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Informe resumido sobre educación comunitaria 1300 palabras (cuatro artículos)

Resumen de educación comunitaria 1

Resumen del trabajo de educación comunitaria en el año escolar 20XX-20XX en el campus de Yunfei de la escuela primaria Zhanqian Road. De acuerdo con las regulaciones pertinentes de la Oficina de Educación, nuestra escuela propuso "llevar a cabo educación comunitaria". experimentos, establecer y mejorar gradualmente el sistema de educación permanente, y esforzarse por "mejorar la calidad de todas las personas" y esforzarse por hacer un buen trabajo en la educación escolar y comunitaria.

El informe sobre el desarrollo de la educación comunitaria en 20XX-20XX es el siguiente:

Primero, fortalecer la publicidad, crear conciencia y cambiar conceptos.

La educación comunitaria es un concepto completamente nuevo. Para llevar a cabo la educación comunitaria, los educadores y residentes de la comunidad primero deben crear conciencia y cambiar conceptos. Con este fin, nuestra escuela concede gran importancia al trabajo de publicidad y organiza a todos los profesores para que aprendan los conocimientos y teorías de la educación comunitaria, de modo que todos los profesores comprendan plenamente que la educación comunitaria es el uso de diversos recursos educativos en un área determinada para mejorar el nivel general. calidad y calidad de todos los miembros de la comunidad. Actividades educativas encaminadas a mejorar la calidad de vida y al servicio de la construcción económica y el desarrollo social regional.

La educación comunitaria es una forma importante de educación permanente y la base para construir una sociedad del aprendizaje. Esta forma de educación refleja el equilibrio dinámico entre el desarrollo educativo y el desarrollo económico y social de la comunidad. El desarrollo de la educación comunitaria se ha convertido en una dirección y un objetivo importantes del desarrollo educativo, y en una forma y un medio importantes para promover el desarrollo social. El desarrollo de la educación comunitaria es una necesidad para optimizar la asignación de recursos educativos y mejorar la eficiencia educativa, es una necesidad para reducir la carga de aprendizaje de los estudiantes y mejorar la calidad integral de los estudiantes.

2. Establecer instituciones de liderazgo y gestión y mejorar los sistemas de gestión.

En el proceso de implementación de la educación comunitaria, nuestra escuela ha establecido un grupo de liderazgo de educación comunitaria, encabezado por el director, el director de educación y el secretario del Comité de la Liga Juvenil. Fortalecer el liderazgo y gestión organizacional de la educación comunitaria.

En tercer lugar, ponga a las personas en primer lugar y haga un buen trabajo en la formación de equipos.

Para llevar a cabo la educación comunitaria es necesario contar con un equipo de docentes altamente calificados. Nuestra escuela organiza a maestros y padres para estudiar documentos relevantes, alienta a maestros y padres a llevar a cabo activamente la educación comunitaria y familiar, y publica artículos de investigación en revistas escolares para su distribución, publicación e intercambio. Crear un buen ambiente de educación comunitaria y educación familiar. Cumplir con las actividades regulares y esforzarse por obtener buenos beneficios sociales.

En cuarto lugar, la interacción escuela-comunidad permite * * * disfrutar de los recursos educativos de la comunidad.

En el sistema educativo comunitario, la educación escolar siempre ha sido el cuerpo principal y la base de la educación comunitaria. La comunicación y coordinación entre las escuelas y las comunidades es una forma importante de compartir los recursos educativos comunitarios.

La interacción de la comunidad escolar se refleja principalmente en los dos aspectos siguientes:

Primero, la comunidad apoya y participa activamente en la educación escolar y optimiza el entorno y el proceso educativos. Asociaciones de padres, comités de trabajo, etc. Participar en decisiones escolares importantes. Proporcionar una base de práctica social y un hogar juvenil para que los estudiantes realicen actividades fuera del campus. Elija actividades basadas en los intereses y pasatiempos de los estudiantes y mantenga actividades regulares. En respuesta a la nueva situación de los estudiantes que tienen poco tiempo en la escuela y la falta de gestión después de la escuela, la escuela organizó fuerzas comunitarias, llevó a cabo atención comunitaria fuera del campus y organizó a los estudiantes para que participaran en servicios comunitarios y actividades de práctica social. logró resultados notables y ha sido bien recibido por los padres.

