¿Cómo es el Great Wall College de la Universidad de Geociencias de China?

Número de contacto: 0312-21651660312-2143166.

Sitio web de la escuela: www.cuggw.edu.cn; nbsp

Dirección: No. 1698, South Second Ring Road, ciudad de Baoding, provincia de Hebei

Nosotros También te doy la bienvenida a la Gran Muralla. Para continuar tus estudios en la universidad, te sugiero que solicites la especialización en Marketing en el Departamento de Ciencias de la Gestión e Ingeniería de la Universidad de la Gran Muralla.

Para los estudiantes de artes liberales, el marketing es un tema lleno de oportunidades y esperanza, porque todo tipo de empresas en la sociedad necesitan talentos de marketing. En la actualidad, el marketing ha penetrado por completo en todos los ámbitos de la vida de la sociedad. Las empresas con financiación extranjera, las empresas privadas, las empresas estatales, etc., están hablando de marketing. Porque el núcleo de la competencia corporativa actual es la competencia por los talentos de marketing. Por lo tanto, los puestos de marketing ocupan los primeros puestos en el ranking de demanda del mercado de talentos y las perspectivas de empleo son muy ideales y amplias.

Además, los salarios de los profesionales senior de marketing son sin duda más altos que en otras industrias. Porque la máxima expresión del salario en la industria del marketing es "más trabajo, más ganancias". En otras palabras, es directamente proporcional a tus propios esfuerzos, no a tus calificaciones. Siempre que tenga la capacidad, incluso un recién llegado puede tener un salario más alto que el del jefe. ? Al mismo tiempo, la gente ha llegado a comprender que si podemos ganar en la competencia entre personas también depende de nuestra capacidad de comercializar. Se puede decir que el marketing está en todas partes. No es exagerado decir que si aprendes marketing, no tendrás trabajo. Por lo tanto, a través del estudio y las prácticas tendrás las habilidades necesarias en análisis, investigación, desarrollo, innovación, toma de decisiones, planificación, operación, coordinación, etc. para el marketing. Esto es muy beneficioso para su propia madurez y habilidades personales, como mejorar la comunicación interpersonal, iniciar su propio negocio en el futuro y facilitar la búsqueda de trabajo.

Las siguientes son algunas sugerencias de los estudiantes de marketing de Great Wall University:

◆Los talentos de marketing tienen una gran demanda, especialmente los talentos profesionales de alto nivel. ¡Es difícil hacer un buen marketing y la competencia es feroz! Pero una vez que se logran resultados, los ingresos son considerables. Si tiene una rica experiencia práctica y ciertos conocimientos de gestión empresarial y habilidades de liderazgo, es probable que obtenga una posición relativamente alta en la empresa (cualquier empresa concede gran importancia a las ventas). Muchos trabajadores sociales exitosos comienzan con habilidades de marketing.

Ahora la sociedad necesita urgentemente talentos de marketing. Tenga en cuenta que "talento" no es "personal". Mientras tengan talento, pueden tener un lugar en cualquier lugar y todos son útiles. ¿Es difícil ser un “talento”? No es difícil, pero hay que tener constancia, paciencia, determinación y por supuesto, cuidado. Con eso, y al hacerlo, tienes un talento de marketing muy bien remunerado. ?

◆?“A través del marketing, puedes cambiar y mejorar rápidamente. Incluso si no necesariamente te conviertes en la mejor persona de la industria, aún puedes ser una persona encantadora con tu corazón, así que no lo hagas. No tienes que poner ningún obstáculo en tu corazón. ——¡Comercializa! ¿Qué hacer?

◆“El marketing está en todas partes porque todo el mundo quiere consumir. Pero ¿por qué no hay muchos especialistas en marketing famosos en China? La razón es que muchos especialistas en marketing no están capacitados, no tienen ciertos conocimientos teóricos y no han comprendido la psicología del consumidor. Por lo tanto, no basta con tener confianza, pero tampoco basta con no tener confianza. ”

◆“Esta especialización es muy buena y tiene una amplia gama de oportunidades laborales. ¿Soy un planificador de marketing, un “recién llegado al lugar de trabajo” en la era inteligente? ¡Vaya!

