Plan de lección temática para la reunión de clase de seguridad vial de la escuela secundaria
Como personal docente, debemos escribir planes de lecciones que nos ayuden a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, y luego. elegir métodos de enseñanza adecuados. ¿Cómo debo escribir un plan de lección? Los siguientes son los planes de lecciones temáticos para las reuniones de clases de seguridad vial de la escuela secundaria que compilé para usted (seleccione 5). Bienvenido a la colección.
Plan de lección temática para la reunión 1 de la clase de seguridad vial de la escuela secundaria 1. Propósito de la reunión de clase
1 A través de la clase, los estudiantes comprenderán el valor de la vida y dominarán los conocimientos relevantes sobre seguridad vial. , reconocer el propósito del aprendizaje y mejorar la conciencia de seguridad.
2. Basado en el principio rector de “mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección”, fortalecer la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
3. Guiar a los estudiantes a comprender el significado de la vida en las actividades, desarrollar su potencial en la autoexperiencia, enriquecer sus vidas y potenciar el significado de la vida. Luego eduque a los estudiantes para que cuiden la vida, respeten la vida, veneren la vida, inspiren la vida, amen la vida y protejan la vida.
4. Con el fin de fortalecer la educación y la gestión del sistema legal y la seguridad vial de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aumentar su conciencia jurídica, conocer la ley, comprender la ley y cumplirla, en orden. para garantizar su salud y seguridad física y mental al finalizar sus estudios.
5. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, formar una conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de forma segura y saludable. .
2. Métodos de las actividades de las reuniones de clase
Logra propósitos educativos a través de videos, concursos de conocimientos de tránsito, charlas cruzadas, allegro y otras actuaciones, y recibe educación sobre "tráfico y seguridad".
3. Preparación para la reunión de clase
1. Centrándose en el tema, movilice a los estudiantes para que recopilen señales de tráfico y advertencias de tráfico, hagan marcadores, hagan dibujos y preparen procedimientos antes de la clase. (1) Movilizar a todos los estudiantes para recopilar datos. ②Detección de datos. (3) Imprimir y distribuir los materiales seleccionados a los estudiantes. )
2. En términos de la creación del formato del programa y toda la reunión de la clase temática, el personal creativo son todos los propios estudiantes. Al tiempo que proporciona una buena orientación, el profesor también presta atención a refinar el contenido ideológico del programa.
Los contenidos principales incluyen: sketches, discursos, concursos de conocimientos, iconos de identificación, mis puntos de vista sobre conocimientos de seguridad, preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad, etc.
5. El presentador intentó subir al escenario a través de las palabras para registrar el tiempo del programa de la reunión de clase.
IV. Proceso de reunión de clase
(1) Introducción al diálogo:
Moderador: Estudiantes, nuestra clase celebró una reunión de clase de seguridad vial hoy. Sólo tienes una vida, disfrútala. Pero algunas personas lo toman como una broma. Preste siempre atención a la seguridad en la vida, como la seguridad alimentaria, la seguridad en los viajes, la seguridad social, la seguridad eléctrica, la seguridad del tráfico, etc. Hoy hablaremos de seguridad vial. En primer lugar, disfrute de un breve boceto "Problema"
(2) Representación del boceto: Plan de diseño del boceto: cuenta principalmente la historia de un conductor que provocó un accidente y escapó. Algunos errores se diseñaron deliberadamente en la actuación, como llamar a la policía al 110 en lugar del 119; por ejemplo, la persona que llamó a la policía primero tuvo que decirle a la policía la ubicación específica del accidente en lugar de simplemente decir: "Vamos, alguien; ¡Fue golpeado aquí! " "Por ejemplo, la persona que llamó a la policía resultó herida. Las personas no deben cambiar de posición casualmente, etc. Después de dibujar el boceto, muéstrelo a los estudiantes para que comprendan mejor el conocimiento de la seguridad vial y. quede impresionado.
(3) Moderador: Gracias por el maravilloso desempeño de los estudiantes anteriores. Participamos en la competencia de conocimientos de tráfico. Adoptamos un formato de respuesta rápida. Se descontarán puntos por respuestas incorrectas.
