Muestra de declaración personal en inglés
Declaración Personal Inglés Muestra 1 Mi interés en los asuntos internacionales surge de mi intención de promover los intercambios culturales. En mi opinión, ¿diferentes culturas? La participación en los asuntos internacionales está estrechamente asociada con una integración cultural defectuosa, lo que crea algunas relaciones tóxicas. Durante mis cuatro años de vida universitaria en Hong Kong, donde las culturas oriental y occidental chocaron y se fusionaron al mismo tiempo, comprendí profundamente los efectos positivos de las relaciones internacionales armoniosas y las graves consecuencias de los malentendidos culturales. Por lo tanto, estoy decidido a trabajar para promover la comunicación intercultural y al mismo tiempo eliminar estereotipos y malentendidos. En concreto, quiero ser escritora, traductora o editora y ser un puente entre las personas y sus culturas.
Con un gran interés en la comunicación intercultural y los estudios internacionales, y la ambición de eliminar malentendidos, elegí la especialidad de Traducción e Interpretación como estudiante universitario en la City University de Hong Kong. Como persona autodisciplinada, independiente y motivada, me esfuerzo por superarme lo más posible. Además de la formación y la práctica rigurosas en la escuela, también uso mi tiempo libre para leer libros extracurriculares en diversos campos, con el objetivo de ampliar mis conocimientos y ampliar mis horizontes. Mi arduo trabajo dio sus frutos ya que obtuve calificaciones relativamente altas en la mayoría de mis cursos, especialmente aquellos relacionados con la comunicación, como Traducción de Medios Nivel A, Teoría de la Traducción Nivel A, Interpretación Consecutiva Avanzada (Inglés a Mandarín) Calificación A. En los últimos años, mi GPA de cursos básicos ha sido 3,33 (calificación general: 3,22).
Además de mi desempeño académico en el campus, también participé en algunas pasantías relacionadas con intercambios culturales. Mi profesor me recomendó trabajar como traductora de conferencias para un seminario llamado “Cultura futura en el patrimonio tangible”, organizado por el Instituto de Estudios Avanzados Interdisciplinarios de Hong Kong. Los servicios de traducción de nuestro equipo se han ganado una reputación ampliamente reconocida. Esta experiencia no sólo enriqueció mi experiencia y conocimientos profesionales, sino que también me enseñó una lección de trabajo en equipo. Además, cuando vi a los académicos de la Academia Dunhuang y la Biblioteca Británica, no se conocían.
¿Otros? Con mi ayuda, hablé con fluidez sobre el idioma y la cultura estadounidenses y quedé hipnotizado por la magia del lenguaje y las palabras, lo que solidificó mi decisión sobre mi elección de carrera.
Nací y crecí en una zona culturalmente rica y siempre he sentido la responsabilidad de presentarles mi ciudad natal. Obtenga una comprensión precisa y completa de la cultura estadounidense. Para lograr mi objetivo, trabajo para una empresa local en mi ciudad natal para promover el patrimonio cultural entre los turistas. Ayudé a presentar y traducir para varios invitados distinguidos, entre ellos un ganador del Premio Nobel y el Primer Ministro de Ruanda. También redacté el guión en inglés para la introducción que se reproduce en la guía electrónica. ¿nuestro equipo? El trabajo de s ha sido apreciado por los huéspedes y la empresa.
Creo firmemente en la importancia de la comunicación intercultural y estoy decidido a promover el intercambio cultural y la integración en todo el mundo. Para lograr este objetivo, necesito adquirir las habilidades adecuadas y profundizar continuamente mi comprensión de los estudios internacionales. Teniendo en cuenta mis objetivos, espero que la Maestría en Asuntos Globales de Jackson College sea mi próxima parada. Sus cursos como "La próxima China", "Estrategia, tecnología y guerra", "Naciones Unidas y seguridad internacional" me permitirán mejorar mi estructura de conocimientos, lo que me ayudará a alcanzar objetivos futuros. Su concentración en estudios de seguridad internacional acelerará la consecución de mis aspiraciones profesionales. Además, su investigación única y sus prácticas de verano o empleo me ayudarán a enriquecer mi experiencia práctica en el campo de la comunicación intercultural. Creo que, con suficiente competencia y capacidad, me convertiré en un miembro activo y contribuyente del programa de Relaciones Internacionales de Jackson MA.
Declaración personal Inglés Muestra 2 Declaración personal de gestión
Quiero solicitar un título en gestión. Mientras cumplía mi rol como Director General dentro de un equipo corporativo joven. ¿Como que? nivel, se me ocurrieron ideas innovadoras que hicieron una empresa muy exitosa. Después de trabajar en puestos directivos en recursos humanos, operaciones y finanzas, rápidamente me di cuenta de que estudiar una carrera en administración en la universidad sería ideal para mí.