◆“Los graduados con especialización en marketing pueden dedicarse a la investigación de mercado, la planificación de marketing, la planificación de publicidad, el desarrollo de mercado, la gestión de marketing, los servicios de promoción, la enseñanza y la investigación científica. Los especialistas en marketing son la clave para todas las empresas, especialmente las grandes. . Talento indispensable. ”

Soy introvertido, pero me especialicé en marketing. Porque, cuanto más introvertida es una persona, más debería mejorar a través de raras oportunidades de aprendizaje. ¿La gente cambia? ¿Quién no quiere mejorar? En la sociedad altamente competitiva de hoy, no hay necesidad de ser débiles de corazón. Es imposible no interactuar con la gente de la sociedad. Es capacitarse a través del aprendizaje profesional y sistemático en la universidad y sentar las bases para el futuro. Existen grandes diferencias en todos los aspectos de la vida y el trabajo entre los estudiantes que han estudiado marketing y los estudiantes que no lo han estudiado de forma sistemática.

Lo más importante es que aprendí cómo administrarme y promocionarme, así que ahora tengo un ser querido y un trabajo que amo, y mejorará en el futuro. ?

Permítanme explicarles los malentendidos actuales sobre la especialización en marketing en la sociedad:

Actualmente, muchos candidatos están muy interesados ​​en la especialización en marketing y quieren postularse para esta especialización para trabajar como autónomos. propio espacio de desarrollo más amplio. Sin embargo, una vez que escuché a alguien decir que solo se puede ser vendedor en esta especialización, no quise postularme. ¿Es eso así? La respuesta es, por supuesto, no.

De hecho, el marketing es un gran concepto, no solo vender. Para cualquier negocio, el papel del marketing es mucho mayor que el de la promoción. Investigación de mercado, estrategia publicitaria, fijación de precios de mercado, etc. Todas ellas son tareas importantes del marketing. La promoción es sólo uno de los métodos de marketing y una parte muy pequeña del marketing.

Y la promoción está dirigida a los productos, y el marketing está dirigido al mercado. ? Nuestros estudiantes de marketing deben estudiar investigación y análisis de mercado, psicología y necesidades del consumidor, segmentación y posicionamiento del mercado, diseño de productos, producción, precios, canales, distribución, promoción de personal, promoción publicitaria, retroalimentación, relaciones públicas, gestión de clientes y análisis y diseño. , etc. Este es un proceso sistemático de gestión del ciclo. Como resultado, nuestros estudiantes de marketing pueden realizar una amplia gama de trabajos. ?

En la actualidad, algunos estudiantes y padres creen que el umbral para participar en trabajos de marketing es relativamente bajo y no se requiere ningún estudio. De hecho, lo que China más necesita actualmente son talentos con conocimientos y habilidades de marketing sistemáticos, especialmente personal de alto nivel en planificación y gestión de mercados. Con este fin, las "Opiniones sobre el fortalecimiento y la mejora de la educación y la formación de los directivos de empresas" propuestas por el Departamento de Organización del Comité Central del Partido Comunista de China: En la nueva situación económica de mi país, una alta dirección de marketing compuesta que entienda tanto a la gestión y tecnología, y conoce los mercados nacionales e internacionales. Falta talento. Los altos directivos de marketing, como los directores de marketing y los gerentes de marketing, están incluidos en el sistema nacional de gestión del talento. Por tanto, los talentos dedicados a la gestión avanzada del marketing deben someterse a un aprendizaje profesional sistemático.

Ahora, permítanme presentarles la especialización en marketing de la Great Wall College de la Universidad de Geociencias de China:

La Great Wall College de la Universidad de Geociencias de China está ubicada en la antigua ciudad de Baoding. Su especialidad en marketing se encuentra en el Departamento de Ciencias e Ingeniería de Gestión.

1. Objetivos de la formación

Esta especialización cultiva una conciencia de marketing moderna, un fuerte sentido de competencia y un espíritu empresarial; domina conocimientos en operaciones, gestión, economía, derecho, etc.; Profesionales senior orientados con capacidad de expresión lingüística, capacidad de comunicación, capacidad de innovación, capacidad para analizar y resolver de forma independiente problemas prácticos en la gestión empresarial, trabajo práctico o capacidad de investigación teórica.