A. Preguntas obligatorias:
1. ¿Cuándo se permite el paso a vehículos y peatones? )
2. ¿Puedo sostener un paraguas cuando llueve? (No)
3. ¿Qué necesito llevar para cruzar la calle? ¿Puedo aprender a andar en bicicleta en la carretera? (No)
5. De camino a casa desde la escuela, Xiao Ming montó en bicicleta y realizó sus acrobacias con sus propias manos. de él, ¿no? (No, es peligroso) 6. ¿Puedes hablar con el conductor mientras conduces? (No) 7. ¿Se permite conducir a personas ebrias? >8. ¿Pueden los estudiantes de primaria jugar, correr y pelear en carreteras, autopistas, ferrocarriles y muelles? (No)
Jin: En primer lugar, felicitaciones a cada equipo por sus maravillosas y fluidas respuestas. La siguiente pregunta es de opción múltiple. Por favor, haga un sorteo entre los representantes de cada equipo. Si responde una pregunta correctamente, obtendrá una pequeña bandera roja. Si responde la pregunta incorrectamente, obtendrá una pequeña bandera roja. Por favor, no digas nada. ¡Gracias a todos!
Preguntas de opción múltiple:
1. )
a. Niños menores de 12 años
b, niños menores de 12 años
2. Comportamientos más seguros al montar ()
1. Correr para subir al autobús
b. Cuando el vehículo esté en marcha, no saque la cabeza y las manos por la ventanilla.
3. Al cruzar la carretera debemos:
1. Viajar directamente
Tomar el paso de cebra
4. la carretera, encuentro ¿Qué camino debes tomar cuando no hay acera?()
Camina por el lado derecho de la carretera
Camina por el lado izquierdo de la carretera
Camina como quieras
Al cruzar la calle debemos prestar atención a los semáforos:
1. Línea de semáforo en rojo
b. Línea de luz verde
6. Mamá te lleva a montar en un coche eléctrico. ¿Por qué carril debo conducir?
Carril no motorizado
b. Carril motorizado
7. ¿Qué debes hacer si la abuela te llama desde el otro lado de la calle?
a. Cruzar la barandilla.
Dale la vuelta al paso de peatones y dirígete hacia allí.
8. Qué hacer cuando quedan 2 segundos en el semáforo en verde:
Esperar el siguiente semáforo en verde antes de cruzar la calle
Cruzar la calle rápidamente
(4) Ver accidentes de tráfico multimedia. Ayude a los estudiantes a comprender mejor el valor de la vida.
(5) Discurso del tío policía de tránsito: Antes que nada, felicidades a todos. La reunión del equipo temático de hoy fue exitosa y significativa. Las flores que florecen con la brisa primaveral hablan de la felicidad de la vida. Los años lejanos me dicen que viva una vida estable. La vida es el amor de las flores de primavera y la luna de otoño. La vida es una canción que nunca pasa de moda. Las alegrías, tristezas y alegrías de la vida se funden en un largo río, con viento, escarcha, lluvia y nieve, y risas, tocando una sinfonía de la vida. Dejemos que la seguridad y la felicidad se abracen mutuamente para proteger la vida y valoremos la vida. La vida humana es preciosa. Si la pierdes, nunca podrás recuperarla. Por lo tanto, si quieres apreciar la vida, debes cumplir con la ley. Prestemos siempre atención a la seguridad y esforcémonos por ser guardias de seguridad del tráfico. ¡Unámonos * * *, la seguridad acompaña nuestro crecimiento saludable!
Finalmente, el presentador resumió el tema de esta clase. Después de esta reunión de clase temática, espero que los alumnos recuerden siempre: la seguridad vial, amiga de la vida.
Tiempo de enseñanza para el plan de lección temático 2 de la clase de seguridad vial de la escuela secundaria:
65438+13 de febrero
Objetivos de enseñanza:
Moho Clase de CNC
Tiempo de enseñanza:
Un período de clase
Métodos de enseñanza:
Métodos de enseñanza, métodos de discusión y métodos de demostración
Objetivos de enseñanza:
1. A través de la educación sobre seguridad vial, los estudiantes pueden comprender el valor de la vida, dominar conocimientos relevantes sobre seguridad vial, reconocer el propósito del aprendizaje y mejorar la conciencia de seguridad.
