¿Por qué los exámenes de francés ya no publican las respuestas estándar oficiales?

A partir de 2018, el examen de calificación profesional jurídica ya no publicará preguntas de prueba ni respuestas de referencia, lo que sin duda aumentará aún más la dificultad del examen. Todos sabemos la importancia de las preguntas del examen para la preparación del examen, pero varios exámenes de calificación nacionales no publican respuestas estándar. Las respuestas en el mercado son todas respuestas de referencia dadas por profesores de instituciones de formación basadas en su propio conocimiento personal. ¿Por qué?

Si compara cuidadosamente las respuestas dadas por varias instituciones, encontrará que las respuestas a algunas preguntas han sido diferentes a lo largo de los años, y algunas instituciones incluso han dado respuestas incorrectas. Por lo tanto, la razón por la cual no se publican las respuestas del Examen de Calificación Profesional Jurídica puede deberse a las dos consideraciones siguientes.

1. No existe una respuesta perfecta

Las circunstancias integrales de los casos evaluados en el Examen de Calificación Profesional Jurídica son demasiado complejas, especialmente las respuestas a las preguntas subjetivas. La respuesta dada por el proponente puede no ser la más completa y exhaustiva. Como dice el refrán: "No hay un primero en la literatura ni un segundo en las artes marciales". Zhang San cree que sí, pero es posible que Li Si no lo entienda de esa manera. Cuando dos profesionales del derecho que han trabajado durante muchos años se encuentran con problemas prácticos, adoptan métodos diferentes y dan respuestas diferentes. Entonces, simplemente no publiques la respuesta.

De hecho, siempre que la respuesta del candidato pueda captar los puntos clave, el examinador otorgará los puntos apropiados en función de la situación real.

2. Intenta evitar disputas.

Si se da una respuesta estándar (la respuesta del interrogador), pero en realidad no existe una respuesta perfecta, será aún más problemático si la respuesta es controvertida: la calificación se lleva a cabo en circunstancias controvertidas. ¿Qué tan convincentes son las partituras publicadas? Esto lleva a discusión-marcaje-controversia. La interminable controversia también hizo que los proponentes del año siguiente fueran cautelosos. Muchas preguntas no se atrevieron a combinarse con la realidad, por lo que tomaron algunas palabras originales del libro de texto, que es la más segura para quien formula la pregunta, pero viola la intención original de establecer el examen de calificación y no logra el propósito del examen.

El examen de calificación no es un examen de ingreso a la universidad y no existen preguntas perfectas. No publicar las respuestas es, por un lado, mantener la autoridad del grupo de proposición y darle un ambiente relajado para hacerlo más flexible y práctico, por otro lado, es por miedo a entrar en controversia, causando; confusión y afecta la organización de los exámenes y el trabajo de seguimiento.