Academia: ¿Qué es lo más importante de la educación en la antigua China?
La filosofía y el modelo educativo de la academia son completamente diferentes a los de las escuelas oficiales. No tiene puerta, es completamente abierta y ofrece conferencias gratuitas. El objetivo de la formación de los estudiantes no es la élite política, sino la élite académica. La academia mantiene deliberadamente una cierta distancia de las escuelas oficiales, los profesores mantienen una ética académica independiente y los estudiantes respetan el espíritu de autoestudio independiente.
La universidad implementa el "sistema de responsabilidad del líder de montaña". Los líderes de montaña son el equivalente a los presidentes de universidades de hoy. Aunque no existe un nivel administrativo, los líderes de las montañas tienen poder y autoridad absolutos. No sólo son los máximos líderes administrativos de la universidad, sino también los principales supervisores docentes y los "líderes disciplinarios".
Shan Chang siempre da prioridad a la enseñanza y participa en la enseñanza de primera línea. Maestros confucianos famosos como Cheng Hao, Cheng Yi, Sima Guang, Fan Zhongyan, Zhu y Zhang Qian visitaron el aula para enseñar a los estudiantes en persona mientras presidían la enseñanza diaria de la academia.
En la enseñanza diaria, las conferencias de Shan Chang generalmente se llevan a cabo los días 1, 3, 6 y 8 de cada mes. Por lo general, hay tres exámenes de clase en la academia cada mes, y Shantou es responsable de formular las preguntas desde las clases hasta las calificaciones. La Academia Mingdao Jiankang (hoy Nanjing), fundada en el primer año de Chunyou de la dinastía Song del Sur (1241 d.C.), estipula: "Cada diez días, el jefe de la montaña entrará al salón, reunirá al personal docente para dar conferencias, firmar Las clases y las clases de reanudación se darán los días tercero y octavo, y el día primero y sexto de la escuela secundaria ". Las conferencias están registradas en el libro de conferencias. Tres clases al mes, dudas en la etapa inicial, dudas. en la etapa intermedia y carrera en la etapa posterior. "
Cuando Fan Zhongyan, un educador de la dinastía Song del Norte, enseñó en la Academia Yingtian, fue "diligente, respetuoso y predicado con el ejemplo". Según la "Colección Fan Wenzhenggong·Registro de palabras y acciones", Fan Zhongyan "debe hacerlo él mismo y, si quiere comprender la dificultad, hará que los eruditos piensen que es la ley".
Dar a los estudiantes un ensayo de prueba, haz uno tú mismo primero. ¿Cómo podría esto ser impopular entre los estudiantes? Fan Zhongyan es conocido como un "erudito con cuatro dialectos".
No existe ningún umbral para la admisión a la universidad ni restricciones de registro familiar.
Los estudiantes de la Academia Wenchang de la dinastía Ming "tenían que ingresar al hospital sin un grupo de estudiantes"
Una de las características más importantes de las academias antiguas es el sentimiento de educación civil. Aunque muchas academias se convirtieron en "escuelas oficiales" durante las dinastías Yuan, Ming y Qing, este sentimiento no ha cambiado.
Desde sus inicios, la academia ha estado abierta a académicos populares y de clase baja. No existen umbrales para la admisión a la universidad ni restricciones de registro de hogares. Siempre que estés interesado en los estudios, sin importar si eres rico o pobre y sin importar tu región, puedes inscribirte en la escuela. Esto es también lo que defendió Confucio. Por ejemplo, el "Folleto de inscripción" de la Academia Wenchang de Sichuan (Academia Wenchang) tiene esta frase: "Cualquiera que tenga un bebé que no esté sujeto debe ser admitido en el hospital y asistir a clases mensualmente. Done una recompensa de buena fe y Úselo como material educativo. No hay clases en el sector público".
"Gran Duque, sin clases" siempre ha sido el principio de funcionamiento escolar de la academia, y también es la sublimación de la escuela. -Filosofía vigente de "educación sin distinciones". Aunque no existe un umbral de entrada, existen algunos requisitos de entrada. Debido al gran número de solicitantes, los "estándares de admisión" también son muy estrictos y el nivel cultural y la calidad personal son relativamente altos. Evaluación integral de pruebas de calidad, incluidos los estudios académicos, no basta con estudiar bien. Por ejemplo, la Academia Bailudong alguna vez requirió que los solicitantes fueran candidatos, como lo demuestra el "reclutamiento en la academia" de Zhu.
Los indicadores de inscripción de las academias antiguas los determina cada academia en función de su propia solidez educativa, y el número oscila entre docenas y cientos. Además de reclutar "estudiantes comunes" con excelentes puntajes en las pruebas, también reclutarán "estudiantes de pruebas adicionales" que sean ligeramente inferiores. Los estudiantes adicionales también escriben "estudiantes menores". Por ejemplo, la Academia Juxing en Fuyang, provincia de Anhui, durante la dinastía Qing, tenía una cuota de inscripción anual de 20 estudiantes para cursos principales y 20 para cursos asociados.
