¿Es la Universidad Central Sur para Nacionalidades una de las mejores universidades?
En segundo lugar, una introducción a la Universidad Central del Sur para Nacionalidades
La Universidad Central del Sur para Nacionalidades es una institución general integral de educación superior directamente dependiente de la Comisión Estatal de Asuntos Étnicos. Está ubicada en el. orilla del lago Nanhu en Wuhan, la ciudad natal de Baiyun Yellow Crane. La escuela se conocía anteriormente como Universidad Central Sur para Nacionalidades. Fue fundada en 1951 y pasó a llamarse Universidad Central Sur para Nacionalidades en marzo de 2002. Desde su creación, la escuela siempre se ha adherido e implementado los principios educativos y las políticas étnicas del Partido, siempre se ha adherido a la combinación de la Ley de Trabajo Étnico del Partido y la Ley de Educación Superior, ha combinado la particularidad de la educación superior étnica con la universalidad de la educación superior general. educación superior y seguimos los principios de la educación superior. Debemos adherirnos a las leyes universales, respetar las particularidades de la educación superior étnica y esforzarnos por explorar nuevas formas de administrar bien los colegios y universidades étnicos. Varias empresas de la escuela han logrado un rápido desarrollo.
La escuela ocupa una superficie de más de 1.550 acres, con una superficie construida de más de 10.000 metros cuadrados y una colección de más de 6,97 millones de libros. Alberga el primer museo etnológico entre las universidades del país. El campus está bordeado de árboles, flores en flor y hay muchos edificios modernos con fuertes características étnicas. El lago, las montañas y las montañas se complementan entre sí, formando un hermoso entorno de enseñanza, investigación científica y vida.
La escuela cuenta actualmente con más de 27.000 estudiantes de doctorado, maestría, pregrado y preparatoria a tiempo completo de 56 grupos étnicos, reclutando estudiantes en todo el país. Muchos estudiantes universitarios han ingresado a Shanxi, Mongolia Interior, Jiangsu, Henan, Hubei, Hunan, Guangxi, Guizhou, Yunnan, Tíbet, Gansu, Ningxia, Xinjiang, Hebei, Anhui, Jiangxi, Chongqing, Sichuan, Qinghai y otras provincias (regiones). La escuela cuenta actualmente con 1.392 profesores, entre ellos 1 ganador del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos y el científico jefe del "Programa 973", 75 candidatos para proyectos de talentos nacionales y provinciales, 49 expertos que disfrutan de asignaciones especiales del Consejo de Estado y del Gobierno provincial de Hubei y 49 expertos a nivel nacional, 28 expertos a nivel provincial con contribuciones destacadas, 23 académicos chutianos y 22 profesores de segundo nivel. La proporción de profesores con doctorado ha llegado a 565.438+. Poco a poco se va conformando un equipo de docentes con cantidad suficiente, estructura optimizada, alta calidad y buen desarrollo.
La escuela siempre se ha adherido al propósito educativo de "enfrentar a las minorías étnicas y las áreas étnicas, enfrentar las áreas locales, enfrentar a todo el país, servir a las minorías étnicas y las áreas étnicas, servir al trabajo étnico del partido y la país, y atendiendo las necesidades estratégicas del país", con 10 disciplinas. , 84 carreras de pregrado. Hay dos disciplinas de primer nivel de etnología y lengua y literatura chinas que confieren títulos de doctorado, así como una estación móvil de investigación posdoctoral. Hay 24 sitios de concesión de títulos de maestría académica y 16 sitios de concesión de títulos de maestría profesional. Las disciplinas autorizadas cubren las 12 disciplinas excepto las ciencias militares, incluidas la filosofía, la economía, el derecho, la educación, la literatura, la historia, la ciencia, la ingeniería, la agricultura, la medicina, la administración, el arte, etc. La escuela tiene 9 disciplinas clave provinciales y ministeriales, 2 disciplinas clave de construcción de primer nivel, 4 disciplinas clave de segundo nivel; 5 especialidades nacionales, 7 especialidades de marca provinciales, 40 cursos de calidad nacionales y provinciales y 4 disciplinas clave a nivel nacional. Hay 13 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 39 instituciones de investigación científica de nivel provincial y ministerial (laboratorios, bases, centros) y el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza experimental es de más de 300 millones de yuanes.