2. Basado en el principio rector de “mejorar la conciencia sobre la seguridad vial y mejorar las capacidades de autoprotección”, fortalecer la educación y la gestión de la seguridad para garantizar la seguridad de los estudiantes.
3. Guiar a los estudiantes a comprender el significado de la vida en las actividades, desarrollar su potencial en la autoexperiencia, enriquecer sus vidas y potenciar el significado de la vida. Luego eduque a los estudiantes para que cuiden la vida, respeten la vida, veneren la vida, inspiren la vida, amen la vida y protejan la vida.
4. Con el fin de fortalecer la educación y gestión del sistema legal y la seguridad vial de los estudiantes, para que los estudiantes puedan aumentar su conciencia jurídica y garantizar su salud física y mental y completar sus estudios de manera segura,
5. A través del estudio de conocimientos relacionados con la seguridad, los estudiantes pueden establecer los conceptos de autocuidado y autorrescate, formar conciencia de autocuidado y autorrescate y permitir que los estudiantes crezcan de manera segura y saludable.
Enfoque de la enseñanza:
Permitir que los estudiantes comprendan varias señales, señales y marcas de tránsito comunes, comprendan el sentido común del tránsito y sepan que deben cumplir conscientemente las reglas de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan la importancia del transporte y cultiven su conciencia sobre el transporte civilizado y el cuidado de las instalaciones de transporte.
Dificultades docentes:
1. Potenciar el estudio de las normas de tráfico y su cumplimiento.
2.Organizar diversas actividades de educación en seguridad para mejorar la conciencia sobre el cumplimiento de las normas de tráfico.
Material didáctico: material didáctico multimedia
Requisitos de enseñanza:
Conocimientos: comprender conocimientos relevantes; aclarar la seguridad vial y los comportamientos inseguros.
Habilidad: A través del aprendizaje, mantente siempre alerta y toma precauciones conscientemente.
Conciencia: reconocer la necesidad de los peligros para la seguridad del tránsito, establecer conciencia de autoseguridad; mejorar las capacidades de autoprotección.
Proceso de enseñanza: explicar los casos de accidentes de tránsito.
Introducción: A través de una serie de actividades, los estudiantes pueden establecer conciencia sobre la seguridad vial, mantenerse alejados psicológicamente de los peligros para la seguridad vial y fortalecer su propia formación de calidad. Para implementar el espíritu del "Aviso sobre el fortalecimiento del trabajo de seguridad vial en las escuelas secundarias vocacionales" emitido por el Ministerio de Seguridad Pública y el Ministerio de Educación, continuaremos haciendo un buen trabajo en la educación de seguridad vial en nuestra escuela, reduciremos infracciones de tránsito y prevenir accidentes de tránsito. Permita que los estudiantes comprendan los conocimientos de seguridad necesarios en las actividades de tránsito, comprendan la importancia de la seguridad y transmitan el conocimiento que han aprendido a quienes los rodean.
2. Para conocer las normas de tráfico, consulte el libro de texto "Lector de seguridad vial de escuelas secundarias n.° 1 del distrito de Changping de Beijing".
Normativa:
1. Carreteras, tráfico
2. Seguridad en la conducción
3. 4. Señales de tráfico y semáforos
5. Mira imágenes e identifica las señales
Artículos de conocimiento común:
1. ¿No hay aceras al borde de la carretera?
2. ¿Por qué los peatones utilizan los pasos de peatones para cruzar la calle?
3. ¿A qué debes prestar atención cuando no hay paso de peatones?
4. ¿Por qué no podemos saltar la barandilla?
5. ¿Por qué no se le permite recoger el coche, perseguirlo ni obligarlo a detenerse?
6. ¿Por qué no puedes leer o realizar otras actividades mientras caminas?
7. ¿A qué debes prestar atención cuando andas en bicicleta?