Después de graduarse, los estudiantes pueden participar en marketing, investigación de mercado, consultoría de marketing, planificación de estrategias de marketing, gestión de ventas, planificación publicitaria y otras prácticas de marketing en diversas empresas industriales y comerciales, instituciones y departamentos gubernamentales y empresas de publicidad pertinentes. , y medios de comunicación; también puede dedicarse a la gestión u otros trabajos relacionados en instituciones como la administración industrial y comercial, la inspección de productos básicos, las aduanas, la justicia y otros departamentos.

En segundo lugar, la introducción de cursos profesionales

La especialización en marketing de Great Wall College se basa en las fortalezas de muchos expertos. A través de una demostración extensa y una revisión activa del plan de capacitación profesional, finalmente se organizaron los siguientes cursos de enseñanza científica clave para la mayoría de los estudiantes (nota: solo algunos cursos profesionales, cursos básicos y cursos electivos; consulte el "Profesional de marketing de Great Wall University"). ¿Plan de formación?").

1. Nombre del curso: Marketing

Descripción del curso: Este curso estudia cómo las empresas ofrecen productos o servicios de manera efectiva a los consumidores o usuarios. En términos sencillos, significa estudiar cómo hacer negocios y cómo competir. El contenido principal incluye cómo identificar la demanda del mercado, segmentar el mercado y adoptar estrategias de marketing mix para el mercado objetivo, como estrategia de producto, estrategia de precios, estrategia de distribución y estrategia de promoción.

2. Nombre del curso: Psicología del Consumidor

Descripción del curso: Este curso explora los factores personales, ambientales y de marketing que influyen en el comportamiento del consumidor, y estudia el proceso de toma de decisiones del consumidor y Factores de influencia en el proceso de toma de decisiones del consumidor.

3. Nombre del curso: Investigación y pronóstico de mercado

Descripción del curso: Este curso habla principalmente sobre la importancia y el papel de la investigación de mercado en la gestión del marketing corporativo, la planificación general de la investigación de mercado, y métodos de recopilación de datos, métodos de extracción de muestras de investigación de mercado, investigación de mercado de consumidores, investigación de desarrollo de productos, investigación de precios, investigación de ubicación en la industria de servicios empresariales, investigación de promoción, etc.

4. Nombre del curso: ¿Publicidad?

Descripción del curso: Este curso habla principalmente sobre publicidad y gestión empresarial, el impacto de la publicidad en el comportamiento del consumidor, la relación entre la publicidad y el público, la publicidad y las noticias, la planificación y producción publicitaria, la creación de manuscritos publicitarios. , y desarrollo de medios publicitarios. Selección y marca, función publicitaria del embalaje y decoración, medición del efecto publicitario, organización y gestión de la publicidad, etc.

5. Nombre del curso: Comunicación Gerencial y Negociación Empresarial

Descripción del curso: Este curso estudia principalmente cómo las empresas utilizan una serie de habilidades y estrategias de negociación en actividades comerciales en el extranjero para obtener actividades comerciales. la iniciativa y obtener una posición ventajosa en la competencia del mercado. El contenido incluye principalmente: procedimientos de negociación empresarial, gestión de negociaciones comerciales y habilidades de estrategia de negociación.

6. Nombre del curso: ¿Relaciones Públicas?

Descripción del Curso: Este curso es una asignatura interdisciplinaria que toma como objeto de investigación las actividades y leyes de las relaciones públicas. Sus principales contenidos incluyen: significado, desarrollo histórico, estructura organizacional, funciones básicas, investigación y planificación, medios de comunicación, principios de comunicación, relaciones públicas internas, relaciones públicas departamentales y relaciones públicas internacionales.

7. Nombre del curso: Marketing internacional

Descripción del curso: Este curso se basa en los principios del marketing, con las actividades de marketing internacional como objeto de investigación y se utiliza para formular el marketing internacional. Estrategias y estrategias para empresas. Una disciplina en la que los métodos proporcionan una base teórica. Las tareas de este curso son analizar las motivaciones de las empresas para ingresar al mercado internacional, estudiar el entorno del marketing internacional, introducir métodos de investigación de mercados internacionales y formular métodos de organización, planificación y control del marketing para ingresar al mercado internacional.

8. Nombre del curso: Gestión

Descripción del curso: ¿Este curso enseña los principios y leyes generales de diversas actividades de gestión organizacional? ¿Es la premisa y fundamento para que los estudiantes de la carrera de economía y administración estudien otras carreras profesionales? , ?Es el conocimiento básico que deben tener los gestores económicos en el trabajo práctico.

