¿Cuál es el nivel de licenciatura autodidacta?

Una licenciatura autodidacta es una segunda titulación. Puede contarse como el grado más alto de educación. Los candidatos que tomen un examen de una sola materia y aprueben el examen en cada materia recibirán certificados académicos. La licenciatura autodidacta es una educación a tiempo parcial y requiere certificados y certificados duales. Obtener el título de pregrado de forma autodidacta según el número de expediente. Ministerio de Educación 1988 15, que tiene el mismo efecto jurídico que un título general de educación superior.

El examen de autoestudio de educación superior es una parte importante de la educación superior. Es una forma de educación superior con características chinas que combina el autoestudio individual, la asistencia social y los exámenes nacionales. Además, los candidatos que realizan el examen de autoestudio no están restringidos por género, edad, origen étnico, raza o nivel educativo. Pueden elegir carreras relevantes según sus propias circunstancias y participar en el estudio de este curso profesional sin aprobar el ingreso conjunto. examen.

A la hora de elegir una especialización, debes considerar exhaustivamente tus propias fortalezas, intereses personales y planes profesionales para que puedas aprobar el examen de autoaprendizaje con mayor facilidad y fluidez. Los candidatos de autoestudio deben elegir una especialización en función de sus propias fortalezas y evitar realizar el examen con deficiencias. Las diferentes especialidades tienen diferentes características y diferentes requisitos de conocimientos básicos. Por ejemplo, la mayoría de los cursos de artes liberales tienen requisitos muy altos de inglés y chino.

Los cursos de finanzas y economía requieren un nivel superior de matemáticas. La ingeniería requiere no sólo dominio de las matemáticas, sino también dominio de la física, la informática y otras disciplinas. Para los candidatos que no son particularmente buenos en un tema determinado, pueden elegir una especialidad que no incluya este tema en los entornos principales para maximizar sus fortalezas y evitar debilidades, para no dedicar demasiado tiempo a un tema determinado y retrasar la progreso general del aprendizaje.