8. ¿A qué debes prestar atención cuando conduces un coche?
9. ¿Qué debes hacer si te encuentras con un accidente de tráfico?
Artículos de advertencia:
1. Andar en bicicleta infringe las normas de tráfico.
2. Infringir las normas de tráfico al caminar.
3. Los ferrocarriles o cruces ferroviarios infringen las normas de circulación.
4. Tarjeta educativa sobre seguridad vial
Plan de lección temática para la reunión 3 de la clase de seguridad vial de la escuela secundaria 1. Propósito de la enseñanza:
1. de la vida a través del aprendizaje, dominar los conocimientos relevantes sobre seguridad vial y mejorar la conciencia de seguridad.
2. Comprender los conocimientos sobre seguridad a pie, en bicicleta y en bicicleta, y desarrollar gradualmente el buen hábito de obedecer conscientemente las normas de tráfico.
3. Para fortalecer la educación y la gestión del sistema legal de los estudiantes y la seguridad vial, y aumentar la conciencia jurídica de los estudiantes, este tipo de conocimiento y cumplimiento de la ley no puede garantizar su salud física y mental y seguridad al finalizar sus estudios.
4. Al aprender conocimientos de seguridad relevantes, los estudiantes pueden establecer el concepto de autocuidado y autorrescate, y formar una conciencia de autocuidado y autorrescate.
2. Enfoque y dificultad de la enseñanza:
Enfoque de la enseñanza: permitir que los estudiantes comprendan varias señales, señales y marcas de tránsito comunes, comprendan el sentido común del tránsito y sepan que deben cumplirlas conscientemente. normas de tráfico. Permita que los estudiantes comprendan la importancia del transporte y cultiven su conciencia sobre el transporte civilizado y el cuidado de las instalaciones de transporte.
Dificultades docentes:
1. Potenciar el estudio de las normas de tráfico y su cumplimiento.
2.Organizar diversas actividades de educación en seguridad para mejorar la conciencia sobre el cumplimiento de las normas de tráfico.
3. Preparación docente:
1. Preparar fotografías relacionadas con el vídeo promocional del accidente de tráfico.
2. Recoge consejos sobre transporte civilizado.
4. Proceso de enseñanza:
(1) Comprender la importancia del transporte civilizado.
1. Introducción del profesor: Con el desarrollo gradual de la ciencia y la tecnología, el transporte se ha desarrollado cada vez más. En los últimos años, el nivel de vida de la gente ha mejorado enormemente y los métodos de viaje se han vuelto cada vez más diversos. Sin embargo, si bien el desarrollo del transporte moderno ha brindado infinitas comodidades a las personas, también ha generado un problema importante que no se puede ignorar: la seguridad del tráfico.
A menudo vemos muchos informes relacionados en la televisión y los periódicos. Es precisamente por el descuido de la seguridad vial lo que provocó estas tragedias. Ya sabes, "¡Un accidente automovilístico es más poderoso que un tigre"! Según las estadísticas, en los últimos 10 años, el número de muertes por accidentes de tránsito en mi país siempre ha ocupado el primer lugar en el mundo. Cada año se produjeron un promedio de 600.000 accidentes de tránsito, con más de 65.438 muertes, y el número de muertes sigue aumentando. . Sólo en agosto de este año, se produjeron 19.321 accidentes de tráfico en todo el país, en los que murieron 5.379 personas, resultaron heridas 23.058 personas y provocaron pérdidas directas de propiedad por valor de 80 millones de yuanes. Entre ellos, se produjeron 2 accidentes de tráfico importantes que provocaron la muerte de 1 y 10 personas. Y apenas en mayo de este año, se produjo otro terrible accidente en la intersección del semáforo junto al jardín Xiongdaewoo, en el que murieron tres personas y otras tres resultaron gravemente heridas. Los accidentes de tráfico se han convertido en la actualidad en la principal causa de muerte en el mundo.