En segundo lugar, la escuela sirve activamente a la comunidad y promueve el desarrollo comunitario. El colegio abre activamente sus instalaciones y espacios a los residentes para que los adultos realicen actividades culturales y deportivas en sus ratos de ocio como mañanas y festivos.

5. La interacción entre la escuela y la comunidad promueve el desarrollo de la educación y la comunidad.

El núcleo de la interacción escuela-comunidad es que la comunidad sirve a la educación escolar y la educación sirve al desarrollo comunitario. Realizar actividades de educación comunitaria en la modalidad de doble participación,* *gestión y asistencia mutua. Guiar a los estudiantes a participar en actividades de práctica social para mejorar su calidad general y su nivel de socialización. Sobre la base de las condiciones reales de los estudiantes y la comunidad, se organizaron actividades de educación comunitaria con rico contenido y diversas formas.

En primer lugar, realizar una serie de actividades de educación política, ideológica, moral y comportamental. Organice vacaciones estudiantiles para brindar servicios puerta a puerta a cuadros veteranos y personas mayores solitarias, y participe en actividades de bienestar social como limpieza y plantación de árboles.

El segundo es realizar actividades extracurriculares de interés que integren la ciencia y la tecnología, la cultura, el arte y el deporte a la comunidad. Guíe a los estudiantes para que participen en actividades del campus los sábados y fines de semana, abra lugares escolares, lleve a cabo actividades de interés, asigne estudiantes para que sirvan como líderes de grupo, mantenga el orden del tráfico en las calles, organice a los estudiantes para que visiten empresas y participen en labores, permitiéndoles aprender un Muchos conocimientos que no se pueden aprender en la escuela.

Descripción general de la educación comunitaria 2

De acuerdo con los requisitos de los "Puntos de trabajo de educación comunitaria del distrito XX de Jinniu" emitidos por la Oficina del grupo líder de educación comunitaria del distrito de Jinniu este año, nuestra escuela lleva a cabo activamente Se han llevado a cabo diversas actividades de envío de educación a la comunidad y se han logrado buenos beneficios sociales. Ahora informamos sobre el desarrollo de la educación de nuestra escuela en la comunidad durante el año pasado de la siguiente manera:

1.

En el proceso de enviar maestros a la comunidad, nuestra escuela estableció un grupo de liderazgo educativo comunitario encabezado por líderes del partido y del gobierno, jefes de departamentos funcionales y consejeros de brigada para fortalecer el liderazgo y la organización de la educación comunitaria. Gestión, formular la idea general y el sistema de gestión para la apertura de recursos y aclarar métodos de gestión específicos, horarios de apertura, disposiciones de personal, requisitos, etc. y publicitarlo en un lugar destacado en la puerta de la escuela para dar a conocer ampliamente a los residentes de la comunidad y garantizar la estandarización y efectividad de la actividad.

2. Por favor, entra.

1. Apoyar firmemente las actividades del grupo "Parent Education Alliance".

Cada clase de la escuela ha establecido un "Grupo de Alianza de Educación para Padres", y cada grupo a menudo organiza a estudiantes y padres para llevar a cabo una variedad de actividades los fines de semana y días festivos. La escuela apoya plenamente todas las actividades que deben llevarse a cabo en el campus y proporciona activamente lugares y equipos para las actividades.

Sigan así

Casa abierta anual para padres. Cada año, la escuela aprovecha las oportunidades educativas e invita a los padres a participar en las actividades educativas y docentes de la escuela. A principios de mayo de este año, la escuela celebró una jornada de puertas abiertas para padres durante dos días, abriendo clases, descansos, almuerzos, lectura y otras actividades para los padres. Invitó a expertos en educación familiar de renombre nacional a impartir conferencias especiales sobre educación familiar para padres. Bien recibido por unanimidad por parte de los padres. Participaron más de 1.200 padres.

3. Invitar a los residentes de la comunidad al aula de educación para la vida. La escuela ha abierto cursos de educación para la vida y, a menudo, invita a personas de todos los ámbitos de la vida a ingresar al aula para educar a los estudiantes sobre conocimientos relevantes desde una perspectiva profesional, lo que amplía los horizontes de los estudiantes y es muy popular entre los estudiantes. En esta edición se invitó a 6 personas de diversos tipos a brindar educación para la vida a los estudiantes.

4. Recintos deportivos abiertos.

Las instalaciones deportivas escolares son relativamente escasas, pero aún así hacemos todo lo posible para satisfacer las necesidades de los residentes de la comunidad, abrirlas regularmente y registrarnos bien. Este año, más de 200 personas entraron al patio del colegio para hacer ejercicio.

