Documento de aplicación sobre gestión de la educación ideológica y política en colegios y universidades
Resumen: Con el desarrollo de la economía social, nuestro país ha entrado gradualmente en la etapa de informatización y la comunicación en red y los nuevos medios de comunicación se han desarrollado rápidamente. La tecnología de la información también se utiliza en la educación ideológica y política en colegios y universidades. WeChat, Weibo y los clientes móviles se denominan dos microterminales. Dos micro y un terminal se utilizan ampliamente en la gestión de la educación ideológica y política en colegios y universidades.
En un extremo está la integración de los nuevos medios y los medios tradicionales, que ha jugado un papel positivo en la educación ideológica y política en colegios y universidades. En febrero de 2017, el Consejo de Estado señaló políticas relevantes. Los colegios y universidades deben promover activamente la reforma de la educación ideológica y política y acelerar la construcción de dos micro y una terminal en colegios y universidades con ideas innovadoras. El modelo de enseñanza "dos micros y un terminal" está en consonancia con las características de aprendizaje de los estudiantes universitarios, aplica las redes favoritas de los estudiantes al aprendizaje de conocimientos y mejora el amor de los estudiantes por los temas ideológicos y políticos.
1. Características de los dos microextremos
En la sociedad, dos microextremos proporcionan plataformas de servicios básicos para unidades y otros medios. A través de WeChat, Weibo y otras formas, se ha acelerado la transmisión de información entre la unidad y muchos medios y se ha mejorado la eficiencia del trabajo. La aplicación de "dos micros y un terminal" en colegios y universidades proporciona mucha comodidad para la vida y el estudio de profesores y estudiantes, puede hacer que el contenido de la enseñanza sea más detallado y mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes. Los cursos ideológicos y políticos en colegios y universidades implementan el modelo de enseñanza "dos micro y un terminal", que aumenta la interacción entre profesores y estudiantes. La comunicación y los mensajes entre profesores y estudiantes a través de WeChat pueden aumentar el entendimiento mutuo entre profesores y estudiantes, lo que favorece el establecimiento de una relación armoniosa entre profesores y estudiantes. La aplicación de "dos microterminales" puede ayudar a los estudiantes a comprender la información política actual y su impacto en la sociedad por primera vez, lo que contribuye a fortalecer la comprensión oportuna de la información política actual por parte de los estudiantes. En la sociedad actual, tanto los jóvenes como los mayores envían WeChat, comparten sus momentos en Moments y reenvían su tiempo en Weibo. Esta forma de difusión de información ahora se ha vuelto común. Las personas publicarán eventos que consideren interesantes o significativos en Moments o en ferias culturales, lo que acelera la función de difusión de información. Los estudiantes publican eventos a su alrededor en información pública, lo que permite a los maestros comprender la vida diaria y la dinámica psicológica de los estudiantes, lo que es útil para que los maestros brinden capacitación específica a los estudiantes.
En segundo lugar, el papel de dos microextremos
A través de la integración de WeChat, Weibo y clientes móviles, se ha formado un modelo de reenvío diversificado en la economía social y la educación universitaria de nuestro país. , que tiene un gran impacto en nuestro país, la educación ideológica jugó un papel muy importante. Se refleja principalmente en estimular el entusiasmo de los estudiantes, romper con las ideas de enseñanza tradicionales y favorecer la integración del conocimiento y la vida ideológicos y políticos. Este artículo proporciona un análisis detallado de esto. 1. Estimular el entusiasmo de los estudiantes universitarios por aprender educación ideológica y política. El desarrollo de la tecnología de la información moderna ha brindado comodidad a la vida de las personas, ha aumentado su comodidad y ha mejorado la eficiencia de la vida y el trabajo. Los estudiantes universitarios miran constantemente sus teléfonos todos los días, ya sea que estén comiendo, durmiendo o caminando en el automóvil, siempre están mirando sus teléfonos. El modelo de enseñanza de "dos micros y un terminal" está en línea con las características de aprendizaje de los estudiantes modernos, mejora la eficiencia de la recepción de información de los estudiantes, satisface en gran medida la sed de conocimientos de los estudiantes y estimula el interés de los estudiantes por aprender. Los estudiantes están más interesados en cosas nuevas. Gracias a la actualidad de la información en WeChat y Weibo, los estudiantes pueden comprender rápidamente los acontecimientos políticos nacionales y extranjeros. Los profesores establecen un modelo de enseñanza interactivo profesor-alumno en cursos ideológicos y políticos y alientan a los estudiantes a discutir libremente eventos sociales y políticos, lo que puede profundizar la consolidación del conocimiento de los estudiantes y aumentar su atención a los eventos sociales y políticos. Además, los profesores universitarios deben cultivar la capacidad de los estudiantes para analizar eventos políticos a través de la discusión de los mismos, guiarlos para que comprendan correctamente la naturaleza de los eventos y establecer una perspectiva correcta de la vida y los valores para los estudiantes universitarios. 