Metas a largo plazo para la planificación profesional
El tiempo es como un torrente vertiginoso. Nunca regresa y nunca se queda. Tenemos nuevos trabajos. Trabajen juntos para escribir un plan de carrera. Entonces, ¿a qué cuestiones debería prestar atención al planificar su carrera? Los siguientes son mis objetivos de planificación profesional a largo plazo. Bienvenido a leerlos y recopilarlos.
Carrera, es decir carrera, se refiere al camino de desarrollo de las ocupaciones laborales y empleos que una persona continúa desempeñando a lo largo de su vida. El diseño de carrera requiere que usted se posicione en una posición en la que pueda aprovechar al máximo sus fortalezas en función de sus intereses y características, para maximizar su autoestima. Una persona cuyos objetivos profesionales son coherentes con los objetivos de su vida es feliz. El diseño de carrera es esencialmente un proceso de búsqueda de la mejor carrera. Una vida exitosa requiere una planificación correcta. No importa dónde te encuentres hoy, pero hacia dónde irás después es muy importante.
Paso uno: Conócete a ti mismo.
El diseño de carrera eficaz debe basarse en una comprensión plena y correcta de las propias condiciones y entornos relacionados. Cuanto mejor se comprenda a sí mismo y a su entorno, mejor podrá diseñar su carrera. Necesitas mirarte a ti mismo, comprenderte, comprenderte y hacer una autoevaluación. La autoevaluación incluye los propios intereses, experiencia, personalidad, conocimientos, habilidades, coeficiente intelectual, inteligencia emocional, forma de pensar, métodos de pensamiento, normas morales y uno mismo en la sociedad.
El primer paso es evaluar cuidadosamente las fortalezas y limitaciones del entorno interno y externo, diseñar su propia dirección de desarrollo profesional razonable y factible y descubrir sus fortalezas e intereses profesionales a través del análisis de sus experiencias pasadas. y experiencias.
Paso 2: Aclara tus metas y sueños.
Si no sabes adónde vas, normalmente no irás a ninguna parte. Todos tienen un objetivo por delante. Este objetivo es grandioso, al menos a tus propios ojos. Sin objetivos reales como fuerza impulsora, es fácil para las personas comprometerse con el status quo. Establecer sus propios objetivos profesionales no tiene por qué ser tan difícil. Simplemente piense en lo que espera lograr dentro de unos años y luego trabaje hacia atrás paso a paso. El establecimiento de objetivos debe basarse en información como sus mejores talentos, su mejor personalidad, sus mayores intereses y el entorno más favorable. Por lo general, las metas se dividen en metas a corto plazo, metas a mediano plazo, metas a largo plazo y metas de vida.
Establecer objetivos es la clave para la planificación profesional. El diseño profesional eficaz requiere objetivos prácticos y factibles, de modo que se puedan eliminar las dudas e interferencias innecesarias y se pueda alcanzar el objetivo con total concentración.
Paso 3: Desarrollar un plan de acción.
¿Tu carrera te ayuda a alcanzar tus objetivos finales en la vida? ¿Eres capaz de alinear tu carrera actual con tus objetivos fundamentales en la vida?
Así como un plan de batalla y un partido de fútbol requieren un plan de batalla, el diseño de carrera efectivo también requiere un plan estratégico de carrera ejecutable. Estos planes de acción concretos y viables le ayudarán a tener éxito paso a paso y alcanzar sus objetivos.
Por lo general, la elección de la dirección profesional requiere considerar las siguientes tres preguntas:
●¿Dónde quiero desarrollarme?
●¿Dónde podemos desarrollarnos?
●¿Dónde podemos desarrollarnos?
Si ahora eres una persona financiera, pero tu plan de carrera personal en 5, 10 o 20 años es convertirte en planificador financiero. Entonces, debería hacerse las siguientes preguntas:
●¿Qué formación y aprendizaje especial se requiere para obtener la calificación de planificador financiero?
