¿Cómo deberían los monitores sociodeportivos mejorar su calidad jurídica?
En primer lugar, mejorar la calidad profesional de los monitores sociodeportivos
(1) Las cualidades profesionales que deben poseer los monitores sociodeportivos
Según las “Medidas para la Gestión de Instructores Sociodeportivos", la responsabilidad de los instructores sociodeportivos es proporcionar habilidades físicas al público, organizar actividades físicas y promover el conocimiento científico del fitness. En su anexo "Normas para los grados técnicos de los instructores sociodeportivos", se establecen los requisitos para los instructores sociodeportivos en todos los niveles. En resumen, la calidad profesional de los instructores sociodeportivos incluye principalmente los siguientes aspectos:
(1) Capacidad de consultoría de fitness: los instructores sociodeportivos de todos los niveles deben tener conocimientos teóricos del fitness científico y realizar publicidad científica del fitness. y capacidad de consulta.
(2) Capacidad de enseñanza de habilidades: Los instructores sociodeportivos de todos los niveles deben tener las habilidades de uno o varios proyectos de fitness deportivo, así como los métodos y habilidades para enseñar estas habilidades.
(3) Capacidad de planificación: los instructores de deportes sociales de todos los niveles deben tener el conocimiento y la capacidad práctica para formular planes de ejercicio físico a nivel nacional. Los instructores de deportes sociales a nivel nacional también deben tener la capacidad de redactar trabajos o investigaciones de fitness a nivel nacional; informes.
(4) Capacidades organizativas y de gestión: los instructores sociodeportivos de todos los niveles deben tener los conocimientos, métodos y capacidades organizativas prácticas para organizar competiciones deportivas masivas y actividades deportivas sociales de primer nivel y de nivel nacional; Los instructores también deben tener la capacidad de guiar a las organizaciones deportivas de base y organizar actividades físicas a gran escala a nivel nacional.
(5) Capacidad de formación y orientación: los instructores sociodeportivos de nivel 2 y superior deben tener el conocimiento y la capacidad para formar y guiar a instructores sociodeportivos de bajo nivel.
(2) El estado de la calidad profesional en el trabajo de orientación
La orientación sociodeportiva es un servicio voluntario altamente profesional, es una persona con ciertas teorías y conocimientos que toma como suya la aptitud científica. Responsabilidad propia. Trabajo profesional con connotaciones técnicas. Sólo con una alta calidad profesional podemos afrontar las necesidades de acondicionamiento físico de diferentes grupos de personas, diseñar y organizar programas de acondicionamiento físico de manera específica y practicar una orientación científica y oportuna sobre el acondicionamiento físico. En la actualidad, una razón importante del escaso efecto de orientación y la baja popularidad de algunos instructores sociales de deportes es que sus cualidades profesionales no pueden satisfacer bien las necesidades de los servicios de orientación. Por ello, los monitores sociodeportivos deben conceder gran importancia a la mejora de sus cualidades profesionales.
(3) Contenidos y formas de mejorar la calidad profesional de los monitores sociodeportivos
Según los requisitos de calidad profesional que deben poseer los monitores sociodeportivos, las cualidades profesionales que deben tener los monitores sociodeportivos mejorar incluyen principalmente lo siguiente: Aspectos:
(1) Conceptos y teorías de aptitud científica, proporcionando así una guía de aptitud científica con una base para la cognición, la creencia y el procesamiento de diversas tareas técnicas.
(2) Habilidades de movimiento, principios de fitness y métodos de enseñanza de proyectos deportivos, mejorando así el nivel de habilidad y el nivel de enseñanza de la orientación física.
(3) Conocimiento relevante y métodos de aplicación de la ciencia del cuerpo humano deportivo, para organizar y guiar el proceso de ejercicio físico de diferentes individuos de acuerdo con las leyes del movimiento biológico humano, a fin de lograr el propósito de mejorar la salud, eliminar enfermedades y proteger la salud.
(4) Conocimientos y métodos psicológicos, estimulando así el entusiasmo de diferentes individuos para participar en el fitness de acuerdo con sus características psicológicas, y logrando el efecto de armonía física y mental.
(5) Organizar y gestionar conocimientos y métodos para movilizar y organizar a las personas fitness, y utilizar diversos métodos para mantener la estabilidad de las organizaciones fitness y la durabilidad de las actividades fitness.
En segundo lugar, mejorar la calidad jurídica de los instructores sociodeportivos.
(1) Los instructores sociodeportivos deben realizar labores de orientación de conformidad con la ley.
Las responsabilidades laborales, los métodos de trabajo y las condiciones laborales de los monitores sociodeportivos han sido garantizados por leyes y reglamentos y han sido incluidos en la vía de desarrollo legal. Los monitores sociodeportivos deberán realizar servicios de orientación sociodeportiva dentro del marco y normas legales, y establecer y mantener el orden jurídico de la orientación sociodeportiva de conformidad con la ley.
Los monitores de deportes sociales han establecido diversas relaciones con departamentos y organizaciones de gestión deportiva, con sus organizaciones y equipos de fitness, con otros monitores de deportes sociales y con los culturistas que reciben servicios de orientación. Para llevar a cabo la orientación sociodeportiva debemos tratar y ajustar los derechos y obligaciones en todos los aspectos de conformidad con la ley, salvaguardar nuestros propios derechos laborales y los derechos e intereses legítimos de los culturistas a quienes orientamos y atendemos, y promover el desarrollo ordenado de nuestra actividad. Orientación sociodeportiva.
El papel de la calidad moral en el trabajo de orientación
La orientación sociodeportiva es un servicio voluntario sustentado en nobles cualidades morales. Las buenas cualidades morales son las aportaciones voluntarias de la mayoría de los instructores sociodeportivos. Motivación intrínseca. Los monitores sociodeportivos no pueden durar mucho tiempo simplemente por tener un gran interés en proyectos deportivos y de fitness. Ser capaz de participar persistentemente en servicios nacionales de voluntariado de fitness y contribuir desinteresadamente con nuestros conocimientos, habilidades, tiempo y energía de forma gratuita es difícil de lograr y hacerlo bien sin un sentido de responsabilidad y dedicación hacia los demás y la sociedad. Por tanto, esta cualidad moral que tiene como núcleo la dedicación voluntaria juega un papel decisivo en los servicios de orientación sociodeportiva. Con tal carácter moral y sentimientos nobles, podemos aprender el negocio de manera más consciente, mejorar nuestro nivel y servir a la multitud del fitness de todo corazón. A través de una guía paciente y meticulosa, podemos mejorar rápidamente el nivel de condición física de la multitud.