3. Salir.

La escuela coopera activamente con la comunidad de Jiulidi para llevar a cabo la "Reunión de historias de la gente", organizando a los maestros de la escuela para que cuenten historias maravillosas a los residentes de la comunidad, y a los padres y estudiantes para que cuenten historias entre padres e hijos. El programa "Pequeñas flores en el alambre de púas", narrado por el maestro Cheng Qi, y la historia personal del estudiante de quinto grado Qin Azhuo y su padre "Ayudo al pájaro a encontrar a su madre" recibieron elogios unánimes. La recitación clásica de la escuela se destacó en el Concurso del Grupo Social Comunitario de Jiulidi y ganó el segundo premio para el grupo en representación del distrito de Jinniu.

Cuatro. Reflexiones sobre la próxima etapa de trabajo

1. Continuar fortaleciendo la conexión entre la escuela y la comunidad, aprovechar plenamente el papel de las asociaciones de padres, comités de trabajo y otros departamentos, y permitirles participar. en la toma de decisiones importantes de la escuela. Establecer una base de práctica social y un hogar juvenil para que los estudiantes realicen actividades fuera del campus. Elija actividades basadas en los intereses y pasatiempos de los estudiantes, insista en actividades regulares y organice a los estudiantes para que participen en servicios comunitarios y actividades de práctica social.

2. La escuela sirve activamente a la comunidad y promueve el desarrollo comunitario. El colegio abre activamente sus instalaciones y espacios a los residentes para que los adultos realicen actividades culturales y deportivas en sus ratos de ocio como mañanas y festivos, consiguiendo buenos beneficios sociales.

3. Aprovechar al máximo la experiencia de los profesores de la escuela y ofrecer conferencias especiales sobre fotografía, música vocal, cría de palomas, etc. para los residentes de la comunidad.

Resumen del Trabajo de Educación Comunitaria 3

Este año, según la decisión de los superiores sobre educación jurídica, combinado con la situación actual de la comunidad y el despliegue unificado de la calle, la comunidad es implementar el espíritu y las leyes del partido. El tema es la comunidad y la promoción de la construcción de la democracia y el sistema legal. Para llevar a cabo actividades de popularización jurídica y gobernar la sociedad de acuerdo con la ley, nuestro trabajo de publicidad jurídica comunitaria, bajo el liderazgo de los departamentos superiores pertinentes, las ramas comunitarias del partido y los comités vecinales comunitarios, ha superado las dificultades de la popularización jurídica a nivel de base y ha logrado ciertos resultados. . Bajo el liderazgo de la sección comunitaria del partido y del comité vecinal comunitario, especialmente los miembros del partido y los ejes de propaganda, tomaron la iniciativa en el estudio concienzudo del conocimiento jurídico y sentaron una base sólida para una popularización jurídica efectiva. Ahora haré un breve resumen del trabajo de publicidad jurídica en mi comunidad este año.

El primero es fortalecer la conciencia ideológica y mejorar el sistema de liderazgo.

Este año, mi comunidad ha celebrado muchas reuniones de divulgación jurídica para estudiar detenidamente el plan de divulgación jurídica, establecer firmemente conceptos y Aclarar el enfoque de la publicidad y la educación sobre el plan de divulgación legal, estableció un grupo de propaganda legal con el secretario de la rama del partido como líder del equipo y el director del comité comunitario vecinal como líder adjunto del equipo.

Debemos unificar nuestros pensamientos, crear conciencia, analizar y estudiar la situación actual de nuestra comunidad, dar pleno juego al papel de la publicidad jurídica y la educación en la promoción de la construcción de una comunidad armoniosa, basarnos en la comunidad, enfrentar a los residentes y llevar a cabo amplias actividades estrechamente relacionadas con los intereses vitales de los residentes. Promover y educar sobre leyes y regulaciones, guiar a los residentes para que participen en actividades de autogobierno y otras actividades de gestión comunitaria de acuerdo con la ley, y comprender y dominar los marcos legales. canales y sentido común jurídico para salvaguardar sus derechos e intereses legítimos y resolver conflictos y disputas.