●Para que su desarrollo sea fluido y abierto, ¿qué obstáculos internos y externos deben eliminarse?
¿Puede mi jefe actual ayudarme con esto? ¿Alguien cercano a mí puede ayudarme con esto?
¿Cuáles son las posibilidades de que mi empresa actual eventualmente se convierta en planificadora financiera? ¿Las oportunidades son mayores que en otras empresas?
●¿Cuál es el nivel de experiencia y el nivel de edad para el puesto de planificador financiero? ¿Encajo en este rango?
Paso 4: Deja de soñar.
Vamos. vamos. Este es el paso más difícil en toda planificación profesional, porque actuar significa que hay que dejar de soñar y empezar a actuar. Si la motivación no se convierte en acción, después de todo la motivación es sólo motivación y la meta sólo puede permanecer en la etapa del sueño.
Los casos de planificación de carrera exitosa son todos aquellos que tienen un objetivo profesional claro y siempre cumplen ese objetivo durante el proceso de búsqueda de empleo. Por supuesto, no todo el mundo tiene la previsión de fijar sus propios objetivos y hacer esfuerzos continuos en esta dirección de forma planificada, pero esto juega un papel vital en el desarrollo profesional.
Tome medidas ahora. Ya sea usted un joven que acaba de emprender una carrera profesional después de graduarse de la universidad o una persona de mediana edad de unos 40 años que todavía está atrapada en un trabajo que no tiene. Es decir, eres tú quien está planeando tu carrera ahora. Un buen momento para la vida. Mientras no haya llegado al punto en el que pueda disfrutar de su jubilación, no es demasiado tarde para empezar a planificar su carrera.
Los planes no cambian rápidamente. Hay muchos factores que afectan la planificación de su carrera, algunos son predecibles y otros son difíciles de predecir. Para que la planificación profesional sea eficaz, es necesario evaluar continuamente la planificación profesional, revisar los objetivos profesionales, las estrategias y planes profesionales para adaptarse a los cambios en el entorno y servir como referencia para la siguiente ronda de diseño profesional.
El diseño de carrera exitoso requiere una revisión constante de los cambios en el entorno interno y externo y el ajuste del propio ritmo de progreso. La existencia de metas sólo señala una dirección para tu progreso. Y tú eres su creador, puedes cambiarlo en diferentes momentos y bajo diferentes circunstancias para hacerlo más acorde con tus ideales.
Traer mapa profesional. Ya sea que su sueño sea iniciar su propia empresa de consultoría o administrar una empresa multinacional, esperar su futura carrera no es un sueño. Jorge. George Bernard Shaw decía que las personas que conquistarán el mundo serán aquellas que, al principio, intenten encontrar el paraíso de sus sueños, y cuando no puedan encontrarlo, lo creen ellos mismos. Así como naturalmente llevarías un mapa antes de viajar al extranjero, ¿por qué no llevar un “mapa de navegación profesional” al comienzo de tu carrera?
Muestra de planificación de carrera
Como profesión de educar a las personas, los docentes tienen altos e infinitos requisitos para su propia calidad y la calidad laboral. Por lo tanto, los docentes necesitan diseñar constantemente sus propios planes de desarrollo futuro. El desarrollo docente es el proceso de darse cuenta del valor de la vida de los docentes. También es el proceso en el que los docentes mejoran constantemente sus objetivos espirituales, mejoran la ética profesional, dominan las leyes de la educación, amplían el conocimiento de las materias, fortalecen las habilidades profesionales y mejoran el nivel de educación. educación y enseñanza sobre la base de una comprensión plena de la importancia de la educación. En el contexto de la nueva reforma curricular, para ser un docente que aprende e innova, para ser un educador que pueda cumplir con los requisitos de los grados superiores. Formulé un plan de desarrollo para los próximos tres años basado en los requisitos de la escuela y mi propia situación real.
