Formato estándar y requisitos específicos para documentos de planificación de carrera
(El libro de plan de carrera requiere entrada de computadora, organizado de acuerdo con las instrucciones e impreso a doble cara en papel A4. El margen superior de la página: 3,0 cm , margen inferior: 2,5 cm, margen izquierdo: 2,5 cm, margen derecho: 2,8 cm, interlineado: 20 puntos)
4.1 Portada
Con el libro de planificación profesional de estudiantes universitarios y el año, mes y día, puedes Ilustraciones y aforismos en la portada (diseñada por mí).
4.2 Página de título
Datos personales (negrita de 3 puntos en el medio, espacio de 20 puntos)
Nombre real: ×× (línea de 20 puntos espaciado, 4 puntos Fuente de la canción pequeña)
Seudónimo: ××××
Género: ×
Edad: ×× años
Lugar de Nacimiento: XXX Ciudad, XXX Provincia/condado.
Número de DNI: ××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día ×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×日×mes×dd×mes ×Día
Escuela y colegio: ××× Universidad ××× Colegio
Clase y especialización: ×××× Especialidad
ID de estudiante: ××× ××××××××××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes× Día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×dd
Dirección de contacto:×año×mes×día×mes×día× mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × Día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día
Código postal: ×××××××
Número de contacto: ××año×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×día×mes×dd×mes×dd×mes×dd×mes×dd× mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × mes × día × día × mes × día × mes × día × Mes × día × día × mes × día × día × mes × día
E-mail: × × × × × × × × × × La tercera fuente en negrita está en el medio, con espacio de 20 puntos)
Introducción
Capítulo 1: Conócete a ti mismo (los nombres de los capítulos están en negrita del punto 4, el resto en letra pequeña del punto 4)
1.
2. Intereses profesionales
3. Características de personalidad
4. Valores profesionales
5. p>
Resumen del autoanálisis
Capítulo 2 Análisis ambiental
1 Análisis del entorno externo
Incluye análisis del entorno familiar, escolar, social y profesional. .
2. Análisis de carrera objetivo
Resumen del análisis ambiental
Capítulo 3 Metas profesionales y diseño de trayectoria
Determinación de metas profesionales <. /p>
2. Descomposición y combinación de objetivos profesionales
3.
Capítulo 4 Plan de Acción Específico
Capítulo 5 Evaluación y Ajuste
1. Contenido de la evaluación
2.
p>
3. Principios del ajuste de la planificación
Conclusión
Adjunto: Bibliografía
Formato estándar de ensayo de muestra de planificación profesional
4.4 Texto (en una página nueva)
Contenido específico de la introducción (Xiao Si Qu, interlineado de 20 puntos, primera línea con sangría de 2 palabras)
Capítulo 1: Conócete a ti mismo.
(Nº 3 en negrita en el medio, espacio 20 puntos)
Utilice el informe de evaluación de planificación profesional correspondiente para realizar un análisis completo y multiángulo de usted mismo.
(Pequeño N° 4, espacio de 20 puntos, primera línea con sangría de 2 caracteres)
1. Negrita N° 4, 0,5 líneas antes y después del párrafo. ) 0,5 líneas, espacio simple)
×××(fuente de canción n.° 4, interlineado de 20 puntos, primera línea con sangría de 2 caracteres, lo siguiente se escribirá de acuerdo con este estándar)×××× ×Segunda línea, tercera línea segunda fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila segunda fila tercera fila Segunda fila, tercera fila, segunda fila, tercera fila, tercera fila, segunda fila, tercera fila, tercera fila, segunda fila, tercera fila, tercera fila, tercera fila, tercera fila, tercera fila
2. Intereses profesionales: qué te gusta hacer
En mi informe de evaluación de planificación profesional, ¿cuáles son los dos? ¿Cuáles son los tipos de intereses profesionales más fuertes y cuáles son los intereses más débiles? Características de mis intereses profesionales, trabajos que me gustan y a los que correspondo, y algunos trabajos que debo evitar.
3. Características de personalidad: ¿qué es adecuado?
Mi informe de evaluación de planificación de carrera muestra...mis características de personalidad son...(analizadas desde cuatro dimensiones)
Valores profesionales: ¿cuál es el más importante?
Mi informe de evaluación de la planificación profesional muestra que los primeros tres elementos son orientación ×× y orientación ××. Mi situación específica es...
5. Capacidad (habilidades) profesional: ¿qué puedes hacer?
Los resultados de mi informe de evaluación de planificación profesional muestran que mi estilo de aprendizaje es del tipo XX, mi mejor habilidad es XX y mi habilidad más débil es XX.
Resumen de autoanálisis: Mis intereses profesionales, características de personalidad, valores profesionales, ventajas y desventajas del estilo y habilidades de aprendizaje, características laborales correspondientes, trabajos adecuados e inadecuados, etc.
Capítulo 2 Análisis ambiental
1. Análisis del entorno externo
Con referencia a las sugerencias del informe de evaluación de la planificación de carrera, analizamos sistemáticamente el entorno y los factores externos relevantes. que afectan las elecciones de carrera.
(1) Entorno familiar (principal 4 en negrita, formato según los siguientes requisitos)
Tales como estatus económico, expectativas familiares, cultura familiar, etc. y su impacto en mí.
