El profesor de reexamen del examen de ingreso de posgrado le preguntó si tiene alguna pregunta.

Te sugiero que mantengas esta parte no más de tres minutos. Lo mejor es mantenerlo entre un minuto y medio y dos y medio. Quizás todos preparen una plantilla para su presentación. Si desea utilizar una plantilla, recuerde no darle al profesor la sensación de que hablar es solo un respaldo. Hay que hablar con expresiones y gestos. Trate de controlar el tono de su discurso dentro del rango con el que está familiarizado y esté preparado para que le hagan preguntas. No utilice demasiado espacio para presentarse. Cuénteme sobre su experiencia premiada, experiencia en proyectos, actividades escolares, trabajo estudiantil, etc. Esto hace que el profesor pierda el foco. La autopresentación es sólo una parte del proceso de la entrevista. La entrevista completa sólo dura de diez a quince minutos, por lo que el tiempo debe controlarse de manera razonable.

Segunda pregunta, ¿por qué elegiste hacer un posgrado?

Esta pregunta también es muy común y cada uno puede responderla según su propia situación. Por ejemplo, cuando estabas en la universidad, al aprender conocimientos profesionales y leer literatura, descubriste que estabas muy interesado en esta especialidad y querías hacer algunas contribuciones en este campo. Al mismo tiempo, te das cuenta de que lo que has aprendido está lejos de ese objetivo, por lo que quieres continuar con tus estudios de posgrado. La mala respuesta es que creo que mi carrera universitaria fue una lástima y no hay nada que no me guste de mi carrera universitaria. No estudié bien en los cuatro años de universidad y ahora lo lamento. Recuerda, es mejor no responder preguntas negativas, porque a los tutores les gustan los estudiantes positivos, y difamar ciegamente su pasado solo demostrará que tienes un problema con tu actitud y prefieres eludir la responsabilidad, por lo que el profesor inevitablemente pensará que no irás. para graduarse en el futuro.

La tercera pregunta es: ¿cuáles son tus planes para tu carrera de posgrado?

Esta también es una pregunta muy común. Puede hablar brevemente sobre su interés en esta especialidad y qué tipo de investigación desea realizar. También puede hablar sobre las fortalezas de su carácter, su experiencia profesional y otras cosas que crea que pueden ser beneficiosas para realizar esta investigación. En este sentido, es mejor encontrar una oportunidad para consultar con los estudiantes del último año que han sido admitidos en la escuela de posgrado, preguntarles cómo organizar sus estudios de posgrado en dos o tres años y responder de acuerdo con el plan de estudios de posgrado de la escuela. El profesor pensará que tienes una comprensión total y una gran voluntad de aprender.

La cuarta pregunta, ¿por qué elegiste esta carrera?

Esta pregunta debe combinarse con su propia situación, y también puede estar relacionada con la situación actual de la profesión y las predicciones de su desarrollo futuro. Esta respuesta muestra que estás concentrado en la situación actual de esta especialidad y en tus pensamientos sobre el futuro de esta especialidad, en lugar de estudiar mucho. Si es un socio multiprofesional, es mejor descubrir la correlación entre su propia especialidad y su propia especialidad, resaltar sus propias ventajas, no comparar sus propias desventajas con las ventajas de otros, guiarse por sus propias ventajas, y trate de estar lo más cerca posible de su especialidad.

La quinta pregunta, ¿en qué dirección de nuestra especialidad estás interesado?

Normalmente, que te hagan esta pregunta significa que tienes buenas posibilidades. Tal vez el profesor piense que eres bastante bueno y quiera conocer tus antecedentes y luego discutir con otros profesores cómo asignar tus calificaciones. El enfoque correcto es responder esta pregunta de acuerdo con las instrucciones del folleto de admisión de la universidad. Por supuesto, sería mejor si esta pregunta se pudiera combinar con la dirección de investigación del supervisor del solicitante y dejarle saber al maestro que es posible que venga por él. Puede buscar en línea qué artículos profesionales ha escrito el profesor y en qué proyectos ha trabajado recientemente. Por lo tanto, debe prestar más atención al estado actual y la información del prefacio de esta especialidad, y estar familiarizado con los tutores y las direcciones profesionales de la especialidad. universidad del solicitante. Si le responde al maestro que la dirección que le interesa es diferente de la dirección que el maestro puede tomar, el maestro puede sentir que no nos comprende muy bien y que no es particularmente relevante.

La sexta pregunta, ¿por qué quieres postularte para nuestra escuela?

Para responder a esta pregunta, debes presumir de las ventajas de la universidad a la que estás postulando, como buenos profesores, buen equipamiento escolar, buen ambiente de aprendizaje y sólidas capacidades de investigación científica. Lleno de sentimientos verdaderos, sería mejor si pudieras traer algunas de tus propias experiencias o historias. Para responder a esta pregunta, no debes decir que solo quiero ser un estudiante de posgrado, o que quiero encontrar un trabajo mejor en el futuro, o que tengo complejo con las escuelas famosas y solo quiero ingresar al 985, 211. y otras escuelas, porque si dices esto, en realidad será un poco loco. Entonces, de hecho, tenemos que ser lo más humildes y sinceros posible, incluso si realmente lo crees,

El séptimo. Pregunta, ¿cuáles son tus ventajas al estudiar un posgrado?

Los estudios de posgrado son diferentes a los de pregrado. La mayoría de ellos se basan en el aprendizaje independiente.

Por ejemplo, la escuela de posgrado valora su capacidad para realizar investigaciones literarias, investigaciones científicas y redacción de artículos, por lo que puede no ser adecuado para personas que no pueden quedarse quietas. Entonces, al responder esta pregunta, puede citar las fortalezas de su carácter. fortalezas de antecedentes profesionales y experiencia laboral, o la influencia de familiares y amigos involucrados en especialidades o carreras relacionadas, etc. Es mejor no considerarse un estudiante universitario al responder esta pregunta. Cuando se habla de ventajas, no se puede hablar simplemente de algunas ventajas que no son útiles para la escuela de posgrado. Por ejemplo, dices que eres especialmente alegre o que eres especialmente bueno en los deportes. Esta ventaja no es muy útil para la escuela de posgrado.

La octava pregunta, ¿cuáles crees que son tus mayores fortalezas y debilidades?

Esta pregunta es algo similar a la anterior y también es un tema candente. Ventajas, simplemente respondemos según nuestra propia situación. Por ejemplo, si somos cuidadosos y autodisciplinados, lo mejor es dar algunas respuestas que sean adecuadas para la investigación científica. Deficiencias, puedo decir que tengo deficiencias en algunos aspectos y espero superarme durante mis estudios de posgrado. También recuerde las deficiencias por no mencionar algunas deficiencias que son perjudiciales para la investigación científica, como el trabajo descuidado, la procrastinación y decir que no tengo autocontrol.

La novena pregunta, ¿qué libros te gusta leer habitualmente?

Puedes responder libros relacionados con tu especialidad, o algunos libros de humanidades y ciencias sociales. Al mismo tiempo, puede hablar brevemente sobre por qué leyó este libro, cuál es su contenido, qué puntos de vista le atrajeron y qué pensamientos ha tenido. Una mala respuesta es que no lo he leído recientemente, o no he leído mucho, o respondo algo que pueda parecer infantil y poco profesional. Recuerde, cada respuesta que damos nos suma puntos, no nos los quita.