Soy responsable de enseñar el plan de lecciones de noveno grado y no me arrepiento.
1. ¿Mi papel? Mis Responsabilidades
Actividad 1 (1). ¿Debería el adolescente compensar al dueño de la tienda? Respuesta: Probablemente sí. Porque debería aprender a responsabilizarse de sus acciones. (2) ¿Debería el padre del niño compensar al niño? Respuesta: Probablemente sí. Por ser tutor, tiene la responsabilidad de la tutela. ¿Estás de acuerdo con la decisión de tu padre? Respuesta: Estoy de acuerdo. Es propicio para cultivar el sentido de responsabilidad de los jóvenes y aprender a asumir la responsabilidad conscientemente.
(1)¿Qué es la responsabilidad?
Actividad 2: Qué hacer y qué no hacer
¿Qué debo hacer? Cosas que no debes hacer
En casa: Ser considerado, ser filial con tus padres y asumir ciertas tareas del hogar. ? Tratar a los padres con dureza; imponerles exigencias excesivas.
En la escuela: ir a la escuela; escuchar atentamente en clase; completar la tarea con atención y de forma independiente; cumplir con las reglas y disciplinas escolares; ? Faltar a clase o faltar a la escuela; evitar plagiar las tareas de otras personas; fumar, beber, jugar, pelear;
En sociedad: obedecer las reglas de tránsito; ? Robo y robo.
En comunicación: honestidad y confiabilidad; lealtad, ayuda mutua y comprensión mutua. ? Menosprecia los sentimientos, sé desleal; incumple las promesas; sé egoísta.
La responsabilidad es lo que una persona debe y no debe hacer. Asumir la responsabilidad se llama responsabilidad. Responsabilidad * * * Requisitos morales generales para los múltiples roles de cada persona en todas las etapas de la vida, a lo largo de la vida de cada persona.
Actividad 3: Estas personas asumieron la responsabilidad de ayudar en casos de desastre.
¿Quiénes son estas personas? ? ¿Qué responsabilidad?
¿Liderazgo? Organizar y dirigir rescates de emergencia y socorro en casos de desastre.
¿Bombero? Extinción de incendios y desinfección
¿Soldados del ejército? Encuentra a la persona atada y realiza operaciones de rescate.
¿Médico? Haga todo lo posible para tratar enfermedades y salvar vidas.
¿Departamento de asuntos civiles y personal? ¿Organizar, recaudar fondos y entregar suministros
Estudiantes? Dona dinero de bolsillo y amor.
Nota: Diferentes identidades sociales tienen diferentes responsabilidades.
(2) Fuente de la responsabilidad: la generación de responsabilidad y compromiso mutuo en las relaciones sociales. El compromiso muestra todos los aspectos de la vida.
Fuentes de responsabilidad: ① Compromiso con los demás; ② Tareas asignadas; ③ Nombramiento por superiores; (4) Requisitos profesionales; ⑥ Costumbres tradicionales;
¿De dónde proviene la responsabilidad de la actividad 4?
La responsabilidad de los padres es criar y educar a sus hijos. Esta responsabilidad proviene de: disposiciones legales, principios morales y costumbres tradicionales.
②La principal responsabilidad de los estudiantes es estudiar mucho. Esta responsabilidad surge de: disposiciones legales, ciudadanía, tareas asignadas.