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El Foro Legislativo acogió un discurso

El discurso del anfitrión del simposio legislativo. Respecto al discurso del anfitrión del simposio, ¿cómo redactar el discurso del anfitrión para que sea más destacado? Les traeré las palabras de cierre del taller. ¡Bienvenido a leer y hacer referencia!

Discurso en el Simposio Legislativo 1

Estimados representantes, miembros del comité, expertos, académicos y trabajadores de los medios de comunicación, muchas gracias por asistir al seminario de esta noche organizado por el Instituto de Asuntos Rurales. Academia China de Ciencias Sociales El Centro de Investigación Social y la revista "La vida bajo el Estado de derecho" organizaron conjuntamente el seminario académico sobre "Promoción del proceso legislativo para corregir conductas ilegales", coorganizado por Sohu.com, Tencent.com y Xinchen Post. , y fue organizado por el Instituto de Derecho de la Academia China de Ciencias Sociales, participaron la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín, la Facultad de Derecho de la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Ciencias Políticas de China y la Facultad de Derecho.

Soy Cao XX, el comentarista principal de Beijing News. Invitado por el profesor XX, actúo como el anfitrión principal de esta conferencia. A la reunión asistieron Chi XX, Chen XX, Yang XX y Shi XX, cuatro representantes del Congreso Popular Municipal y miembros de la CCPPCh.

Ahora, permítanme darles una breve introducción a todos los representantes:

Representante Chi XX: actual miembro del Comité Permanente del Comité Municipal del Partido de la ciudad de Qiqihar, provincia de Heilongjiang, director del bufete de abogados Qiqihar Susheng, vicepresidente del distrito Lonza de la CCPPCh de Qiqihar. Actualmente es el abogado con más años de servicio en la ciudad de Qiqihar. Fue reelegida como representante del 9º, 10º y 11º Congreso Nacional del Pueblo.

Con 31 años de práctica, Chi Jisheng ha brindado asesoramiento y asistencia legal a miles de clientes. Ella y su bufete de abogados han manejado una serie de casos que han tenido un gran impacto en el país y la provincia, como el caso de corrupción Hao Lianchun, el caso Harbin Oriental International Trade City y el caso Qiqihar Dabei Group.

Representante Chen XX: Profesor, doctor en derecho italiano, decano, catedrático y supervisor doctoral de la Facultad de Derecho de la Universidad de Chongqing.

Dedicada a la docencia e investigación de teorías y prácticas básicas del derecho y del derecho penal. Actualmente representante del 10.º y 11.º Congreso Nacional del Pueblo, vicepresidente de la Sociedad China de Criminología, director ejecutivo de la Asociación de Investigación de Derecho Penal de China, líder académico de derecho penal en Chongqing y la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste, asesor legislativo de el Comité Permanente del Congreso Popular Municipal de Chongqing, el distinguido experto del Tribunal Popular Superior Municipal de Chongqing, el vicepresidente de la Sociedad de Derecho Penal de Chongqing y el vicepresidente de la Sociedad de Reeducación Laboral de Chongqing.

Miembro Yang XX: Profesor y supervisor de doctorado en la Facultad de Derecho de la Universidad de Soochow, jefe del programa de doctorado y disciplinas clave en derecho constitucional y derecho administrativo, y director del Instituto de Derecho Comparado de Suzhou. Actualmente es miembro de la 9ª, 10ª y 11ª Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino.

El profesor Yang Haikun fue calificado como un experto con contribuciones destacadas por el Consejo de Estado y disfruta de subsidios gubernamentales especiales. Vicepresidente de la Asociación de Investigación de Derecho Administrativo de China, Presidente de la Asociación de Derecho Administrativo de Jiangsu y se desempeña como profesor a tiempo parcial o investigador visitante en la Universidad de Pekín, la Escuela Nacional de Administración, la Universidad de Nanchang, la Universidad de Hohai, la Escuela de Formación de Jueces de Jiangsu y otras instituciones.

Miembro Shi XX: Miembro del Comité Permanente del Comité Provincial de Sichuan para el Avance de la Democracia, socio fundador del bufete de abogados Sichuan Dingli y actualmente miembro de la XI CCPPCh.