1. Análisis de la situación personal
¡Aún queda mucho camino por recorrer, mucho camino por recorrer, y estoy ansioso por encontrarlo! Haber trabajado durante más de 1 año desde su graduación. En el trabajo educativo y docente, estudié cuidadosamente las ventajas de los profesores experimentados, mejoré constantemente mi calidad profesional y también tuve algunos pensamientos e ideas sobre la enseñanza en el aula. Sin embargo, con la continua promoción y profundización de nuevos cursos, nuevos conceptos y el modelo de enseñanza "orientado al aprendizaje" de nuestra escuela, descubrí que aunque hacía mi trabajo concienzudamente y de todo corazón, no podía superar el nivel original de enseñanza en el aula. y mejorar la calidad de la enseñanza en el aula. El efecto de la eficiencia de la enseñanza no es obvio. Creo que esto requiere que reflexione constantemente sobre mí mismo, absorba constantemente los conceptos básicos de la nueva reforma curricular, utilice creativamente materiales didácticos en la enseñanza en el aula, encuentre nuevos métodos prácticos de enseñanza y sea capaz de aprovechar mis propias ventajas, absorber las fortalezas de otros, y promover mejor el propio desarrollo. Siento profundamente que mi herencia cultural no es lo suficientemente rica, mi conocimiento profesional no es lo suficientemente sólido, no tengo una comprensión suficiente de la innovación en la educación y la enseñanza, me falta comprensión e investigación sobre los estados y características psicológicas de los estudiantes, y me falta persistencia y continuidad. en el autoestudio diario. Esto requiere que planifique y mejore continuamente en mi futura carrera docente.
2. Objetivos de desarrollo profesional y medidas de acción
Mis objetivos a tres años
Primer año: Clarificar objetivos de autodesarrollo y lograr el cambio de rol.
Como docente novato que lleva mucho tiempo sin trabajar, primero debe aclarar los requisitos básicos y la dirección de desarrollo de ser docente, y establecer valores y responsabilidades correctos. Al mismo tiempo, deben adaptarse al entorno laboral lo antes posible y realizar el cambio de rol de estudiantes a docentes.
1. Fortalezca el estudio teórico, mejore su calidad política e ideológica, participe activamente en diversas actividades prácticas de educación ética profesional en la ciudad, aprenda activamente de maestros veteranos y maestros pares, y mejore su desempeño en ética profesional en la práctica. , establecer un estilo de trabajo sólido.
2. Respete a los antiguos maestros como sus maestros en la escuela, tome la iniciativa de escuchar las conferencias, lleve a cabo la enseñanza de las materias con los pies en la tierra bajo la guía del maestro, domine la enseñanza. reglas y obtener el crecimiento de habilidades profesionales a través de la práctica.
3. El aprendizaje es la fuente del crecimiento docente. Sólo a través del aprendizaje continuo podremos progresar. En el primer año, debes continuar aprendiendo, ampliar tus conocimientos, dejar que la teoría sirva a la práctica y mejorar tus habilidades básicas de enseñanza.
Segundo año: Fortalecer el cultivo de habilidades educativas, mejorar las capacidades de gestión del aula y fortalecer el autocultivo.
1. Las habilidades en el aula de materias son la clave para estar en el podio, lo que requiere que nos esforcemos por convertirnos en docentes orientados a la investigación, buenos para descubrir y analizar problemas en la educación y la práctica docente, resumiendo la experiencia para guiar. actividades de educación y práctica docente, a fin de mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y crear efectivamente "aulas eficientes".
2. Partiendo del dominio básico de las habilidades educativas, participar activamente en la gestión del aula y mejorar las capacidades de gestión del aula.
Para darles a los estudiantes un balde de agua, debe haber un charco de agua. Porque la sed de conocimiento de los estudiantes es infinita. Para diseños que siempre están a la vanguardia de la moda, los profesores siempre deben ser sensibles y dominar las nuevas tendencias de la moda. Creo que es muy urgente y necesario fortalecer continuamente el estudio y la profundización sobre la base de sólidas bases académicas y teóricas, y mantener siempre un nivel profesional acorde con los tiempos.
