión de las potencias occidentales antes de los años 1960, y el movimiento reformista surgió en los años 1960. A través de esta comparación horizontal, podemos profundizar nuestra comprensión de los puntos de conocimiento y captar la visión macroscópica de la historia. En 2007, investigamos el impacto de la Primera Guerra Mundial en China.

5. Utilizar la dialéctica materialista y el materialismo histórico para analizar cuestiones históricas.

Durante el proceso de revisión, se debe prestar atención al uso de la dialéctica materialista y el materialismo histórico para analizar y resolver problemas históricos y resumir las leyes del desarrollo histórico.

En resumen, en el proceso de preparación para el examen, no solo debemos fortalecer los conocimientos básicos, sino también ser buenos para resumir y clasificar puntos de conocimiento horizontal y verticalmente, y resumir las leyes del desarrollo histórico. ¡Finalmente, Boren Education desea que seas el primero!