Cuando estás persiguiendo en la carretera en tu bicicleta, cuando estás jugando con tus amigos en la carretera, ¿alguna vez has pensado que el peligro te rodea? Cuando tus familiares y amigos cruzan la calle y se pasan un semáforo en rojo a pesar de todo, ¿te imaginas la muerte saludándolos en este momento... ¿Sabes lo que esto traerá? ¿Es una lesión? ¿Estás discapacitado? ¿Es la muerte? ¿Es dolor? ¿Es una tragedia? ¿Es una ruptura familiar? O... la vida es preciosa, pero también frágil. Unidad de potencia auxiliar
Los accidentes de tráfico ocupan el primer lugar entre las víctimas entre los estudiantes de primaria. Por supuesto, también existen factores causados por las infracciones del conductor. Pero también hay muchas tragedias causadas por el cumplimiento de las normas de tráfico por parte de los estudiantes. La seguridad vial es la continuación de la vida y la felicidad de la familia.
Por lo tanto, el cumplimiento de las leyes de tránsito ha atraído una amplia atención por parte de la humanidad y existe una necesidad urgente de que más personas comprendan, aprendan, respeten y utilicen las leyes de tránsito. Especialmente recientemente, ha aumentado la tasa de accidentes de tráfico que involucran a profesores y estudiantes cerca del campus, lo que nos ha enseñado muchas lecciones dolorosas.
2. Mira la imagen: vídeo promocional sobre las lecciones aprendidas en los grandes accidentes de tráfico.
(2) Aprenda conocimientos sobre el tráfico
1. Camine:
(1) Tome la acera. Donde no hay aceras, se debe caminar por el borde.
(2) Al cruzar un cruce de peatones sin semáforos, mire hacia la izquierda y hacia la derecha, observe las condiciones del tráfico y asegúrese de que sea seguro antes de cruzar cuando se acerque un vehículo, no cruce repentinamente ni gire hacia atrás a mitad del camino; .
(3) Preste atención a los cambios de semáforo al cruzar la calle.
Cuando la luz roja está encendida, no puedes cruzar la calle; cuando la luz verde está encendida, debes mirar a tu alrededor para asegurarte de que no vengan autos antes de poder cruzar la calle. Si el semáforo cambia a mitad de camino, cruce la calle rápidamente y no entre en pánico.
(4) No permanezca ni juegue en la carretera; no participe en persecuciones de automóviles u otras conductas que impidan la seguridad del tránsito.
2. Seguridad en la conducción:
(1) No circule en vehículos sin licencia o sobrecargados.
(2) Al tomar un autobús o un autobús de larga distancia, no está permitido jugar ni hacer nada en el automóvil que afecte la conducción del conductor.
(3) Al sentarse cerca de la ventana de un automóvil, ninguna parte del cuerpo debe quedar expuesta o extendida fuera del automóvil para evitar colisiones o rayones.
(4) No arrojes cosas dentro del coche a voluntad para evitar herir a otros.
(5) Si el coche no está parado, no podrás salir del mismo para evitar caerte y provocar un accidente.
4. Medidas de emergencia ante accidentes de tráfico
Cuando se produzca un accidente de tráfico, no entres en pánico, pero mantén la calma.
Primero protégete y observa si estás herido. Si resulta herido, detenga el automóvil inmediatamente y tome un taxi hasta un hospital cercano para recibir tratamiento. Muchas personas han resultado heridas en el mismo accidente, y todas son menores, así que ayuda a otros si es grave, pide ayuda a otros y * * * estarás fuera de peligro;
En segundo lugar, se debe proteger el lugar del accidente de tráfico.
En tercer lugar, reporte el delito a la agencia de seguridad pública de inmediato. Los accidentes de tránsito menores en el campus deben reportarse a la oficina de seguridad de la escuela, la cual será mediada y manejada por el departamento de seguridad pública.
(3) Preguntas y respuestas del concurso de conocimientos sobre seguridad vial
1. ¿No lleva “cuatro tipos de automóviles” cuando viaja en automóvil?
Primero, no viaje en un automóvil "enfermo". Segundo, no viaje en un automóvil abarrotado. Tercero, no viaje en un conductor "borracho". en un camión.
2. ¿Qué es un semáforo?