Un abogado muy conocido en la provincia de Sichuan, director de la Asociación de Abogados de China, vicepresidente de la Asociación de Abogados de Sichuan, miembro del Comité Permanente de la Federación Juvenil de Sichuan, director del Departamento Político y Legal. Comité de la Federación Provincial de Jóvenes, director de la Sociedad de Derecho de Sichuan, ejecutivo del Comité de la Federación de Industria y Comercio de Sichuan, árbitro de la Comisión de Arbitraje de Chengdu, vicepresidente de la Sociedad de Investigación de Jurisprudencia de la Sociedad de Derecho de Sichuan, supervisor especial de la Sociedad de Derecho de Sichuan Departamento Provincial de Seguridad Pública y experto consultor para decisiones administrativas importantes en Chengdu.

En 2005, la Asociación de Abogados de China le concedió el título honorífico de "Abogado Nacional Destacado".

Expertos y académicos del Instituto de Derecho de la Academia China de Ciencias Sociales, la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín, la Facultad de Derecho de la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Ciencias Políticas de China y la Facultad de Derecho de China, así como expertos de China El Centro de Investigación Jurídica de la Facultad de Derecho de Yale fue invitado a asistir a la reunión de hoy.

Profesor Yu XX: Doctor en Derecho. Actualmente es investigador del Instituto de Desarrollo Rural y director del Centro de Investigación de Asuntos Sociales de la Academia China de Ciencias Sociales. Tutor de doctorado a tiempo parcial en el Centro de Investigación Rural de China de la Universidad Normal Central de China, una base de investigación clave del Ministerio de Educación; Director del Comité Académico del Centro de Investigación de Construcción Rural de China de la Universidad de Hebei;

Las obras principales incluyen "Política de Yuecun: cambios en la estructura política rural de China durante el período de transformación", "La situación de la clase trabajadora china: registros de Anyuan", "Protección de los derechos de los agricultores contemporáneos en China: una Encuesta en Hengyang, Hunan", etc.

Profesor Jiang XX: Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín, supervisor de doctorado, director de la Base de Investigación Clave para el Derecho Constitucional y el Derecho Administrativo en Humanidades y Ciencias Sociales del Ministerio de Educación, y director del Departamento de Asuntos Públicos. Centro de Investigaciones Jurídicas de la Universidad de Pekín. Vicepresidente de la Sociedad de Investigación de Derecho Administrativo de la Sociedad de Derecho de China, consultor especial del Tribunal Popular Supremo, director de la Sociedad de Derecho de China y director ejecutivo de la Sociedad de Supervisión Administrativa de China. Es autor de “Derecho Administrativo” y “Derecho Contencioso Administrativo”.

Profesor XX He: Doctor en Derecho. Actualmente es vicedecano y profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, y director del Instituto de Derecho Administrativo. Enseña derecho procesal civil a estudiantes de pregrado y posgrado a tiempo parcial en la Universidad de Pekín, y enseña derecho administrativo, derecho de litigios administrativos, derecho de compensación estatal y otros cursos en la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China. Fue nombrado uno de los diez mejores profesores. de la Facultad de Derecho de la Universidad de Pekín en 1998 y uno de los diez mejores profesores de China en 2002. Destacado profesor de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho.

Es autor de "Estudio de caso sobre derecho administrativo" (Editor jefe), "La ley de distribución de beneficios a nuestro alrededor", "Resolución de disputas en la sociedad moderna" y "Tutorial de derecho procesal civil".

Profesor Liu XX: Doctor en Derecho, becario postdoctoral en economía en la Academia China de Ciencias Sociales y becario postdoctoral en sociología en la Universidad de Pekín. Actualmente es investigador del Instituto de Derecho de la Academia China de Ciencias Sociales, director de la Oficina de Investigación de Derecho Penal y profesor de la Escuela de Graduados de la Academia China de Ciencias Sociales. También es director ejecutivo de la Academia China de Ciencias Sociales. Sociedad de Criminología, director de la Sociedad China de Trabajo y Reeducación, director de la Sociedad de Abogados de Beijing y miembro a tiempo parcial del bufete de abogados Beijing Kehua.