Los profesores tienen la última palabra en las admisiones. Por ejemplo, la "Lista de estudio de cuevas" de Bailu Cave tiene esta disposición: "De ahora en adelante, aquellos que estén interesados en cargos públicos deben tener cuidado con sus elecciones. Después del viaje, aquellos que puedan ser rechazados por el propietario de la cueva serán rechazados. y el jefe no necesita rascarlos. Cierto. Los aspirantes de todo el mundo son bienvenidos a graduarse”.
Se puede ver que los estudiantes recomendados oficialmente y los estudiantes de enfermería con cartas de recomendación de los líderes son bienvenidos. no bienvenido por la universidad. Incluso después de ingresar a la escuela, si el maestro de la clase (Teacher Cave) se siente mal después del examen, aún así será despedido y el líder (jefe) no puede interferir.
La financiación para el funcionamiento de la escuela proviene principalmente del "campo escolar".
En la dinastía Yuan, cada estudiante de la Academia Mingdao recibía 5 yuanes en "dinero del petróleo" al mes.
En la antigüedad, además de la financiación oficial, la financiación de la academia dependía principalmente de la recaudación de fondos privados, donaciones, generación de ingresos y la autofinanciación de la academia. Entre ellos, se encontraban los ingresos de los "campos escolares". la principal fuente de financiación de la academia. Cada universidad hará todo lo posible para reducir la carga financiera de los estudiantes. Muchas veces, cuando los estudiantes estudian en universidades, no sólo no hay tasas de matrícula, sino que “la comida y el alojamiento están incluidos”. Por ejemplo, en Wenchang College, los estudiantes "no necesitan estar atados, pero tienen que ir al hospital". Además, la universidad "quiere montar una librería para atraer a los estudiantes a estudiar y estudiar extensamente con las tasas de matrícula". "
El llamado "fuego ardiente" significa que los estudiantes gastan durante el estudio. Los antiguos lo llamaban "el coste de la formación de eruditos". "Ointment Fire" se utilizó originalmente para ayudar a los estudiantes necesitados, pero se ha extendido ampliamente en el uso real, con la participación tanto de estudiantes como de aprendices. O da dinero, o da comida, o da dinero y comida.
El nivel de subsidios para "dinero quemado" varía de generación en generación y de escuela en escuela. Tomemos como ejemplo el Mingdao College en Jiankang (ahora Nanjing). Durante la dinastía Yuan y el período del Pensamiento Recto, se transformó en una academia administrada por el gobierno y cada estudiante recibía un dinero de bolsillo mensual de 5 yuanes. 5La tasa de penetración es de 5.000 artículos. En ese momento, estaba haciendo trabajos ocasionales en la academia y solo ganaba 300 yuanes al mes. Ser estudiante gana más dinero que trabajar. Además, cada alumno dispone de una ración diaria de "2,5 litros de arroz".
Durante el período Daoguang de la dinastía Qing, los estudiantes regulares de la Academia Juxing en Fuyang, provincia de Anhui, donaron 1.200 Wen por mes, y los estudiantes de secundaria recibieron 500 Wen. Tongsheng tiene 1000 artículos del curso principal y 500 artículos del curso complementario. Si los estudiantes de los programas de asociado y de grado asociado son hospitalizados, cada estudiante recibirá 3 barriles adicionales de trigo por mes.
Debido a los fondos limitados para el funcionamiento de las escuelas, algunas universidades no pueden cubrir completamente los gastos de alojamiento y comida de los estudiantes, y hacen todo lo posible para brindarles comidas gratuitas. En términos generales, las academias antiguas no tienen matrículas comunes ni tarifas diversas, como "tarifas de examen" y "tarifas de materiales".
Los resultados excelentes pueden recibir "bonificaciones" y "bonificaciones".
Los cuatro primeros en el examen de la Academia Zhou Qi en la dinastía Qing recibieron cada uno "dos series de ensayos para ganar dinero fuego ardiente"
La mayoría de las academias antiguas esperaban cultivar estudiantes que serían los pilares del "cultivo, la gestión familiar, la gobernanza del país y la paz mundial", por lo que los requisitos para los estudiantes eran extremadamente estrictos. En cuanto al tiempo de trabajo y descanso, independientemente de que sea invierno o verano, las clases comienzan a las 5 de la mañana, dos periodos a las 5:30 y tres periodos a las 6:00.
Para que los estudiantes puedan "estudiar mucho y progresar todos los días", la universidad también cuenta con un sistema de recompensas. Existen varias formas de recompensas, incluido el estímulo espiritual y la estimulación material, como recompensas de clases mensuales, mejoras de puntos, etc. También existen las llamadas “bonificaciones” y el equivalente moderno de las becas.
Las recompensas mensuales de las clases se basan en las puntuaciones de cada examen y se cobrarán después del examen. Por ejemplo, en el segundo año de Jiading en la dinastía Song del Sur (1209 d. C.), Chen Mi, el prefecto de Yanping, estaba al pie de la montaña Jiufeng en el sur de la ciudad de Nanping. La Academia Yanping, inspirada en la Academia Bailudong, estableció una "recompensa". La academia estipula tres clases al mes y los libros de texto están divididos en diferentes contenidos, incluidos clásicos, teorías y estrategias. "Los libros de texto están esperando a ser descubiertos, y los mejores deben ser recompensados".