Los semáforos en realidad están compuestos por luces rojas, amarillas y verdes. Dividido en "semáforos" y "semáforos peatonales".
3. ¿Qué debe hacer el vehículo cuando se enciende la luz roja?
Está prohibido pasar por los semáforos cuando la luz roja está encendida, se permite el paso a los vehículos que giran a la derecha siempre que no obstaculice el normal paso de peatones y otros vehículos.
4. ¿Qué debe hacer el vehículo cuando la luz verde está encendida?
Cuando el semáforo del vehículo está en verde, se permite el paso a los vehículos; también se permite el paso a los vehículos que dan la vuelta, siempre que no obstaculicen el paso de los vehículos que circulan y de los peatones.
5. ¿Qué debe hacer el vehículo cuando la luz verde parpadea?
Cuando la luz de señal del vehículo parpadea en verde, significa que la luz de señal está a punto de volverse amarilla. En este momento, los vehículos que se acercan a la "línea de parada" de la intersección o a las líneas de cruce de peatones pueden continuar pasando por la intersección, mientras que los vehículos que están lejos de la línea de parada y de las líneas de cruce de peatones deben reducir la velocidad.
6. ¿Qué debe hacer el vehículo cuando la luz amarilla está encendida?
Cuando el semáforo está en amarillo, todo tipo de vehículos deben detenerse en la línea de estacionamiento y la línea de cruce de peatones de la intersección. Los vehículos que hayan excedido la línea de estacionamiento y la línea de cruce de peatones pueden continuar pasando.
7. ¿Qué debe hacer el vehículo cuando la luz amarilla parpadea?
La luz amarilla de la luz de señalización del vehículo parpadea, lo que es una señal para advertir al vehículo que preste atención a la seguridad. Al pasar por una intersección, los vehículos deben prestar atención a los vehículos que pasan y a los peatones y proceder con precaución.
8. ¿Qué deben hacer los peatones cuando el semáforo para peatones está en rojo?
Cuando el semáforo para peatones está en rojo, los peatones tienen prohibido cruzar la vía y deberán esperar en la acera.
9. ¿Qué deben hacer los peatones cuando el semáforo para peatones está en verde?
Los peatones pueden pasar por el paso de peatones cuando el semáforo para peatones está en verde.
10. ¿Qué deben hacer los peatones cuando el semáforo para peatones parpadea en verde?
Cuando el semáforo para peatones parpadea en verde, los peatones no pueden volver a ingresar al cruce de peatones; los peatones que ya están en el cruce de peatones deben acelerar y pasar con seguridad.
11. ¿A qué debo prestar atención al viajar en coches y autobuses pequeños?
Abróchate el cinturón de seguridad y entra y baja del coche por la puerta derecha.
12. ¿A qué deben prestar atención los estudiantes al tomar el autobús?
No te apresures a subir o bajar del autobús, y no persigas al coche cuando entra o sale de la estación. Cuando viaje en automóvil, no saque la cabeza y las manos por la ventana, no juegue en el automóvil y no arroje objetos fuera del automóvil.
13. ¿Qué debemos hacer tras un accidente de tráfico?
(1) Nunca “lo mantengas en privado”. Si la lesión no es grave, busque ayuda a tiempo y pida a los tíos y tías cercanos que notifiquen a los padres o maestros a tiempo, o marque "122" o "110" para llamar a la policía y notificar a la policía para que se apresure a acudir al lugar para su eliminación. .
(2) Asegúrese de recordar el número de placa, el color, el tamaño y la forma del vehículo accidentado a tiempo para evitar que se escape.
(3) No mover a la persona accidentada ni al vehículo. Es necesario proteger el lugar para poder determinar la responsabilidad del accidente. Si realmente necesita mudarse, anótelo detalladamente.
㈣Conclusión
A través de esta reunión de clase, creo que los estudiantes deben haberse dado cuenta de los peligros de los accidentes de tránsito y también aprendimos algunos conocimientos sobre seguridad vial. Espero que todos puedan respetar las normas de tráfico en la vida diaria y ser responsables de la seguridad de su propia vida.