Es autor de “Política Criminal Preliminar”, “Análisis Económico bajo la Integración Penal”, “Estructura y Visión del Derecho Penal”, “Protección de los Recursos Ambientales y Delitos contra los Recursos Ambientales”, “Investigación sobre Negligencias Potenciales”. Infractores", "Teoría de la responsabilidad estricta", etc. Editor en jefe: "Interpretación y aplicación del derecho penal de la República Popular China", "Un espejo de la prevención del delito en China" y "Libro azul social".

El profesor Liu Renwen no pudo asistir a la reunión de esta noche por razones especiales, pero envió su artículo para su referencia.

Profesor Li XX: Jefe de la red de expertos del Centro de Investigación de China Contemporánea de la Universidad de Tsinghua, director ejecutivo del Instituto de Investigación de Política Social de la Escuela de Administración de la Universidad de Tsinghua y director del Instituto de Sociología Jurídica de la Universidad Renmin de China. Estudia principalmente cuestiones chinas contemporáneas, la profesión jurídica y la reforma judicial. Es autor de "Los antecedentes institucionales de los estudios de China" y "Sociología jurídica".

Profesor asociado Yi XX: Doctor en Derecho, Profesor asociado de la Facultad de Derecho de la Universidad de Tsinghua. Es autor de “Libertad de Silencio”, “Derecho Procesal Penal”, “Juicio con Jurado y Procedimiento Adversario”, etc.

Además, están Yong Guikui, director de la Fiscalía de Yanshan de la Fiscalía del Distrito de Fangshan, y el abogado Lin Xia, socio del bufete de abogados Beijing Huayi.

El apoyo de los medios de comunicación juega un papel muy importante en este encuentro. Hoy invitamos a Justice Network, Tencent, Sohu, Public Welfare Legal Daily, Southern Weekend, Daily, China Youth Daily, Beijing News, People's Court, Current Affairs Report, Phoenix Weekly, Southern Metropolis Daily, People's Political Consultative Conference, China Daily, Legal. Life, New Zaobao, China Economic News, Finance, Procuratorate Daily, People's Daily y otros más de 30 reporteros de medios.

Comienza oficialmente la próxima reunión. La primera etapa estuvo a cargo del Profesor Rong Jian, Director del Centro de Asuntos Sociales del Instituto de Asuntos Rurales de la Academia de Ciencias de China, y la segunda etapa estuvo a cargo del Profesor He Bing, Vicedecano de la Facultad de Derecho de la Universidad de Ciencias Políticas de China. Ciencia y Derecho.

Conferencia 2 del Seminario Temático Docente

Estimados invitados y docentes:

¡Hola a todos! En este comienzo de la temporada de verano, cuando el jardín está lleno de fragancias y los amentos vuelan, nos complace invitar a destacados directores y maestros de escuelas primarias de Taiwán a hablar con nosotros sobre la educación a través del Estrecho, compartir conceptos educativos y promover el desarrollo. de la educación primaria y los intercambios culturales. Este seminario de enseñanza de escuelas primarias de Taiwán y Taiwán fue organizado conjuntamente por el Centro Nacional de Investigación de Escuelas Nuevas, el Centro Nacional de Investigación de Educación sobre la Felicidad, la Oficina de Educación del Distrito XX de la Ciudad XX y la Escuela Bilingüe Beihai de la Ciudad XX.

*Antes que nada, me gustaría presentarles a los invitados que asistirán a la reunión de hoy. Ellos son...

¡Demos nuevamente la bienvenida a todos los invitados con un cálido aplauso!

A la reunión de hoy también asistieron más de 300 directores y maestros del condado * * * y del distrito XX.

¡Bienvenido al tuyo!

El siguiente es un discurso de bienvenida del líder* * *-

*Sí, desde el hermoso Alishan hasta el majestuoso Monte Tai, desde el hermoso Lago Sol y Luna hasta el vasto Bohai; Bahía, amistad Las flores son brillantes y fragantes; los sentimientos educativos son tan altos como las montañas y tan largos como los ríos. Demos la bienvenida con un cálido aplauso al intercambio de regalos de amistad entre la Escuela Primaria Experimental Mandarín de Taipei y la Escuela Bilingüe XX Beihai. Invite al director Yang y al director Wang a subir al escenario.

