¿Qué leyes y reglamentos se basan en las normas disciplinarias para la educación primaria y secundaria?
Artículo 1 De acuerdo con el "Reglamento sobre el castigo disciplinario de la educación primaria y secundaria (juicio)", la "Ley de educación de la República Popular China", la "Ley de la República Popular China sobre la protección de Menores", el "Reglamento de Gestión Escolar de Educación Obligatoria", el "Reglamento sobre el Trabajo de los Profesores de Clase" y otras leyes y reglamentos pertinentes se formulan junto con el trabajo educativo real.
Las reglas disciplinarias para las escuelas primarias y secundarias incluyen: nombrar y criticar, autocrítica, agregar tareas adicionales de bienestar público, hacer guardia, apoyar la enseñanza, expulsión, suspensión, etc. Hay tres categorías de reglas de castigo disciplinario en las escuelas primarias y secundarias: ① castigo educativo general, ② castigo educativo severo y ③ castigo educativo severo. El objetivo principal de las normas disciplinarias es educar a las personas y proteger y regular aún más la escuela. Los derechos y obligaciones de estudiantes y profesores están estipulados en las reglas, principalmente para proteger los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y promover el crecimiento saludable de los estudiantes, y estas son reglas formuladas de acuerdo con varias leyes, como la Ley de Educación.
Las normas disciplinarias prevén suspensiones y suspensiones estrictamente limitadas. Según las regulaciones, cuando las escuelas implementan educación sobre suspensión y castigo, deben seguir y cumplir con los siguientes objetivos, condiciones y requisitos de procedimiento:
● ¿Público objetivo: escuela primaria superior, escuela secundaria y escuela secundaria? estudiantes;
●?Condiciones aplicables: las violaciones de las leyes y disciplinas por parte de los estudiantes son graves o tienen un impacto negativo;
●?El tema del poder disciplinario: la escuela (la decisión- el poder de toma y ejecución recae en la escuela, no en el maestro);
●? Procedimientos de implementación: (1) Notificar a los padres con anticipación; (2) Las declaraciones y defensas de los estudiantes deben escucharse antes del castigo; ) Si los estudiantes o los padres solicitan una audiencia, la escuela debe organizar una audiencia (4) Si el estudiante puede admitir sinceramente su error después de ser castigado y hacer correcciones activamente, la escuela puede levantar la suspensión o suspensión de la escuela por adelantado; /p>
●? Derechos de alivio: (1) Los estudiantes y sus padres que no estén satisfechos con la sanción educativa de suspensión o suspensión de clases pueden ser sancionados 15 días hábiles después de que se emita la sanción. dentro de 1 día, y la escuela aceptará la queja y tomará una decisión oportuna sobre cómo manejarla. (2) Los estudiantes o padres que no estén satisfechos con la decisión de manejo de apelaciones de la escuela pueden solicitar una revisión al departamento de educación competente de la escuela (3) Los estudiantes que no estén satisfechos con la decisión de revisión pueden presentar una revisión administrativa o una demanda administrativa de acuerdo con la ley; .