Tres ensayos seleccionados sobre planes de planificación para el Día Nacional de Popularización de la Ciencia.
? Plan de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia Muestra seleccionada 1.
? Con el fin de promover el progreso científico y tecnológico y mejorar la calidad de los trabajadores, mejorar el contenido científico y tecnológico de la economía nacional y el desarrollo social de nuestra ciudad, implementar plenamente el concepto científico de desarrollo, aumentar los esfuerzos de popularización de la ciencia y crear una fuerte atmósfera publicitaria, De acuerdo con los arreglos y requisitos de la Asociación de Ciencia y Tecnología del Distrito, combinados con nuestro Basado en la situación real de la ciudad, la Asociación de Ciencia y Tecnología de la Ciudad decidió lanzar la actividad de 20 años "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" en la ciudad alrededor. el tema "Determinar una victoria decisiva en la construcción de una sociedad moderadamente acomodada en todos los aspectos y practicar la ciencia y la tecnología para el pueblo".
? 1. ¿Ideología rectora
? Guiados por la perspectiva científica sobre el desarrollo, implementar concienzudamente el pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era, implementar el espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China y las Sesiones Plenarias Segunda, Tercera y Cuarta del XIX Comité Central, y dar a conocer e implementar el Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica ", con el objetivo de mejorar la alfabetización científica de toda la población, llevamos a cabo coloridas actividades de divulgación científica con el contenido principal de promover el espíritu científico, popularizar conocimiento científico, difundir ideas científicas y defender métodos científicos. Crear aún más una buena atmósfera social de amor a la ciencia, hablar sobre la ciencia, aprender ciencia y utilizarla, promover el desarrollo profundo del trabajo de popularización de la ciencia en nuestra ciudad y mejorar continuamente la calidad científica y cultural de los residentes de nuestra ciudad.
? 2. ¿Tema de la actividad
? 3. ¿Tiempo de actividad
? 20 de septiembre de 2019 al 20__
? Cuatro. ¿Organizaciones del evento
? (1) Popularizar la ciencia en el campus y reproducir videos de divulgación científica.
? Aumentar el conocimiento científico de los estudiantes, guiarlos para que cultiven una forma de pensar que valore la ciencia, aprendan ciencia y utilicen la ciencia, y establezcan ideas y valores científicos correctos. Promover la creación de una atmósfera tecnológica en la ciudad de Shuangbao y promover el desarrollo de contenido tecnológico en la ciudad de Shuangbao.
? Ubicación: Escuela Central Shuangbao y sus sucursales y Escuela Secundaria Shuangbao.
? Unidades responsables: Centro de Ciencias de la ciudad de Shuangbao, Escuela Central de Shuangbao, Escuela Secundaria de Shuangbao.
? (2) Realizar capacitación en tecnología agrícola y difundir videos de ciencia agrícola.
? Centrarse en la construcción de organizaciones económicas cooperativas de agricultores, organizar capacitación técnica para los agricultores con la plantación, el cultivo en instalaciones y la cría de ganado y aves de corral como contenido principal, y brindar apoyo de tecnología agrícola para la construcción de parques agrícolas eficientes y de procesamiento de productos agrícolas urbanos. Mejorar la conciencia de los agricultores sobre la ciencia y la tecnología e inyectar un nuevo impulso para hacer realidad el deseo de la ciencia y la tecnología de beneficiar, beneficiar y enriquecer a la gente, construir un mejor entorno rural y lograr una victoria decisiva en la construcción de una sociedad moderadamente acomodada en todos los aspectos. .
? Ubicación: Oficina del Comité de la Aldea de la Ciudad de Shuangbao (vecindario)
? Unidades responsables: Centro de Servicios Agrícolas de la ciudad de Shuangbao, Centro de Servicios de Recursos Humanos y Seguridad Social, Comité de Aldea (Vecinal).
? (3) Realizar conferencias sobre salud y prevención de epidemias.
? Se deben realizar esfuerzos para dar a conocer los conocimientos sobre salud y prevención de enfermedades, mejorar la conciencia y las capacidades de prevención de enfermedades de profesores y estudiantes, y movilizar a profesores y estudiantes para que participen en la prevención y el tratamiento de enfermedades.
? Ubicación: Escuela Central Shuangbao y Escuela Secundaria Shuangbao.
? Unidades responsables: Centro de salud de la ciudad de Shuangbao, Escuela central de Shuangbao, Escuela secundaria de Shuangbao.
? 5. ¿Requisitos de actividad
? 1. Todos los departamentos y aldeas (residentes) de la ciudad deben darle gran importancia, aprovechar al máximo las ventajas de recursos de sus unidades y llevar a cabo diversas actividades de publicidad y educación con rico contenido basadas en las condiciones reales de sus departamentos. aldeas (residentes) y unidades, para promover el año y esforzarse por obtener resultados prácticos.
? 2. Todos los departamentos y aldeas (residentes) de la ciudad deben cooperar estrechamente con las actividades de la ciudad, hacer un buen trabajo resumiendo las actividades, completar archivos, fotografías y otros materiales, informar la información del evento de manera oportuna y enviar información relevante al ciudad de ciencia y tecnología de manera oportuna después del evento.