Recompensar a los estudiantes parece ser la regulación más clara en las academias de la dinastía Qing, y los estándares también son más altos. En consonancia con las academias de la dinastía Qing, el "aprendizaje oficial" está directamente relacionado. Cada academia convirtió el dinero del fuego en "premios" y los recibió en "billetes de lotería".
Según los registros de la Escuela Zhou Qi de la Dinastía Qing, los estándares de recompensa de la Academia Hubei Zhou Qi durante el período Tongzhi eran: los estudiantes participaban en exámenes (materias oficiales) equivalentes a los organizados por la Oficina de Educación o Yuan de Exámenes hoy, y cada estudiante tomó cuatro exámenes. Por cada estudiante con una puntuación excelente, cada estudiante escribirá dos series de trabajos para estudiantes especiales, 12, cada estudiante escribirá una serie de 200 palabras; Los literatos de cada clase tomaron 8 rollos y usaron pasta y fuego para ensartarlos en 400 artículos. Para los 20 estudiantes del rollo medio, cada uno usó pasta y fuego para hacer una serie de artículos.
Además de que el colegio debería regalar mantequilla, fuego, flores y rayos infrarrojos, las autoridades educativas también "considerarán dar bonificaciones" como muestra de ánimo.
Cuando Zhang Zhidong era un estudiante de política en Hubei durante la dinastía Qing, la Academia Jingxin establecida en Wuchang, Hubei, publicó una colección de composiciones destacadas durante el período de exámenes y publicó sucesivamente "Colección de la Academia Jingxin" y "Continuación de la Academia Jingxin". Este "premio honorífico" es más emocionante que un bono y funciona.
Academia Zhu Zai Yuelu
Escribe "lealtad, piedad filial, sinceridad"
El "boleto flotante" se llevó el examen con recompensas y castigos claros "
La Academia Danyang de la dinastía Qing "copió lo mismo" y "la castigó con fuego ardiente durante un mes".
Las recompensas y castigos claros son una de las reglas básicas de aprendizaje de la antigüedad. academias. Los estudiantes que no estudien mucho en la academia y no limiten sus palabras y acciones también serán severamente castigados. En la dinastía Qing, la Academia Danyang en Guizhou, provincia de Hubei, estipulaba: "Si un inspector superior que ha abandonado la escuela tiene hijos, será castigado si no es diligente. Si no obedece, será castigado por el superior". ".
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Las reglas académicas de la Academia Zhou Qi en la dinastía Qing también requerían claramente que a los estudiantes que faltaran a clase una vez durante el período largo de clase se les deducirían 600 yuanes; a los estudiantes que faltaran a clase una vez en clases especiales se les deducirían 600 yuanes; 400 yuanes; los niños alfabetizados que faltaron a clases en el primer volumen serán penalizados con 400 artículos y se deducirán 300 artículos por faltar a clases en la escuela secundaria si hay registros escritos o son exactamente iguales, todos los estudiantes. Se deducirá
El rendimiento académico de los estudiantes en la academia es dinámico y se implementa un "sistema de puntos", hay "altibajos" incluso en el momento de la admisión. Los "estudiantes regulares" pueden convertirse en "estudiantes adicionales" si faltan a clases y no pueden mantener los puntajes de sus exámenes.
La escuela pública Zhou Jun Nanyang de la dinastía Qing estipulaba que el éxito o el fracaso estaba determinado por el número de estudiantes. Ausentes y el nivel de prueba. Si un estudiante en la clase no asistiera a clase una vez, la matrícula se suspendería por un mes; si no asistiera a clase dos veces, sería degradado y agregado a la clase. tome el examen del curso principal tres veces, será reducido al curso complementario. Si no realiza el examen del curso complementario tres veces seguidas, podrá ser promovido al curso principal. Cuando sea degradado, el dinero será. reducido al estándar, o incluso ninguno. La disciplina es muy estricta y los exámenes se recopilan en forma de "boletos flotantes" y se numeran. Los estudiantes que hagan trampa y plagien en el examen serán castigados. estipulado: "Quienes copien los mismos ensayos y presenten los trabajos con los elementos faltantes al día siguiente serán sancionados". Si no figuran en la lista, los que no figuren en la lista por primera vez serán multados con un mes si no figuran en la lista; nuevamente, serán bajados a una categoría adicional. El impostor fue despedido del hospital. ”
De acuerdo con los conceptos educativos modernos, la educación moral en las academias antiguas también precedió a la educación intelectual. Por supuesto, debido a las limitaciones de la sociedad feudal, la mayor parte de la educación moral antigua giraba en torno a la lealtad, la piedad filial y la abstinencia. Si eres "inmoral", las consecuencias serán severas, desde castigos severos hasta la expulsión.