Análisis de la estructura de la industria de la educación permanente y del potencial de crecimiento
En los próximos cinco años, con el mayor desarrollo del negocio de educación general en línea, el papel del big data, la inteligencia artificial y otras tecnologías relacionadas en la transformación de la industria tradicional de capacitación profesional se volverá más prominente. Junto con el impacto a largo plazo de esta epidemia, la escala de los ingresos por pagos en línea seguirá creciendo a una tasa de crecimiento compuesta del 25,2% y la participación de la industria se expandirá aún más a 465.438+0%.
En 2019, los actores de la formación profesional representaron la mayor proporción de ingresos en la industria de la educación permanente, con casi el 82,8%. Sin embargo, en comparación con 2014, esto se debe principalmente a la afluencia de actores independientes y transfronterizos de educación general con considerable tráfico, tecnología, fondos y otros recursos, lo que ha promovido la rápida expansión de la industria y ha reducido la cuota de mercado de la formación profesional. jugadores.
En un entorno cada vez más competitivo, mientras continúan explorando modelos de negocio innovadores, los actores de la educación general también han ampliado su presencia en el mercado fuera de línea, promoviendo aún más la transformación de la industria de la educación tradicional en los próximos cinco años. Su tasa de crecimiento compuesto alcanzará el 30,9%.
Para 2023, el tamaño del mercado de las plataformas de aprendizaje, incluidos los pagos de los usuarios, la publicidad y el comercio electrónico, alcanzará los 38 mil millones de yuanes, y la participación de la industria superará el 25 %. Los actores de la capacitación de habilidades también explorarán la combinación del negocio de educación general y el negocio principal, amplificarán las ventajas básicas de la enseñanza, profundizarán en campos verticales y obtendrán fuentes de ingresos estables a largo plazo. Para 2023, su escala superará los 65.438+065.438+000 mil millones de yuanes, lo que representará aproximadamente el 74,5% de la industria.
En lo que respecta a los servicios en línea, los escenarios de aprendizaje convenientes y diversos han promovido el crecimiento constante de usuarios de pago en línea. Además, gradualmente se hará evidente el impacto a largo plazo de esta epidemia en la promoción de la formación de hábitos de aprendizaje en línea entre los internautas de todas las edades. En el futuro, con la popularización del concepto de aprendizaje permanente y el mayor aumento de las tasas de pago de los usuarios por el aprendizaje en línea, para 2023, el número de usuarios que pagan en línea de educación permanente superará los 654,38+5 mil millones.
En términos relativos, la penetración de usuarios de pago fuera de línea es un proceso más estable y a más largo plazo. Entre ellos, en 2019, afectado por el diseño centralizado del mercado fuera de línea promovido por los proveedores de servicios de educación general, la tasa de crecimiento de los usuarios de pago fuera de línea se aceleró a la inversa. En los próximos cinco años, con la mejora del sistema de servicios fuera de línea y el aumento de la penetración de los mercados de nivel inferior, la escala de usuarios de pago fuera de línea mantendrá una tasa de crecimiento compuesta del 3,5%.
Una buena plataforma se esfuerza por "construir tanto dentro como fuera", establecer caminos psicológicamente ejecutables, penetrar círculos de interés, conectar profundamente a los usuarios, atraer y capacitar a los mejores profesores, mejorar el contenido y los servicios de los cursos y lograr innovación tecnológica y unidad de datos. Las "conexiones suaves" y el "poder duro" son indispensables.
1. Establecimiento de rutas psicológicas ejecutables
1) Definir un punto de partida claro y un punto final objetivo de las necesidades de los usuarios.
2) Basado en el conocimiento o la experiencia; , Los usuarios planifican rutas de aprendizaje exclusivas.
2. Penetración del círculo de interés
1) La tasa de penetración de productos o servicios en el círculo de usuarios correspondiente.
2) Circula el boca a boca y; comunicación;
3) La capacidad de conectar recursos del círculo, como inversión y financiación.
3. Conexión profunda de los usuarios
1) Número de usuarios
2) Disposición y capacidad de pago de los usuarios
3. ) Actividad de los usuarios y capacidades de producción de contenidos;
4) Influencia social de los usuarios.
4. Atracción y formación de profesores titulares
1) Número de profesores titulares y cooperación (exclusiva/primera liberación, etc.);
2) Formación de profesores jefes Mecanismos y recursos de apoyo;
3) Capacidades de producción de contenidos de los profesores de todos los niveles.
5. El contenido y los servicios del curso son perfectos.
1) La capacidad de crear derechos de propiedad intelectual independientes;
2) El contenido es profesional y fácil de aprender.
3) Los productos son sistemáticos, se enriquece y los servicios se perfeccionan.
6. Innovación tecnológica e impulso de datos
1) Dimensión y volumen de datos;
2) Investigación en tecnología innovadora (como el aprendizaje adaptativo); p>
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3) Aplicación de tecnologías innovadoras (como temas orientadores de cursos).
7. Crédito de marca y construcción del boca a boca
1) Posicionamiento corporativo
2) Impresión de marca y asociación de marca
3) Credibilidad de marca y reputación de usuario;
3) Resultados educativos positivos.
Los siete elementos anteriores son los elementos centrales de competitividad de la plataforma nacional de educación permanente.