¿Después de mi examen GCSE? En Estados Unidos, acepté un trabajo temporal durante mi tercer año en una empresa de quiebras para adquirir experiencia laboral. Tener que trabajar con plazos ajustados me enseñó a trabajar
Trabajar de forma independiente como parte de un equipo profesional. Aprendí que en los negocios, si una persona carece de productividad, todos los demás sufren, y cómo motivar a los demás para evitar que este problema suceda. He utilizado las habilidades que aprendí para mejorar mi papel como Director General de una empresa joven y emprendedora, en particular métodos de motivación y empoderamiento, y la importancia de rendir cuentas ante los demás. Además de estudiar, trabajé a tiempo parcial en una tienda naturista durante casi tres años, mejorando mis habilidades de comunicación con compañeros y clientes y demostrando ser un empleado digno de confianza.
Es un gran honor para mí ser nombrado vicepresidente de la promoción de sexto grado. Asumir este rol ha mejorado enormemente mis habilidades, ya que tengo que escuchar y responder constantemente a las cuestiones planteadas por otros prefectos y estudiantes de niveles inferiores de la escuela. A través de actividades como el almuerzo, aprendí el valor de las diferentes habilidades de liderazgo y lo importante que es tratar a todos como individuos para poder lograr resultados. Siempre me gustó salir por las noches y ayudar en los eventos escolares.
La interacción social es muy importante para mí y siempre estoy ansioso por conocer gente nueva. Disfruto probando nuevos alimentos para aumentar mi comprensión de diferentes culturas y mis habilidades culinarias resultarán muy útiles en la vida universitaria independiente.
Me gusta viajar y estudiar historia moderna. Después de regresar recientemente de Praga, visité un campo de concentración. Esta fue una experiencia conmovedora para mí y que nunca olvidaré. La música es uno de mis mayores pasatiempos y la uso para ayudarme a relajarme y reflexionar sobre las cosas. Utilizo Internet para mantenerme al día con la actualidad y las noticias deportivas.
Siempre he sido un atleta entusiasta y representé a nuestra escuela en muchos eventos deportivos. Me encanta correr, especialmente las carreras de velocidad, pero también las carreras de larga distancia para mantenerme en forma. Siempre salgo a correr todas las noches durante mi descanso de los exámenes de último año. Represento a mi escuela como miembro activo de los equipos de atletismo regionales y del Maccabi del Reino Unido, particularmente en los relevos. Oficialmente juego tenis y tenis de mesa en competiciones nacionales y, más recientemente, he jugado en ligas de fútbol, rugby y cricket fuera de la escuela.
Creo que mi experiencia me preparó para una vida universitaria independiente. Mis habilidades sociales y mi ambición de triunfar en la vida demuestran que soy un buen candidato para obtener un título en administración.
Habilidades de redacción de declaraciones personales para estudiar en el extranjero El autoinforme o declaración personal es la parte más importante de todos los documentos en el extranjero y el paquete más importante para los solicitantes. Solicitar admisión y ayuda financiera consiste en venderse a los jueces. Su tarea importante es hacer que este documento refleje su personalidad y talentos. Incluso para los estudiantes norteamericanos de habla inglesa, escribir un autoinforme puede resultar bastante laborioso. Es muy difícil para los solicitantes chinos escribir en inglés, sin mencionar que la autoevaluación es expresarse y empaquetarse, lo que va en contra de nuestras costumbres culturales y, a menudo, es difícil de escribir. Los solicitantes chinos a menudo no tienen la oportunidad de ser entrevistados, por lo que este documento adquiere cada vez más importancia.
Debemos advertir a todos los solicitantes que deben aprovechar la oportunidad para demostrar plena y adecuadamente su fuerza de carácter, inteligencia y logros. Se deben dedicar muchos esfuerzos a la formulación de este documento y no debemos rendirnos y apresurarnos. Pasó años trabajando para llegar a la universidad o incluso a la escuela de posgrado, y probablemente adquirió una experiencia valiosa en sus trabajos posteriores. Ahora ha aprobado con éxito los exámenes TOEFL y GRE gracias a un arduo trabajo. Sin embargo, tu misión aún no ha terminado. Debes calmarte y tramitar de forma ordenada diversos documentos, entre los cuales el autoinforme es el más importante.