? 3. Todos los departamentos y aldeas (residentes) de la ciudad deben desempeñar aún más el papel principal en la labor de divulgación científica y promover eficazmente la labor de divulgación científica en nuestra ciudad a un nuevo nivel.
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Selección de muestra del plan de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia 2
? ¿La vigésima actividad del “Día Nacional de Popularización de la Ciencia” de la escuela secundaria Zhuhai No. 1
? _ _ es el primer año que se lanza el Día Nacional de Popularización de la Ciencia. Para implementar plenamente el gran espíritu del partido, implementar aún más el Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica (20__-20__-20__), publicitar y popularizar el conocimiento científico sobre el medio ambiente ecológico, promover la construcción de una civilización ecológica y construir una hermosa China, nuestra escuela celebró una reunión el 20__ de septiembre.
? 1. ¿Tema
? ¿Proteger el entorno ecológico y construir un hermoso Zhuhai
? 2. Patrocinador: Oficina de Asuntos Estudiantiles
? Organizador: Comité de la Liga Juvenil, Unión de Estudiantes
? Consulta: Centro de actividades de innovación científica y tecnológica
? 3. ¿Tiempo de actividad
? 12-13 de septiembre de 20
? Cuatro. ¿Actividades, proyectos y ubicaciones
? 1. Exposición fotográfica de divulgación científica a gran escala "Afrontar la crisis medioambiental mundial y proteger la hermosa patria de la humanidad" (corredor circular);
? 2. Exhibiciones de caravanas de divulgación científica (piso elevado del edificio de enseñanza número 3);
? 3. Actividades de reclutamiento para miembros de la Clase de Innovación en Ciencia y Tecnología, Club Aeroespacial "Zhixiang", Club de Interés Espacial y Ciencias de la Vida (pasillo del edificio de enseñanza);
? 4. Desafío de capacidad práctica de innovación científica y tecnológica de los jóvenes de Guangdong Selección de escuela secundaria número 1 de Zhuhai (corredores 2 y 3 del edificio de enseñanza).
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¿Modelo de plan de planificación del Día Nacional de Popularización de la Ciencia seleccionado 3
? 1. ¿Ideología rectora
? Implementar aún más el "Esquema del Plan de Acción para la Alfabetización Científica Nacional", publicitar e implementar la "Ley de la República Popular China sobre Popularización de la Ciencia y la Tecnología", mejorar la conciencia y el espíritu de innovación científica y despertar la rica imaginación de los estudiantes. .
? 2. ¿Tema de la actividad
? ¿Vida científica, aprendizaje científico, belleza ligada a la escuela primaria
? 3. ¿Tiempo de actividad
? 20 de septiembre de 2006.
? Cuarto, ¿objetos activos
? ¿Todos los profesores y estudiantes
? 5. ¿Requisitos de actividad
? 1. Respetar la participación de todos los empleados e integrar todos los aspectos. No sólo cada estudiante debe ejercitarse y desarrollarse en las actividades, sino que también debemos prestar atención a la calidad de los proyectos participantes para asegurar el buen desarrollo de esta jornada de divulgación científica.
? 2. Reflejar características y resaltar la individualidad. Al organizar actividades de divulgación científica, cada clase debe tomar a la clase como cuerpo principal y a los estudiantes como cuerpo principal. De acuerdo con la situación real de los estudiantes, se debe prestar atención a movilizar plenamente el entusiasmo de cada estudiante para participar, dando pleno juego. a la creatividad y la iniciativa, y resaltando las características individuales de cada clase.
? 3. Debe haber división del trabajo y de las responsabilidades, responsabilidades claras, preparación adecuada, publicidad adecuada, fuerte movilización y espíritu de colaboración. El responsable de cada proyecto debe hacer todo lo posible para planificar el cronograma y completarlo. Preste atención a la recopilación de datos de cada proyecto, incluido el resumen de resultados y la emisión de certificados.
? 4. Toda la serie de actividades del Día de la Divulgación de la Ciencia deben realizarse de manera ordenada, y el responsable de cada proyecto debe prestar atención al proceso para garantizar la seguridad del proceso de la actividad.
? 5. Pídale al líder del proyecto que recopile y organice con prontitud y cuidado información relevante sobre el evento después del evento, incluidos planos, fotografías, resúmenes, etc. y presentar la información relevante al cuartel general de la brigada en forma escrita o electrónica antes del 25 de septiembre.
? 6. ¿Realizar actividades de divulgación científica
? 1. Discurso bajo la Bandera Nacional - Tema Especial de las Actividades de Divulgación Científica.
? 2. Cada clase produce un periódico especial de pizarra. (El cuartel general de la brigada realiza una evaluación)
? 3. Utilice la “estación de televisión de escuela primaria afiliada” de la escuela para promover el conocimiento científico.
? 4. Evaluación de artículos científicos y pinturas foliares.
? 5. El diseño de la galería de ciencias del campus.
? 6. Simulacro de evacuación de emergencia del campus.
? 7. Identificación de periódico manuscrita de las fases lunares.
? 8. Valoración de trabajos de diseño de innovación científica y tecnológica