*Esto concluye la ceremonia de apertura. Permítanme presentarles el contenido principal de la reunión de hoy.

La reunión de hoy se divide en dos partes: por la mañana es un seminario sobre la enseñanza del idioma chino en las escuelas primarias del otro lado del Estrecho de Taiwán; por la tarde es un seminario sobre la gestión de las escuelas primarias en Taiwán y Taiwán.

Las actividades de la mañana están organizadas de la siguiente manera: primero, para mostrar las cualidades de los estudiantes del feliz salón de clases de la Escuela Bilingüe Beihai en la ciudad XX; el siguiente es el contenido principal de este seminario: una demostración de enseñanza en el aula realizada por el Sr. Li Yugui, un famoso profesor de la provincia, informes académicos y respuestas a los problemas de enseñanza del chino que más preocupan a todos.

*Lo siguiente demostrará la alfabetización de los estudiantes en un aula feliz. Crear un aula feliz es el sueño del profesor Li. En los últimos tres años, se ha comprometido a crear "Happy Classroom", desarrollar cursos de "Happy Classroom" y diseñar contenidos de "Happy Classroom". Su feliz aula está llena de la fuerte fragancia de la tinta y la ligera fragancia de los libros, así como de la alegría de profesores y estudiantes que crecen juntos. Invite a los niños de Happy Classroom a mostrar su alfabetización china.

Gracias a los niños de Happy Classroom por la felicidad y el cariño que nos aportan. "Quiero que el canal sea tan claro, porque de la fuente hay agua viva." Cursos felices, aulas felices, aulas felices, niños felices: una educación feliz sienta las bases para una vida feliz de cada niño.

*La siguiente es una demostración de enseñanza en el aula realizada por Li Yugui, un famoso profesor de chino en Taiwán.

El maestro Li Yugui ha estado enseñando chino en escuelas primarias durante 25 años y ha logrado logros sobresalientes en la construcción del plan de estudios, el desarrollo de materiales didácticos y la reforma de la enseñanza. Visitó más de 600 escuelas primarias en la provincia de Taiwán para compartir su filosofía de enseñanza con los profesores.

Ha participado activamente en intercambios de enseñanza de chino en escuelas primarias a través del Estrecho. Ha impartido y observado clases en nombre de la provincia de Taiwán muchas veces, ha realizado informes especiales y ha dado conferencias en Zhejiang, Shanghai, Tianjin, Fujian, Shandong y otros lugares. Promovió activamente los intercambios de enseñanza de chino y viajó a Malasia, Filipinas y otros países para dar conferencias en nombre de la Provincia de Taiwán. Ha hecho contribuciones positivas a la promoción de la enseñanza del mandarín y la comunicación china.

Compartamos la enseñanza de arte en el aula del profesor Li: un libro ilustrado de tercer grado que enseña "El árbol del amor".

¡Gracias, profesora Li, y gracias a los niños del aula feliz! La maestra Li es tranquila, hermosa y llena de sabiduría en clase. En esta clase, el pensamiento de los niños es libre y sus corazones son libres. ¡Qué hermosa es una educación llena de amor y sabiduría!

(Lecciones resumidas: 1. Prestar atención al cultivo de los hábitos de aprendizaje de los estudiantes: leer, pensar, escuchar, expresar y otros hábitos.; 2. Prestar especial atención a la propia experiencia de lectura de los estudiantes y enfatizar su ganancias de lectura propias; 3. En el corazón Si tiene estudiantes, preste atención al aprendizaje de cada niño; 4. Preste atención a cultivar los buenos hábitos de pensamiento de los estudiantes. El pensamiento de los estudiantes es libre)

(Sentimientos del anfitrión: Debido a las diferencias de cultura y hábitos lingüísticos entre las dos partes, respetar a los invitados extranjeros es muy importante tener hábitos lingüísticos apropiados en comparación con otras reuniones)