2. Innovar conceptos de educación ideológica y política. La enseñanza tradicional sólo puede limitarse a la educación en el aula, los modelos de enseñanza de los profesores son únicos y el entusiasmo de los estudiantes no es alto. En las aulas de enseñanza tradicionales, los profesores, como cuerpo principal de la educación, solo imparten conocimientos y teorías a los estudiantes. Los estudiantes tienen conocimientos limitados y baja eficiencia de aprendizaje. Mediante la educación ideológica y política se ha superado la escasez de tiempo y espacio en la educación. Brindar educación en tiempo real a los estudiantes a través de dispositivos electrónicos de alta gama, como teléfonos inteligentes y tabletas, para mejorar la aceptación de la educación ideológica y política por parte de los estudiantes. La educación ideológica y política tradicional se realiza principalmente en el aula y no se ha implementado el modelo de enseñanza práctica propugnado por el Ministerio de Educación. Debido a muchos factores, como el costo y la seguridad, algunos educadores no pueden combinar la teoría del aula con la enseñanza práctica, lo que resulta en una disminución en la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes. Mediante la construcción de plataformas educativas se han superado las deficiencias de la enseñanza tradicional y ésta ha jugado un papel importante en la educación ideológica y política en colegios y universidades. 3. Promover la integración de la teoría y la práctica del conocimiento. Aprender conocimientos ideológicos y políticos significa aplicarlos en la vida, integrar plenamente la teoría del conocimiento en la realidad de la vida y permitir a los estudiantes comprender plenamente las características de la educación ideológica. "Dos micro y un extremo" están estrechamente relacionados con la vida diaria, el estudio y las actividades de práctica social de los estudiantes universitarios. La educación ideológica y política por sí misma debe resolver los problemas prácticos que enfrentan en su vida diaria, estudio y trabajo.
3. Estrategias efectivas para promover la educación ideológica y política en colegios y universidades con “dos micros y una terminal”
1. Primero, debemos formular leyes y regulaciones relacionadas con “dos”. micros y un terminal” y fortalecer el monitoreo de la red y Supervisar e investigar estrictamente y tratar con “dos micros y un extremo” que no cumplan con los requisitos legales. En particular, debemos castigar resueltamente los rumores que difaman los valores socialistas dominantes y garantizar. su normal publicidad y funcionamiento. En segundo lugar, es necesario acelerar el establecimiento de mecanismos de incentivos, llevar a cabo actividades de selección de unidades de medios destacadas a nivel nacional "dos micro y un terminal" y proporcionar recompensas para promover los "dos micro y un terminal" de los principales medios para optimizarse y ofrecer mejores servicios a una amplia audiencia. 2. Establecer relaciones de cooperación entre universidades y formar un mecanismo educativo completo.
En primer lugar, las universidades deben tener una comprensión correcta, participar activamente en la cooperación, formar buenas relaciones de cooperación, establecer un mecanismo completo de gestión de la cooperación y garantizar el desarrollo sostenible de las alianzas de cooperación universitaria. Los colegios y universidades deben inyectar cierto apoyo financiero y establecer plataformas de intercambio para profesores y estudiantes en colegios y universidades para proporcionar requisitos previos suficientes para la educación ideológica y política. En segundo lugar, los colegios y universidades deben agregar los elementos educativos de "dos micros y un extremo" a la educación ideológica y política, utilizar la situación de enseñanza de "dos micros y un extremo" como resultados de evaluación de los estudiantes y aumentar la atención de los estudiantes a " dos micros y un extremo". Los docentes universitarios deben mejorar continuamente su calidad profesional y fortalecer su dominio en el uso de "dos micros y un terminal". Los estudiantes universitarios deben esforzarse por mejorar sus capacidades de autoeducación y cooperar activamente con los profesores en la educación ideológica y política. Por un lado, debemos completar concienzudamente los deberes asignados por el profesor y desarrollar el hábito de utilizar "dos micros y un terminal" para comprender el acontecer nacional y prestar atención a los puntos calientes sociales. Por otro lado, dado que los estudiantes universitarios tienen un sentido de responsabilidad como profesores, deben mejorar su perspicacia política y su capacidad para identificar información en línea.
Conclusión:
En la educación ideológica en colegios y universidades, la correcta aplicación del pensamiento educativo de "dos micros y un extremo" favorece el establecimiento de una relación armoniosa profesor-alumno, innovar conceptos de enseñanza y mejorar la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes. La aplicación de "dos orientaciones y un fin" en la educación ideológica y política en colegios y universidades ha establecido las tres visiones correctas para los estudiantes, ha mejorado la calidad de la enseñanza de los profesores y ha promovido el desarrollo de la educación de mi país.
Referencias:
[1] Mao Xin, "Investigación sobre el comportamiento de los estudiantes universitarios en Internet y las estrategias de orientación en la era de los medios" [J]. Revista del Jiamusi Vocational College, 2014.
Autor: Luoski; Unidad: Nanchong Vocational and Technical College
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