(2) Entorno escolar
Como características de la escuela, aprendizaje profesional, experiencia práctica, etc. (Breve análisis integral)
(3) Entorno social
Como situación laboral, políticas de empleo, competidores, etc. (Análisis breve y completo)
2. Análisis de ocupación objetivo
(1) Análisis de la industria
(como el estado actual y la tendencia de desarrollo de la industria XX, Análisis de concordancia laboral)
(2) Análisis de ocupación objetivo
(como contenido del trabajo, requisitos del trabajo, tipo, región, perspectivas de desarrollo, análisis de concordancia laboral, etc. El análisis de la La ocupación objetivo generalmente se realiza mediante Compuesto por varias opciones)
Resumen del análisis ambiental.
Capítulo 3 Metas profesionales y diseño de trayectoria
1. Determinación de las metas profesionales
Basado en el autoanálisis y el análisis ambiental, obtuve tres opciones de metas profesionales: objetivo profesional 1, objetivo profesional 2, objetivo profesional 3. Para elegir el mejor objetivo profesional, hice el siguiente balance de decisiones:
Balance de decisiones
Consideraciones verificarConsideraciones verificar factores verificar factores verificar factores verificar factores verificar factores verificar factores verificar factores factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control factor de control
Objetivo profesional 1 Objetivo profesional 2 Objetivo profesional 3
Puntuaciones, puntuaciones, puntuaciones, puntuaciones
Mis propias ganancias y pérdidas materiales 1. Situación de ingresos
2. Estado de salud
3. Jornada laboral
4. Vida de ocio
5.
Mis propias ganancias y pérdidas espirituales1. Utilice sus intereses y habilidades.
Tener una sensación de logro
Cambia tu estilo de vida
Otras ganancias y pérdidas materiales1. Ingresos familiares
2. Comparte las tareas del hogar con tu familia
Pasa tiempo con tu familia
Pasa tiempo con amigos
Las ganancias espirituales y pérdidas de otros 1. La familia está orgullosa de ello.
2. Identidad familiar
3. Preocupaciones familiares
Plan combinado
Conclusión: Según el balance de decisiones, objetivos profesionales × puntuación En el nivel más alto, mi objetivo profesional es participar en la carrera XX (en la industria XX) en el futuro.
2. Descomposición y combinación de objetivos profesionales
Divida los objetivos profesionales en tres períodos de planificación, a saber, planificación a corto plazo, planificación a medio plazo y planificación a largo plazo, y descomponga cada planificación. Período y puntos clave, objetivos alcanzados.
(1) Metas a corto plazo (nivel universitario): En 2015-20 ××, lograr la meta general de ×××.
(2) Objetivo a medio plazo: lograr el objetivo general de ××× en 20×××-20××× (cinco años después de la graduación).
(3) Metas a largo plazo: planificar para 20××× año (planificar para diez años o más después de la graduación) y lograr la meta general de ×× año (por ejemplo, lograr... ).
3. Ruta estratégica de desarrollo profesional
Estrategia de desarrollo profesional: únete a una organización de tipo XX (desarrollo en el área XX)
Ruta de desarrollo profesional: conviértete en un experto (vía de gestión, o autoempleo, etc.)
Ruta específica: XXX socio-junior XXX-intermedio XXX-avanzado XXX (profesional y técnico)
Capítulo 4 Plan de Acción Específico
Ejemplo de formato estándar de planificación de carrera
1. Plan de implementación específico para objetivos a corto plazo
Los requisitos se dividen en cuatro categorías: estudiante de primer año, estudiante de segundo año, Junior y Senior. Escriba para cada año escolar, incluidas las submetas, estrategias o medidas para cada año escolar. Por ejemplo, ¿qué deberían hacer los estudiantes de primer año en términos de aprendizaje profesional, formación de habilidades vocacionales, mejora de la calidad profesional y práctica profesional? ¿Qué deberían hacer los estudiantes de segundo y último año? Generalmente, el primer año se trata principalmente de adaptación a la vida universitaria, y el segundo año se trata principalmente de aprendizaje profesional y dominio de habilidades vocacionales...
Plan de implementación específico para objetivos a mediano plazo
.Después de graduarnos En el primer año, debemos... lograr la meta de... en el segundo año... o en XX.
Incluyendo adaptación al lugar de trabajo, acumulación de tres canales (conocimiento, conexiones y oro), salto y promoción laboral, etc.
3. Plan de implementación específico para objetivos a largo plazo
Si quieres lograrlo dentro de los diez años posteriores a la graduación, debes lograrlo dentro de los veinte años.
Incluyendo desarrollo profesional, relaciones entre el trabajo y la vida personal, salud, crecimiento espiritual, educación de los niños, caridad, etc.
Capítulo 5 Evaluación y ajuste
La planificación de carrera es un proceso dinámico y debe evaluarse y revisarse de manera oportuna en función de los resultados y cambios de la implementación.
1. Contenido de la evaluación
(1) Evaluación de objetivos profesionales. (¿Necesita elegir una nueva carrera?) Si hubiera sido...entonces habría...
(2) Evaluación de la trayectoria profesional. (¿Necesito ajustar la dirección del desarrollo?) Cuando... apareció, simplemente...
(3) Implementar evaluación estratégica. (¿Necesita cambiar la estrategia de acción?) Si...yo haría...
(4) Evaluación de otros factores. (Evaluar con prontitud el estado físico, familiar y financiero, así como las oportunidades y accidentes).
2 Tiempo de evaluación
En circunstancias normales, evaluaré el plan periódicamente (medio año). o un año);
Cuando surjan circunstancias especiales, evaluaré y haré los ajustes apropiados en cualquier momento.
3. Principios del ajuste de la planificación
Conclusión
Anexo: Bibliografía (negrita 4)
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