2. Tiempo de contacto, centrándose en la combinación de la formación jurídica y la práctica jurídica.

La práctica del Estado de derecho es la educación jurídica más vívida. Adherirse a la combinación de educación jurídica y práctica jurídica conduce a profundizar la investigación jurídica y mejorar el efecto de la educación jurídica. Este es un principio importante que la publicidad y la educación jurídica deben seguir. Es necesario promover la profundización de la educación jurídica a través de diversas actividades de práctica jurídica, para que los residentes puedan dominar el conocimiento jurídico y mejorar la calidad jurídica a través de la educación jurídica y la práctica jurídica. La gobernanza conforme a la ley es una parte importante de la práctica del Estado de derecho.

Aumentar activamente la publicidad de las leyes y reglamentos que están estrechamente relacionados con los intereses vitales de los residentes, como la Constitución, el sistema legal básico del país, las leyes y reglamentos, la protección del medio ambiente ecológico, el matrimonio y la familia, y la protección de los derechos e intereses de las mujeres. Los cuadros de nuestros dos comités y el equipo de publicidad legal distribuyeron rápidamente una serie de diversos materiales de publicidad legal, que educaron profundamente a los residentes y residentes extranjeros y mejoraron su conocimiento legal. El concepto de legalidad ha mejorado.

Los cuadros de nuestros dos comités y el equipo de publicidad legal desempeñan además el papel de trabajadores legales de base y trabajadores de servicios legales, y combinan consulta legal, asistencia legal, mediación popular y otros trabajos para llevar a cabo publicidad y educación legal. para los residentes y proporcionar asistencia a los pobres. Se emiten tarjetas de contacto de asistencia jurídica a los grupos vulnerables para proporcionar servicios de asistencia jurídica, como consultas psicológicas para mujeres y líneas directas de ayuda jurídica, para ampliar la cobertura de la publicidad y la educación jurídica y mejorar el nivel de atención. Servicios de publicidad y educación jurídica para residentes.

Fortalecer la construcción de puestos de publicidad y educación jurídica, establecer juntas de publicidad jurídica y reemplazar periódicamente los materiales publicitarios. Realizar publicidad y educación sobre la ley en áreas con gran población migrante, utilizar pizarrones todos los meses para publicitar y educar puntos clave y asignar personal especial para explicar los materiales promocionales "Qué reportar" distribuidos por la oficina de justicia callejera en cada edición. , que cubre los derechos residenciales de los inquilinos de viviendas privadas, los derechos de subrogación, la validez de los acuerdos de apoyo heredados y otras cuestiones legales civiles que están relacionadas con los intereses vitales de los residentes. Recientemente, se han intensificado los esfuerzos de publicidad del "Reglamento sobre cartas y convocatorias" y se han predicado los contenidos y responsabilidades clave pertinentes.

Mirando hacia el pasado, aunque se han logrado algunos logros, las tareas futuras siguen siendo arduas y aún es necesario fortalecer la conciencia jurídica de los residentes. Tenemos la confianza y la determinación de continuar trabajando duro y aumentar los esfuerzos publicitarios para garantizar que nuestro sistema legal social sea sólido y nuestra sociedad sea estable, para que nuestra sociedad pueda convertirse en una sociedad civilizada y armoniosa.

Resumen del trabajo de educación comunitaria 4

Establecer una perspectiva científica sobre el desarrollo, acelerar la construcción de un sistema educativo permanente, promover la formación de una sociedad del aprendizaje y mejorar aún más la calidad general de la educación. residentes de la comunidad y el nivel de civilización urbana Para promover nuestro El condado se desarrolla científicamente, toma la iniciativa en el desarrollo y se desarrolla armoniosamente. Toma la iniciativa en la creación de un condado ecológico nacional y toma la iniciativa en la construcción de una sociedad acomodada. de forma integral para ofrecer una sólida garantía.

1. Ideología rectora

Guiados por el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", de acuerdo con el espíritu de los superiores, y centrándose estrechamente en el objetivo general de la construcción económica local, plenamente. utilizar, expandir y desarrollar comunidades Diversos recursos educativos, implementar vigorosamente el conocimiento cultural, el conocimiento profesional y otras actividades educativas, satisfacer las necesidades de los residentes de la comunidad de diversos aprendizajes y educación con una educación comunitaria "integral y integral", construir una vida permanente sistema educativo, crear una sociedad del aprendizaje y mejorar vigorosamente la calidad general y la calidad de vida de los residentes de la comunidad y formar un sistema estandarizado, institucionalizado y legal.