9. Nombre del curso: Gestión financiera

Descripción del curso: Este curso se centra en una sola empresa y explica las teorías y métodos básicos de la gestión financiera. Tiene sólidos aspectos teóricos y prácticos. . El objetivo docente de este curso es utilizar diversos medios y formas de enseñanza para organizar la enseñanza de modo que los estudiantes puedan dominar las teorías básicas de la gestión financiera y utilizar métodos básicos de gestión financiera para abordar cuestiones generales de gestión financiera.

10. Nombre del curso: Derecho Económico

Descripción del curso: El contenido del curso de derecho económico incluye docenas de leyes departamentales, que cubren las leyes más importantes y básicas que ajustan la economía actual de mi país. sistema de relaciones. El curso se enfoca en enseñar principios y sistemas básicos, enfatizando la combinación de teoría y aplicación. Si bien comprende la naturaleza sistemática del conocimiento teórico, también se centra en introducir el sistema específico del derecho económico y su aplicación práctica. A través del estudio de este curso, los estudiantes pueden dominar las teorías básicas y el conocimiento del derecho económico y sus mecanismos y métodos operativos en el desarrollo económico. Se requiere que los estudiantes tengan una comprensión sistemática de las leyes y regulaciones que regulan las relaciones económicas reales de mi país, presten atención al uso de estas teorías económicas y legales para analizar la situación actual del desarrollo de la economía de mercado socialista de mi país, cumplan conscientemente con la ley. y ser capaz de utilizar los conocimientos adquiridos para guiar sus diversos comportamientos económicos y analizar y resolver cuestiones económicas y jurídicas relacionadas.

3. Métodos y medios de enseñanza: mi especialización fue pionera en el modelo de enseñanza de marketing de "enseñanza teórica-enseñanza de caso-enseñanza de simulación-enseñanza práctica"

El marketing es una materia de especialización que se estudia de cerca. integra teoría y práctica. Algunos colegios y universidades ignoran la enseñanza práctica para los estudiantes y solo se centran en la enseñanza teórica. Como resultado, los estudiantes capacitados no pueden satisfacer las necesidades de la sociedad, porque la sociedad necesita talentos de marketing de alto nivel que comprendan tanto la teoría como una gran capacidad práctica. Por lo tanto, con el fin de fortalecer la comprensión profunda de los estudiantes sobre el conocimiento teórico de marketing y mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, hemos adoptado por primera vez el modelo de enseñanza cuatro en uno de "enseñanza teórica-enseñanza de casos-enseñanza de simulación-enseñanza práctica". en diseño profesional y organización docente.

Las connotaciones específicas de este modelo son las siguientes:

1. Enseñanza teórica

La enseñanza teórica es un método de enseñanza tradicional, pero es un eslabón importante en el proceso de enseñanza. Cada docente del equipo docente debe preparar cuidadosamente planes de lecciones electrónicos y hacer pleno uso de dispositivos multimedia para brindar a los estudiantes suficiente información teórica y práctica para que puedan tener una comprensión más profunda del contenido de la enseñanza, logrando así el propósito docente de dominar y consolidar. nuevos conocimientos.

Sobre la base de la enseñanza teórica, requerimos que los estudiantes tengan un certificado de calificación de asistente de marketing, un certificado de inglés IV, un certificado de informática II y otros certificados profesionales o de capacidad como prueba de su aprendizaje teórico, lo cual también es importante para los estudiantes. ' Empleo. Una de las herramientas.

2. Enseñanza de casos

La Oficina de Investigación y Enseñanza de Marketing integra varios recursos ventajosos y adopta activamente métodos de enseñanza de casos. En primer lugar, las discusiones de casos se intercalan con la enseñanza del contenido del curso para profundizar la comprensión de los estudiantes sobre las dificultades y los puntos clave del conocimiento. En segundo lugar, después de enseñar el contenido del curso, se organiza a los estudiantes para discutir casos de marketing a gran escala para profundizar su comprensión; de todos los conocimientos en este curso. Las discusiones de casos incluyen discusiones grupales después de clase y discusiones en el aula, las cuales son actualmente las formas más populares y efectivas entre los estudiantes. A través de este método de enseñanza de casos, se mejora la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas de manera integral utilizando conocimientos de marketing, formando una interacción positiva entre la enseñanza y el aprendizaje, lo que permite a los estudiantes dominar las habilidades profesionales necesarias más fácilmente en un ambiente relajado y agradable.