¿Cómo hacer que este trabajo sea realmente una máxima prioridad? No se trata de aprender de un llamado modelo a seguir y luego copiarlo, sino de aprovechar esta oportunidad para examinar seria, seria y exhaustivamente sus talentos, potencial y propósito de estudiar en el extranjero. Esta comprensión profunda de sus habilidades, aspiraciones y objetivos es la base para redactar un buen autoinforme. Basado en la experiencia del editor estudiando y trabajando en el extranjero, se puede decir que los estudiantes chinos encuentran diferencias culturales significativas y profundamente arraigadas al escribir buenos autoinformes. El llamado "nivel profundo" significa que esta diferencia no es tan simple como que los occidentales tomen café y los chinos beban té, los occidentales los llamen "queridos" y los chinos los llamen "madre del niño".
Muchos "empleadores" en América del Norte, evaluadores de admisión a universidades, conceden gran importancia a los solicitantes de empleo y preguntan a los académicos si se conocen a sí mismos y si conocen su futuro y sus objetivos. En su cultura, este autoconocimiento se considera una parte importante de las cualidades de las personas. Su cultura también pone gran énfasis en la expresión individual de la propia comprensión y la búsqueda de objetivos. Este artículo no trata de discutir cuestiones culturales, sino de intentar ofrecer a los lectores la mayor orientación práctica en el menor tiempo posible. Lo que más lamentan los editores de este software es que los solicitantes traten la redacción de los autoinformes como una burocracia y la realicen a toda prisa. La burocracia en las instituciones educativas norteamericanas es a menudo peor que en China, pero exigir a los solicitantes que presenten sus propios informes no es un artículo de burocracia, sino que les da la oportunidad de expresarse. Los lectores deben recordar que una actuación así debe estar llena de personalidad.
¿Cómo juzgar si un autoinforme refleja la personalidad? Lo más sencillo es ver si una segunda persona puede escribir el mismo contenido o uno similar. Una presentación verdaderamente personalizada no puede ser como cualquier otra carta. Aunque muchas personas tienen experiencias similares al estudiar y buscar trabajo, los sentimientos de cada persona sobre el estudio, el trabajo, la carrera y otros aspectos deben ser únicos y únicos. Incluso si dos personas tienen la misma experiencia de estudio y trabajo, ambos planean profundizar sus estudios en el mismo campo, por lo que las cosas externas y los sentimientos internos que despiertan su interés en este tema deben ser diferentes. Entonces, antes de hablar sobre otras consideraciones para escribir un autoinforme, primero pedimos a los lectores que sean creativos. Al escribir un autoinforme, la forma de examinarse a sí mismo de forma seria y exhaustiva es hacerse en silencio las siguientes preguntas:
1. ¿Tiene un conocimiento profundo y detallado de su escuela y especialidad? desea solicitar, para poder ¿Puede perseverar al escribir un autoinforme?
¿Cuáles son los requisitos y características de la escuela y carrera que resaltan las ventajas de tu solicitud?
2. ¿Qué es único e inusual en mi experiencia de vida? En la vida familiar y social, ¿qué personas o cosas han influido en mi perspectiva de la vida y mis objetivos profesionales? ¿En qué se diferencian estos efectos?
3. ¿Cómo me interesé por primera vez en mi especialización actual? ¿Cómo profundicé mi comprensión del tema durante los siguientes años? ¿Qué he logrado en esta área? ¿Qué me da la confianza y la capacidad para lograr logros en este campo?
4. ¿Qué asistentes de enseñanza, asistentes de investigación, práctica social y trabajos de verano he realizado mientras estaba en la escuela? ¿En qué aspectos han mejorado estas actividades (como la capacidad de investigación científica, la capacidad de organización y la capacidad de liderazgo, etc.)?
)?¿Qué proyectos has completado desde que ingresaste a la sociedad, qué logros has logrado y qué talentos has demostrado en el trabajo?
5. ¿Cuál es mi objetivo profesional final?
6. ¿Hay algo que deba explicar sobre los puntajes de mis exámenes a lo largo de los años? Por ejemplo, mis calificaciones en la universidad siempre han sido excelentes, pero mis puntajes GRE no son ideales. ¿Mis calificaciones en los grados superiores son significativamente mejores que las de los grados inferiores?
7. ¿Necesita superar dificultades extraordinarias en el proceso de autolucha, como pobreza familiar, discapacidad física, etc.?
8. ¿Tengo excelentes cualidades, como honestidad, confiabilidad, amabilidad, trabajo duro, etc.? , ¿puedo aportar pruebas reales que lo demuestren? ¿Tengo hábitos y actitudes laborales especiales, alguna fortaleza natural que valga la pena mencionar?
9. ¿Qué talentos especiales tengo, como capacidad analítica, capacidad de liderazgo y capacidad de comunicación? ¿Por qué tengo más probabilidades de tener éxito en mi carrera que otros candidatos?
Realmente no es fácil responder estas preguntas, pero debes estar completamente preparado y pensar en ellas detenidamente antes de escribir un autoinforme, porque tu autoinforme debe responder a todas o la mayoría de las preguntas. .