Tercer año: La enseñanza y el aprendizaje aprenden unos de otros, la enseñanza y la investigación van de la mano formando características de autoestudio.
1. Ser competente en habilidades docentes, tener cierta experiencia docente y capacidad reflexiva, y ser capaz de ajustar continuamente su comportamiento docente durante el proceso de reflexión, e inicialmente formar sus propias características en el proceso de educación y enseñanza. Se trata de explorar un modelo de enseñanza en el aula que se adapte a sus necesidades, utilizar nuevos conceptos para guiar la enseñanza en el aula, formar su propio estilo de enseñanza a través de la práctica docente en el aula, innovar audazmente, resumir experiencias y explorar constantemente.
2. Preste siempre atención a los últimos avances en educación, obtenga ampliamente información sobre la educación y la enseñanza modernas a través de diversos métodos de difusión de información, fortalezca aún más el estudio de las teorías educativas y siente las bases para convertirse en una empresa de investigación. profesor orientado.
Medidas específicas
1. Tener presente la misión de los docentes y establecer dos entendimientos.
Tener siempre presente la sagrada misión de los docentes y respetar el libre desarrollo de los alumnos. Tomar la educación como pilar de una vida feliz y ayudar a los estudiantes a comprender y crear felicidad son los propósitos originales y más importantes de ser docente.
Si eliges la profesión de docente, debes saber que perseguir el éxito de los estudiantes es el éxito de tu propia vida, por lo que debes establecer un sentido de profesionalismo y responsabilidad, iluminar la sabiduría de los estudiantes, y moldear sus corazones.
2. Establecer el concepto de aprendizaje permanente y mejorar eficazmente la calidad profesional.
A través del aprendizaje, se puede mejorar la ética de los docentes, enriquecer la estructura del conocimiento y mejorar la base teórica. Escuche más las lecciones de profesores y compañeros veteranos, tome la iniciativa de aprender de los mayores del mismo grupo de enseñanza e investigación, absorba las fortalezas de los demás, mejore constantemente las habilidades docentes y esfuércese por lograr un excelente nivel de calidad de la enseñanza.
3. Estudiar detenidamente la enseñanza en el aula y reflexionar y resumir en la práctica.
Presta atención a la reflexión sobre la enseñanza y registra, organiza y resume los sentimientos docentes en tiempo real. Lo más importante es poder grabar en cualquier momento, desarrollar el hábito de escribir reflexiones didácticas para cada clase y registrar los momentos más emocionantes e inolvidables de la clase en el momento oportuno.
Acumule y conviértase en material para futuros trabajos docentes.
4. Preparar cuidadosamente las lecciones para mejorar el nivel de educación e investigación científica.
Estudie activamente los materiales didácticos antes de la clase, ordene la secuencia del contenido didáctico, prepare las lecciones cuidadosamente, prepare lecciones para cada estudiante y prepare métodos de enseñanza en el aula. Haga un buen trabajo enseñando posdata y enseñando reflexión después de clase. Sea bueno en observación y resumen, y mejore la capacidad de diseño de enseñanza en el aula. Y acumule casos oportunamente, resuma información y redacte monografías o informes eficaces.
Estos tres años ocuparán una posición importante en mi carrera educativa, aprendiendo de los profesores, comunicándome con escuelas famosas y haciendo amistad con académicos, continuaré innovando. A través de una búsqueda y exploración incesantes, he mejorado mi calidad general y mi capacidad creativa, y he mejorado a mí mismo y a mi carrera. Pero todo es un nuevo comienzo, una nueva meta. En mi vida y trabajo futuros, me esforzaré por realizar mis ideales educativos paso a paso de acuerdo con mi propio plan: responsable de los estudiantes y responsable de la sociedad.
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