Propósito didáctico del plan de lección temático 4 de la reunión de la clase de seguridad vial de la escuela secundaria:
Permitir que los estudiantes comprendan el sentido común de la seguridad del tráfico acuático, mejoren la conciencia de seguridad y aprendan a proteger ellos mismos.
Enfoque y dificultad de la enseñanza: comprender el sentido común de la seguridad del tráfico acuático y mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes.
Proceso de enseñanza:
Primero, presente el tema
Las aguas de nuestro país son vastas y la gente tendrá muchas oportunidades de viajar en barco y las pequeñas embarcaciones. Navegando en el agua existe el riesgo de encontrar viento y olas, por lo que la seguridad del viaje en barco es muy importante.
En segundo lugar, permita que los estudiantes comprendan los conocimientos sobre seguridad del tráfico acuático.
1. No te subas a un velero de súper aventura. Para garantizar la seguridad del transporte marítimo, todos los buques que cumplen los requisitos de seguridad reciben certificados de seguridad de los departamentos administrativos pertinentes. Cuando viaje, no tome embarcaciones sin licencia.
2. No tomes barcos que no sean barcos de pasajeros y ferries de pasajeros.
3. No abordar barcos sobrecargados o con carga mixta.
4. Si no tomas un barco sobrecargado, la seguridad de dicho barco no está garantizada.
5. La subida y bajada del barco deberá realizarse en cola ordenada, no permitiéndose aglomeraciones ni peleas para evitar accidentes como aplastamientos y caídas al agua.
6. Cuando hace mal tiempo, como vientos fuertes, olas, niebla intensa, etc. , se debe evitar la navegación en la medida de lo posible.
7. No pelear ni perseguir en proa y cubierta para evitar caer al agua. No aprietes el costado del barco para evitar que el casco se incline y provoque un accidente.
8. Muchos equipos a bordo están relacionados con garantizar la seguridad. No los muevas manipulándolos para no afectar a la normal navegación.
9. Cuando navegue de noche, no apunte la linterna al agua o a la orilla para evitar malentendidos o ilusión y peligro del conductor.
10. En caso de accidente, mantenga la calma y siga las instrucciones del personal correspondiente.
11. Tenga en cuenta al realizar un paseo en bote en grupo: debe haber un maestro para liderar y dirigir, las personas deben hacer fila para subir y bajar del bote, y no se permiten peleas ni caminar; instrucciones de la tripulación en el barco y mantener el orden en el barco.
En tercer lugar, los estudiantes discuten y se comunican en grupos
¿A qué se debe prestar atención cuando se viaja en transporte acuático?
Resumen de la clase: ¿Qué ganaste hoy?
Propósitos didácticos del plan de lección temático 5 de la reunión de la clase de seguridad vial de la escuela secundaria:
Primero, hacerles saber a los estudiantes a través de la educación que la seguridad está en todas partes en la vida diaria, relacionada con miles de hogares, relacionados con sus vidas y propiedades.
En segundo lugar, en términos de educación, permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos básicos de seguridad vial, dominen algo de sentido común básico y mejoren su propia conciencia de seguridad.
En tercer lugar, educar a los estudiantes sobre cómo afrontar los accidentes de tráfico en la vida diaria. ¿Cómo prevenir los accidentes de tráfico?
Enfoques y dificultades de la enseñanza:
Primero, en educación, permitir que los estudiantes comprendan algunos conocimientos básicos de seguridad vial, dominen algo de sentido común básico y mejoren su propia conciencia de seguridad.
En segundo lugar, educar a los estudiantes sobre cómo afrontar los accidentes de tráfico en la vida diaria. ¿Cómo prevenir los accidentes de tráfico?
Tiempo lectivo:
Una clase.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción del caso:
Con frecuencia ocurren varios accidentes en el campus y la seguridad del tráfico fuera de la escuela no es una excepción. Por ejemplo, después de que terminan las clases, los estudiantes están ansiosos por volver a casa, salen corriendo por la puerta de la escuela y son atropellados por un camión grande que circula junto a ellos, lo cual es impactante. Otro ejemplo: un compañero de clase de cierta escuela iba en bicicleta a casa y se asustó al ver un vehículo que se aproximaba. Se cayó de un obstáculo alto y se rompió una pierna, lo que le provocó una discapacidad de por vida.