3. Enseñanza por simulación

Nuestro laboratorio de simulación de marketing profesional se divide en dos tipos: sala de informática grande y laboratorio de electrodomésticos. Utiliza varios software de enseñanza multimedia para simular completamente diversos aspectos de la empresa. Las situaciones reales y los enlaces de marketing permiten a los estudiantes completar verdaderamente diversas decisiones de marketing en la red informática. Los estudiantes también pueden diseñar y experimentar personalmente escenarios de negociación, ventas y otros en el laboratorio integral de marketing y negociación comercial para consolidar y profundizar aún más el conocimiento teórico del marketing. mejorar la capacidad práctica de marketing de los estudiantes. El establecimiento de proyectos experimentales de marketing se organizará e implementará de acuerdo con los vínculos laborales reales del marketing corporativo, haciendo del experimento de simulación de marketing un "ejercicio militar" integral para los estudiantes antes de ingresar a la vanguardia del marketing corporativo. Este método de enseñanza puede ejercitar y mejorar en gran medida el sentido de desafío, cooperación y logro de los estudiantes.

4. Enseñanza de prueba

Nuestra especialización en marketing ha organizado dos tareas especiales de pasantías después de la escuela para los estudiantes, una es una pasantía de comprensión profesional después del segundo año y la otra es el último año; Prácticas concertadas de graduación profesional.

(1) Entender las prácticas. El propósito es permitir a los estudiantes profundizar en la situación real de las empresas, familiarizarse y comprender el contenido principal y los requisitos básicos de las actividades de marketing empresarial, comprender el entorno de marketing complejo y en constante cambio que enfrentan las empresas y las oportunidades y desafíos que presenta. aporta a las empresas y dominar la formulación de planes de marketing y el análisis de elementos de organización y disposición razonables, dominar el contenido y los requisitos básicos de la investigación y previsión de marketing, dominar la estrategia de producto, la estrategia de precios, la estrategia de distribución y la estrategia de promoción en el marketing corporativo. actividades, dominar los requisitos de calidad del personal de marketing corporativo en condiciones de competencia del mercado y prepararse para los próximos dos años. La práctica cognitiva es un vínculo necesario para que los estudiantes de marketing adquieran conocimientos directos y consoliden las teorías aprendidas. También es una etapa necesaria para la comprensión perceptiva antes de aprender carreras y una garantía importante para lograr el objetivo de cultivar talentos profesionales.

Los contenidos de la práctica cognitiva incluyen:

(1) Informes especiales

Invitar a conocidos expertos, académicos y directores empresariales de renombre de Baoding a discutir desarrollo empresarial, mercado Informes especiales sobre marketing, gestión empresarial, etc.

(2) Investigación sobre el terreno

Visite empresas relacionadas con Baoding y solicite al personal relevante de la empresa que dé explicaciones en el lugar para que los estudiantes puedan comprender la situación de marketing y el funcionamiento de la empresa. características y profundizar su comprensión de la gestión corporativa y las actividades de marketing.

(3)Taladro de mesa de arena ERP

Según los requerimientos del instructor, el grupo simuló diferentes roles en la empresa y se familiarizó con las estrategias y habilidades que la empresa debe adoptar bajo diferentes condiciones ambientales.

(4) Encuesta de mercado

Divididos en tres grupos, bajo la guía del instructor, de acuerdo con el esquema de la encuesta y los puntos clave, los procedimientos y requisitos de la encuesta, los métodos y técnicas de la encuesta. , el El mercado fue encuestado.

(5) Práctica independiente

(2) Prácticas de graduación.

La pasantía de graduación es una parte necesaria de la educación universitaria, una importante actividad de enseñanza práctica, un proceso práctico para que los estudiantes comprendan y comprendan las actividades de marketing corporativo, un proceso de prueba para que los estudiantes pasen del aprendizaje en el aula a la práctica del marketing corporativo y una forma para que los estudiantes Experiencia de aprendizaje y vida, El proceso de formación entre las empresas y la sociedad.