II.Objetivos del trabajo

A través del desarrollo de la educación comunitaria, estableceremos gradualmente una red educativa comunitaria completa, integraremos eficazmente diversos recursos educativos en la comunidad, crearemos un sistema de educación permanente y una sociedad del aprendizaje y mejorar la comunidad La calidad general y las habilidades y habilidades de autodesarrollo de los residentes. Al mismo tiempo, el centro educativo comunitario de la ciudad debe convertirse en un centro educativo comunitario calificado a nivel provincial.

3. Contenidos clave del trabajo de educación comunitaria

1. Centrarse en los residentes de la comunidad y llevar a cabo una amplia educación y capacitación de diferentes tipos y niveles.

Realizar exhaustivamente actividades de educación y formación de diferentes tipos y niveles para todos los residentes de la comunidad. Incluyendo educación de la primera infancia, educación de calidad fuera del campus para jóvenes estudiantes, formación para trabajadores en servicio y despedidos, educación social y cultural para las personas mayores, formación para grupos desfavorecidos para mejorar sus habilidades de supervivencia, formación para que la población flotante se adapte a la vida social urbana, y actividades de educación y capacitación para los residentes de la comunidad sobre ciencia, cultura, ideología, moral y vida social. Consolidar las clases académicas y las clases de capacitación existentes, al mismo tiempo que se amplía la matrícula y se implementa la educación conjunta.

A lo largo del año, se completarán alrededor de 7.000 capacitaciones técnicas prácticas para diversos tipos de profesionales, alrededor de 3.000 profesionales y más de 600 capacitaciones de transferencia de mano de obra rural, y la tasa de capacitación para todos los tipos de profesionales alcanzará más del 50%.

2. Crear ampliamente organizaciones de aprendizaje y construir una sociedad del aprendizaje.

Movilizar y desatar completamente el entusiasmo de las unidades, familias e individuos dentro de la jurisdicción para organizar y participar en actividades educativas comunitarias, crear empresas de aprendizaje, unidades de aprendizaje, grupos de aprendizaje, familias de aprendizaje e individuos de aprendizaje para promover el aprendizaje. formación de la sociedad. Después de la selección, al final del año se elogió a 10 unidades de aprendizaje, 30 familias de aprendizaje y 70 individuos de aprendizaje.

3. Aprovechar, ampliar y desarrollar al máximo los recursos educativos comunitarios y formar una red educativa.

En primer lugar debemos aprovechar al máximo los diversos recursos educativos existentes en la comunidad y disfrutar al máximo de los recursos educativos. En segundo lugar, debemos ampliar aún más las funciones de los recursos educativos existentes, aprovechar su potencial y hacer que los recursos educativos existentes desempeñen un papel más importante. En tercer lugar, desarrollar activamente nuevos recursos educativos comunitarios, establecer instituciones educativas correspondientes, capacitar a los maestros correspondientes y formar una red educativa. Cuarto, fortalecer la formación de equipos de maestros de tiempo completo y parcial y voluntarios de educación comunitaria.

4. Construir un mecanismo operativo de gestión de la educación comunitaria y un sistema de evaluación de la educación comunitaria.

A través de la educación comunitaria, explorar y mejorar el modelo de gestión de la educación comunitaria de "liderazgo gubernamental integral, supervisión del departamento de educación, cooperación de los departamentos relevantes, apoyo social activo, actividades comunitarias independientes y amplia participación masiva". Establecer y mejorar el sistema de supervisión y evaluación de la educación comunitaria, formular e implementar reglas de evaluación de la educación comunitaria, combinar efectivamente la educación comunitaria con la construcción comunitaria y considerar la educación comunitaria como un contenido importante y un contenido de evaluación de la construcción comunitaria.

Cuarto, medidas específicas

1. Fortalecer la gestión educativa comunitaria y mejorar aún más la red educativa comunitaria.

(1) Dar pleno juego al liderazgo del comité del partido y a la coordinación del gobierno. El comité municipal del partido y el gobierno han incorporado la educación comunitaria en los planes de construcción económica y desarrollo comunitario, y en el plan general de desarrollo y reforma educativa. Las finanzas del gobierno establecen fondos especiales para la educación comunitaria basados ​​en la población permanente promedio anual de 1 yuan, y los implementan para garantizar el desarrollo normal de la educación comunitaria.

