Distribución de puntuación en inglés del examen de ingreso de posgrado
1. El examen de ingreso de posgrado en inglés se divide en inglés 1 e inglés 2. Las preguntas del examen de ingreso de posgrado de Inglés I se dividen en tres partes, con un total de 52 preguntas, que incluyen aplicación del conocimiento del inglés, comprensión lectora y escritura. Conocimiento de inglés 10 puntos; comprensión lectora 60 puntos; escritura 30 puntos. Inglés II incluye llenado de cloze (10), comprensión de lectura (40), selección de colocación o juicio de verdadero y falso (10) y traducción inglés-chino (15).
2. Preguntas del examen de inglés de posgrado y distribución de la puntuación:
Cloze (10); la comprensión lectora (40 puntos) es más difícil, elija colocación (10 puntos), traducción inglés-chino. (10 puntos), redacción práctica de unas 100 palabras o redacción de resúmenes de 80-100 palabras (10 puntos), redacción de ensayos breves (20 puntos).
3. Dos preguntas y distribución de puntuación del examen de acceso al posgrado en inglés:
Relleno de cierre (10), comprensión lectora (40), selección de colocación o juicio de verdadero y falso (10) , Traducción inglés-chino (15), redacción práctica de aproximadamente 100 palabras o redacción de resúmenes de 80-100 palabras (65438)
4. Examen de ingreso de posgrado en inglés (1) Evaluación general del examen
p>Prueba de inglés del examen de ingreso de posgrado del año pasado (1) Se ha seguido la estructura de la prueba que se ha utilizado desde 2005 y se ha mantenido una tendencia estable en términos de tipos de preguntas y distribución de puntos de prueba. La dificultad general de la prueba es básicamente razonable y la dificultad de la aplicación y traducción del conocimiento del inglés aumenta ligeramente. Una nueva sección de preguntas examina cuestiones de coincidencia de argumentos. Desde la adición de la sección Comprensión de lectura Parte B en 2005, la pregunta de coincidencia de argumentos solo ha aparecido en las preguntas de muestra del programa del examen. Esta es la primera vez que aparece en la pregunta real.
En términos de selección de materiales, los artículos seleccionados para la prueba de inglés (1) cubren muchos aspectos como la vida, los negocios, la tecnología, el derecho, la cultura, la educación, la protección del medio ambiente y el lugar de trabajo. El contenido seleccionado no solo presta atención a los aspectos del idioma y del texto, sino que también presta atención al conocimiento y el interés del contenido. Los artículos del examen no tienen capítulos demasiado académicos y el contenido es novedoso y muy legible.
En términos de evaluar el conocimiento y las habilidades lingüísticas, los exámenes de inglés (1) tienen sus propias consideraciones y la mayoría de ellos reflejan las microhabilidades en la lectura. El tema de la pregunta escrita se puede abordar desde múltiples ángulos y no se limita a un solo tema, lo que impone mayores exigencias a la capacidad de pensamiento lógico y la capacidad de aplicación integral del lenguaje de los candidatos.