Gestión de objetivos, supervisión de planes y retroalimentación-Pequeña Europa Día 7

? En este día, la Maestra Xue habló principalmente sobre algunos objetivos, planes y herramientas de retroalimentación, que también son herramientas muy prácticas. La diferencia entre Teacher Xue y otros profesores es que él no enseña con PPT. A veces escribía algunos trazos en el tablero de temas y otras veces simplemente nos lo describía.

? En cuanto a la gestión por objetivos, el docente propuso varias herramientas. Primero, desglose los indicadores clave del proceso (KPI), de arriba a abajo. Los beneficios son claros, pero existen algunos inconvenientes. Se logra de forma individual. Luego están los OKR: los resultados clave de los objetivos son el consenso, la apertura y la transparencia, el ciclo de gestión corto, mensual, trimestral o semestral, orientado a la acción y a la actividad. Este método parece ser ligeramente mejor que el KPI, con menos énfasis en los resultados y un ciclo de aceptación más corto. Luego está el BSC - Cuadro de Mando Integral, que se basa en clientes, finanzas, operaciones y personal, y amplía aún más las dimensiones de los resultados de aceptación.

? Los KPI se pueden utilizar para formular planes de desarrollo personal (IDP, que generalmente se refiere a habilidades blandas), por lo que se pueden formular KPI de crecimiento personal.

Los planes de desarrollo personal pueden brindarle a alguien más oportunidades para practicar la experiencia y luego reflexionar, generalmente a través de la observación, el entrenamiento, la orientación, el resumen de experiencias y métodos, pidiendo herramientas a los maestros y luego aplicándolas en la práctica para evaluar el resultados, y finalmente ingresar a la siguiente experiencia práctica, formando así un círculo de aprendizaje de experiencia.

? Los principios de RACI se pueden utilizar al desarrollar un plan de acción:

? R: Responsable, el rol responsable de realizar las tareas. Es específicamente responsable de controlar el proyecto y resolver problemas.

? Respuesta: Responsable, es decir, un rol que es totalmente responsable de la tarea. El proyecto sólo puede continuar con su consentimiento o firma.

? c: Una persona que ha sido consultada y tiene la información o habilidades requeridas para completar el proyecto.

? Yo: Informado, es decir, el privilegiado a quien se le debe informar de los resultados oportunamente, pero no necesita que lo consulten ni le pidan consejo.

? En términos generales, A es superior a R. Sólo hay una A, pero puede haber múltiples C e I...

? La mayor mejora personal hoy en día es que cuando se habla de cómo dar retroalimentación a alguien, se seleccionó un caso de laboratorio propuesto por el profesor Huang y yo como caso típico y se discutió abiertamente en clase. El profesor Huang y yo también simulamos la escena en ese momento. Bajo la guía del Maestro Xue, descubrí mis defectos. Cuando exprese sus pensamientos a los demás, no utilice el lenguaje "usted" y menos por qué. Lo primero suena a crítica, lo segundo suena a crítica. Al mismo tiempo, en resumen, deberíamos contar los hechos en lugar de expresar nuestros sentimientos subjetivos. Esto se llama modelo I.D.E.A.

Después de clase por la tarde, ganamos la segunda ronda de Xiaoou. Este evento es de orientación y Shen Pengcheng de nuestro grupo es un experto en orientación. Creo que aprendió mucho durante este evento. Primero fuimos los últimos en salir del campo de juego, pero no fuimos los últimos en encontrar el primer punto. La razón por la que no empezamos fue porque él seguía enfatizándonos que debemos tener una meta antes de comenzar, de lo contrario sería una pérdida de tiempo y energía. De hecho, esto es lo mismo que en el trabajo. Si tu dirección es completamente incorrecta, será inútil por mucho que lo intentes y será imposible lograr tus objetivos. A pesar de experimentar un trato ligeramente "injusto" por parte del personal y oponentes ligeramente "astutos", fuimos los segundos en completar todas las tareas. Al final, no llegamos a tiempo a la meta, pero queríamos esperar la revancha, así que perdimos otra sonrisa, perdimos cinco minutos y finalmente conseguimos el tercer puesto. Un juego es un juego después de todo. Debería ser injusto y hay que ser astuto cuando debería ser astuto. No hay mucha justicia en esta sociedad.