Actualmente, el crédito de marca es la principal barrera competitiva para las plataformas líderes. En el futuro, la plataforma que tome la iniciativa para completar la construcción de la integridad del plan de estudios obtendrá mayores oportunidades de expansión a gran escala.
Acabamos de ordenar el panorama de la industria de la educación permanente, entonces, ¿cuál es el potencial de crecimiento futuro de la industria de la educación permanente?
Potencial de crecimiento punto 1: Cambios tecnológicos en los escenarios educativos
Constantemente nacen nuevas tecnologías que penetran en la industria educativa. Por un lado, proporcionarán herramientas para la producción y difusión de la cara B y, por otro, promoverán la eficiencia en la adquisición de contenidos y el establecimiento de estructuras de conocimiento en la cara C.
(1) Presta atención al lado B. Entre las tecnologías típicas, la tecnología de reconocimiento de voz/imagen puede identificar con precisión el contenido de cursos de audio y video, generar manuscritos o localizar contenido, y la tecnología de conexión de puntos de conocimiento puede desmontar y conectar automáticamente puntos de conocimiento.
Además, la tecnología de trazabilidad de "marcas de agua", que se ha desarrollado desde el ámbito educativo hasta las industrias profesionales de audio y vídeo, como vídeo en línea, audio en línea y vídeos cortos, puede escribir marcas de agua de audio basadas en la principales características del audio y actualizarlas en tiempo real a través de algoritmos.
——Las tecnologías anteriores han promovido la mejora de la eficiencia de los enlaces de producción del extremo B en diferentes dimensiones.
(2) Centrándose en el lado C, entre las tecnologías típicas, la tecnología de aprendizaje adaptativo puede ajustar automáticamente el contenido y las prioridades de aprendizaje de acuerdo con la situación de aprendizaje en tiempo real del usuario, y la tecnología de correlación del usuario puede establecer contenido similar basado en Sobre la base del comportamiento y las etiquetas del usuario, la asociación entre personas y preferencias de aprendizaje similares, la tecnología de algoritmo de recomendación puede personalizar los planes de aprendizaje que satisfagan las necesidades e intereses de aprendizaje en función de la estructura de conocimiento individual del usuario y la situación de aprendizaje.
——Todas las tecnologías anteriores contribuyen a servicios de aprendizaje refinados en el lado C.
Aunque todavía existen dificultades para la innovación tecnológica de vanguardia en los escenarios educativos, y algunas tecnologías aún se encuentran en sus primeras etapas de aplicación, sus pequeños avances promoverán en gran medida la evolución continua de la industria de la educación permanente y acelerarán el desarrollo general de la modernización de la educación.
Punto dos del potencial de crecimiento: respetar el hundimiento del mercado
Tomemos el campo de la educación general como ejemplo: según datos del proveedor de servicios de herramientas Xiao Etong, del 17T1 al 18T3, el tercer y cuarto nivel La proporción de usuarios de educación general en las ciudades continúa aumentando, y la proporción de proveedores de servicios de educación general en las ciudades del tercer nivel también ha aumentado ligeramente, alcanzando el 57,8% y el 19,6% respectivamente.
En la actualidad, cada plataforma lleva a cabo principalmente la expansión regional a través de cuentas de medios, salones/comunidades, agentes/fortalezas de la ciudad, tiendas físicas, etc., y desarrolla nuevos escenarios educativos y recursos para los usuarios.
Para los usuarios de nivel inferior, a medida que el concepto de aprendizaje permanente y los servicios de cursos de apoyo se extiendan desde las ciudades de primer y segundo nivel a las de tercer y cuarto nivel, la popularidad de la educación permanente mejorará significativamente. .
Punto tres del potencial de crecimiento: liberación de valor de las operaciones colaborativas
Después de pulir y practicar, los servicios de educación permanente se han convertido gradualmente en una forma de negocio estructurada y diversificada que se volverá a entregar. explorado y reflejado más a fondo en cooperación con industrias tradicionales y usuarios individuales.
(1) Educación: Ir a la prensa escolar.
Limitados por la forma y extensión de los productos generales, los profesores solo pueden expresar la esencia de los campos individuales en los que son buenos. Las características de enseñanza profesional son sobresalientes y gradualmente se incluye contenido de alta calidad como escuela. libros de texto. En el futuro, se construirá una ruta de intercambio de contenidos docentes a gran escala dentro y fuera de la escuela para lograr un intercambio de recursos educativos tanto positivo como negativo.
(2) Formación: Desarrollar planes de formación para las empresas.
Basándose en las necesidades de formación específicas de las empresas, la plataforma intenta crear paquetes de servicios de enseñanza personalizados para cursos de educación permanente mediante un desmontaje flexible. En el futuro, se establecerá un proceso de personalización sistemático y modular para ayudar a las empresas a liberar productividad.
3) Editorial: Hazte socio de la editorial.
La plataforma utiliza la experiencia del mercado y refinamiento de iteraciones de contenido en línea para exportar contenido de prueba a editoriales y convertirse en sus socios importantes. En el futuro, al establecer un proceso de verificación del mercado con unidades de producción más pequeñas y menores costos de tiempo, la lógica de producción de la industria editorial se transformará aún más y la eficiencia industrial seguirá mejorando.
4) Usuario: salida de servicios educativos multiescena.
La penetración continua de dispositivos de software y hardware en los diversos escenarios de vida de los usuarios mejorará aún más la aceptación en el mercado de la educación permanente.