(2) El centro educativo comunitario de la ciudad debe desempeñar un papel de liderazgo ayudando a organizar diversas clases de capacitación y brindando servicios a los puntos de capacitación. Es necesario integrar el nuevo modelo cuatro en uno de "centro de educación para adultos, centro de capacitación de miembros del partido, centro de educación comunitaria y centro de capacitación de habilidades" para formar una fuerza conjunta al servicio de la sociedad. Todas las empresas, instituciones y departamentos de la ciudad deben participar activamente en la educación comunitaria y utilizar sus propias ventajas educativas para brindar servicios para las actividades comunitarias. Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben promover integralmente una educación de calidad, consolidar las bases de la educación permanente, aprovechar plenamente las ventajas de las posiciones y recursos educativos y estar plenamente abiertas a la sociedad.

(3) Fortalecer aún más la conexión y la orientación entre el centro educativo comunitario de la ciudad y las escuelas (residentes) de la aldea para garantizar lugares, maestros y recursos educativos comunitarios. Confiando en la "Red de Centros de Educación Comunitaria" de la ciudad y vinculándola con las escuelas comunitarias de la aldea, la educación a distancia y otros sitios web para formar una red de gestión educativa de la comunidad de la ciudad, puede mejorar el entusiasmo por el aprendizaje de las empresas, instituciones y miembros de la comunidad de la aldea, y mejorar efectivamente la Calidad general de los miembros de la comunidad.

2. Fortalecer la inspección y supervisión de la educación comunitaria.

Con el fin de promover el desarrollo sólido y eficaz de la educación comunitaria, el comité de educación comunitaria del municipio organizará inspecciones especiales sobre la creación de comunidades a principios, mediados y finales de año, y brindará opiniones y sugerencias oportunas; al mismo tiempo, evaluará y supervisará el trabajo de educación comunitaria, y se felicitará a los grupos e individuos que hayan alcanzado logros destacados en el trabajo de educación comunitaria.

1. Ensayo de muestra sobre el resumen del trabajo personal de la educación de los miembros del partido comunitario (tres artículos)

2.

3. Informes ideológicos de una persona de trabajadores comunitarios y miembros y activistas del partido (tres artículos)

4. Muestras de ensayos para que los miembros del partido de trabajadores comunitarios soliciten membresía regular (tres artículos)

5. Informes ideológicos de trabajadores comunitarios y militantes del partido (cinco artículos).

6. Ejemplo de resumen del trabajo de construcción de partidos comunitarios de base (3)

7. Sugerencias y opiniones sobre el trabajo de construcción de partidos comunitarios de base (4 artículos)

8. Informe resumido de 800 palabras sobre prevención comunitaria sobre el trabajo de reducción de desastres (4)

9. Ejemplo de informe resumido sobre las elecciones de la rama comunitaria del partido (5)

10. Informe resumido para trabajadores comunitarios (5 artículos)

3. Proporcionar los fondos necesarios para la educación comunitaria.

Adoptar el método de "el gobierno invierte un poco, los departamentos pertinentes aportan un poco y la sociedad apoya un poco", recaudar fondos activamente, aumentar la inversión en educación comunitaria y sentar una base material para el desarrollo de la educación comunitaria. Sobre la base de la inversión gubernamental, cada unidad también debe recaudar activamente fondos para la educación comunitaria para garantizar el desarrollo fluido de la educación comunitaria. Recaudar fondos para educación a través de múltiples canales, implementar gestión científica y estandarizar operaciones, y establecer gradualmente un modelo de gestión educativa comunitaria que incluya "liderazgo gubernamental general, cooperación de los jefes de los departamentos de educación y departamentos relevantes, apoyo social activo, actividades comunitarias independientes y Amplia participación masiva”.

4. Trabajar duro para aprender la teoría de la educación comunitaria, explorar activamente la práctica y acumular experiencia.

Realizar activamente investigaciones teóricas sobre educación comunitaria, liderar el desarrollo en profundidad de la educación comunitaria y combinar la situación actual de la ciudad con el desarrollo de capacidades de los centros educativos comunitarios, la combinación de educación comunitaria y a distancia. La educación, la construcción de organizaciones de aprendizaje comunitario y el desarrollo y construcción de cursos de educación comunitaria, la formación de equipos de educación comunitaria y otros aspectos han logrado avances. Participar activamente en el desarrollo de una serie de libros de texto de educación comunitaria a nivel de ciudad y condado, completar documentos de educación comunitaria y publicitar e informar activamente sobre actividades de educación comunitaria y experiencias y prácticas típicas en el trabajo de educación comunitaria.