La seguridad vial está íntimamente relacionada con cada uno de nuestros profesores y alumnos. Los estudiantes deben cumplir con las reglas de tránsito y prestar atención a la seguridad vial durante y después de la escuela. Por lo tanto, la seguridad vial es la base y la garantía para que podamos hacer un buen trabajo en el trabajo escolar. También es una de las tareas principales de la educación escolar y debe implementarse sin descanso. Por lo tanto, es particularmente importante educar y popularizar la conciencia de seguridad y los conocimientos sobre seguridad vial de los estudiantes. Con este fin, aquí hablaré principalmente sobre los siguientes aspectos del conocimiento de la seguridad vial.
2. Conocimientos de seguridad vial:
1. Los peatones deben cumplir con las siguientes normas:
(1), debe caminar por la acera; no hay acera, debes ir a la derecha.
(2) Al pasar por un paso de peatones controlado por semáforos, se debe respetar la normativa de la señal; al pasar por un paso de peatones sin semáforos, se debe prestar atención al vehículo "Para por tres". Minutos sin agarrar un segundo". No se permite una persecución en la autopista.
Los pasajeros deben cumplir con las siguientes regulaciones:
(1) No se permiten mercancías peligrosas como inflamables y explosivas en los autobuses.
(2) No extienda ninguna parte de su cuerpo fuera del automóvil mientras conduce; no suba ni baje del autobús hasta que se detenga.
(3) Los estudiantes no deben viajar en automóviles abarrotados o a alta velocidad.
3. Los ciclistas deben cumplir con las siguientes normas:
(1) No se les permite remolcar vehículos ni ser remolcados por otros vehículos, y no se les permite caminar uno al lado del otro. o perseguirnos unos a otros.
(2) No se permite andar en bicicleta en el campus y las bicicletas deben estacionarse en las áreas de estacionamiento designadas de la escuela.
(3) No se permite a los estudiantes conducir vehículos de motor (incluidas motocicletas) en la carretera.
(4) Si sufre un accidente de tráfico, debe ayudar inmediatamente a mantener el orden del tráfico, llamar a la policía, recordar el número del vehículo, encontrar a los heridos y ayudar con el rescate. Si descubre que ambas partes del accidente se han vuelto "privadas", debe disuadirlas de inmediato.
4. Si nuestros alumnos de primaria tienen un accidente de tráfico, debemos prestar especial atención de vez en cuando a los siguientes puntos:
(1) Nunca "arreglar las cosas".
Si la lesión no es grave, busque ayuda a tiempo y pida a los tíos y tías cercanos que notifiquen a los padres o maestros a tiempo, o marque "122" o "110" para llamar a la policía y notificar a la policía que se apresure a acudir al lugar para su eliminación. .
(2) Asegúrese de recordar la marca, el color, el tamaño y la forma del vehículo a tiempo para evitar que se escape.
(3). No mover al herido ni al vehículo. Asegúrese de proteger el lugar y aclarar la responsabilidad del accidente. Si realmente necesita mudarse, anótelo detalladamente.
3. Resumen:
Los estudiantes deben fortalecer su propio aprendizaje y mejorar su conciencia de autoprevención no pueden andar en bicicleta en el campus y deben respetar las normas de seguridad vial fuera del colegio. No camine imprudentemente, preste atención a los vehículos al cruzar la calle y no viaje en vehículos sin licencia, sin licencia, abarrotados o a exceso de velocidad. Si hay alguna situación, debe llamar a la policía a tiempo. Notifique a sus padres o maestros a tiempo, o marque "122" o "110" para notificar a la policía que se apresure a acudir al lugar para su eliminación.
Estudiantes, la seguridad en el trabajo es más importante que el Monte Tai, y la buena salud es un requisito previo importante para el estudio, el trabajo y la vida. Siempre debemos prestar atención a la seguridad en nuestra vida diaria y en nuestros estudios.
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