Una vez que domines el contenido, debes prestar atención a tus habilidades de escritura. Las habilidades de escritura mencionadas aquí no son una cuestión de dominio del inglés, sino de ideas de escritura, selección de materiales y disposición de los párrafos. El mayor no-no al escribir un autoinforme es ser aburrido y monótono. Debes saber que cada miembro del comité de admisiones debe leer cientos de autoinformes, la mayoría de los cuales son iguales. Les resulta imposible tener el tiempo, la energía y las fuerzas para buscar lo inusual en lo ordinario y tratar de descubrir su excelencia. Es su exclusiva responsabilidad escribir artículos atractivos y captar la atención de sus lectores.
Por lo tanto, el primer párrafo o dos de tu autoinforme es muy importante. El primer o segundo párrafo debe despertar el interés del lector en usted y obtener la información más importante sobre usted como persona. Se lograrán los mejores resultados si el primer y segundo párrafo brillan y dejan una impresión imborrable. La gran mayoría de los solicitantes tienen antecedentes académicos y laborales similares, y ahora todos persiguen el mismo objetivo: realizar estudios de posgrado. En este caso, no es difícil para los lectores imaginar que las palabras y los patrones de oraciones que describen nuestras experiencias y objetivos eventualmente serán los mismos ya sea que estemos en chino o en inglés. El énfasis del editor en la "singularidad" no significa simplemente singularidad lingüística. Hay dos formas más importantes de lograr la singularidad: una es encontrar una forma única de pensar o una perspectiva única de uno mismo y la otra es utilizar técnicas narrativas en el proceso de presentación.
Al utilizar el primer enfoque, marcamos el tono del artículo desde varios ángulos. Aquí, analizamos brevemente las estrategias que se deben seguir para tres tipos de escritura comunes:
1. "Superar la adversidad en la vida: la guía Peterson" publicó una vez un autoinforme escrito por extranjeros al presentar la solicitud. Los antecedentes familiares del autor son los de un inmigrante asiático pobre de primera generación que no entiende inglés. En lugar de eludir el doloroso hecho de que pasó varios años completando su educación universitaria y obtuvo malas calificaciones, el autor se presenta sobre el tema. Provenía de una familia pobre y, como hijo mayor, asumió la gran responsabilidad de ayudar a sus padres a criar a su hermana menor. De esta manera, necesita trabajar duro para completar su educación universitaria. Por lo tanto, a través de su narración, la imagen de un joven luchador, trabajador y muy responsable emerge vívidamente en la página.
La escuela a la que el autor postuló era una facultad de derecho, lo cual fue difícil, pero el autor expresó sus razones con firmeza: sus padres, como muchos inmigrantes asiáticos, no entendían inglés y no sabían cómo hablar. pase en los Estados Unidos Proteja sus derechos e intereses a través de medios legales. Ahora está solicitando ingreso a la facultad de derecho con el objetivo de utilizar armas legales para salvaguardar los derechos de las minorías en los Estados Unidos en el futuro.
Es muy conmovedor leer una carta así y el autor debe haber sido aceptado. El éxito radica en la perspectiva única del autor sobre sus propias experiencias y objetivos. Sus experiencias, pensamientos y sentimientos son muy consistentes con sus objetivos de vida.
Al escribir este autoinforme sobre cómo superar la adversidad, debemos utilizar hechos para describir experiencias pasadas y su impacto positivo en nuestros estudios, carreras y objetivos de vida, pero no debemos permitirnos autoinformes. o de manera condenatoria y crítica hace que el artículo parezca resentido.
2. Crecimiento personal: aunque este tipo de solicitantes inevitablemente encontrarán contratiempos en la vida, los estudios y el trabajo, sus vidas son relativamente tranquilas. Al escribir este tipo de autoinforme, debemos utilizar un tono positivo y afirmativo, ser claros y concisos y, al mismo tiempo, demostrar de forma plena y multifacética nuestros talentos únicos, nuestras carreras y las direcciones de aprendizaje que seguimos.
3. Influencia familiar: En este caso, un buen entorno familiar puede tener un impacto positivo en el solicitante, o un entorno familiar difícil o duro puede actuar sobre el solicitante, haciéndolo reflexionar y trabajar duro. Al escribir sobre influencias positivas, tenga cuidado de no exagerar el papel rector de la ayuda y supervisión familiar, ya que estos escritores a menudo, sin saberlo, dejan en los jueces la impresión de que les falta autodeterminación y motivación. Del mismo modo, cuando no puedas escribir bien sobre tus antecedentes familiares, no te concentres demasiado en esos temas. Lo importante es resaltar tu espíritu y ambición de no contentarte con el status quo y resignarte a tu destino.