La escuela fue seleccionada como la “Universidad Nacional de Primera Clase” en la provincia de Hubei, y la etnología, la química y la farmacia fueron seleccionadas como las “Disciplinas Nacionales de Primera Clase” en la provincia de Hubei. En 2008, la escuela se convirtió en una unidad de concesión de licencias que “recomienda a los recién graduados destacados estudiar una maestría sin realizar el examen”. Durante el período del Duodécimo Plan Quinquenal, la escuela llevó a cabo 316 proyectos nacionales, incluidos 169 proyectos nacionales autofinanciados y 129 proyectos del Fondo Nacional de Ciencias Sociales. Se realizaron 379 proyectos horizontales y se firmaron 244 contratos tecnológicos con empresas. Publicó 309 monografías académicas y concedió 122 patentes. Se publicaron 5.613 artículos, incluidos 1.143 artículos de CSSCI (incluidos 90 artículos de revistas autorizadas), 1.041 artículos de SCI y 112 artículos de IE ganaron 144 premios a nivel provincial y ministerial o superior; 26 resultados de investigación fueron aprobados por líderes del partido y estatales. Los informes fueron adoptados por el gobierno. La escuela concede gran importancia a la mejora de la calidad integral de los estudiantes y al cultivo de habilidades innovadoras. Con el lema de la escuela "Fe, aprendizaje, naturaleza y capacidad", se anima a los estudiantes de todos los grupos étnicos a estudiar mucho y desarrollarse de manera integral. manera integral. En los últimos 60 años, la escuela ha capacitado a más de 6.543.800 cuadros étnicos y personal profesional y técnico. Están repartidos por toda la patria y han hecho contribuciones positivas al mantenimiento de la unidad y la estabilidad nacionales y a la promoción del desarrollo económico y social de las minorías étnicas y las zonas étnicas.
Con la profundización de la reforma y la apertura educativa, la escuela ha acelerado el ritmo de los intercambios externos y la apertura. En la actualidad, la escuela ha establecido asociaciones con más de 50 universidades en docenas de países (regiones) como Estados Unidos, Reino Unido, Francia, Ucrania, Australia, Canadá, Rusia, Alemania, Japón, Corea del Sur, Pakistán, Kazajstán. , Kirguistán, Tailandia y Laos. Intercambios y cooperación entre escuelas. En 2008, la escuela cooperó con la Universidad Estatal de Wisconsin para establecer el Instituto Confucio. La escuela envía regularmente estudiantes destacados de pregrado y posgrado a visitar, intercambiar y estudiar en el extranjero, envía profesores al extranjero para dar conferencias, profundizar estudios y participar en investigaciones científicas, y también invita a expertos extranjeros a enseñar y cooperar con la escuela, lo que ha ampliado la capacidad de la escuela. influencia académica internacional.
En los últimos años se ha acelerado el desarrollo y mejora de los emprendimientos escolares.
En 2001, obtuvo la excelencia en la evaluación aleatoria del nivel de enseñanza de pregrado del Ministerio de Educación; en 2002, pasó a llamarse Universidad Central Sur para las Nacionalidades, en septiembre de 2003, pasó a ser una institución pública establecida por la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos; el Gobierno Popular Municipal de Wuhan. En mayo de 2005, la escuela recibió el título honorífico de "Grupo Modelo Nacional para la Unidad y el Progreso Nacional" por parte del Consejo de Estado. En 2006, volvió a ser calificada como excelente en la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación. En 2008, la escuela recibió el título de "Unidad Civilizada de la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos"; en 2009, se le otorgó el título de Colectivo Avanzado para el Empleo de Graduados de Colegios y Universidades Generales, en 2010, ganó el tercero; premio por logros destacados en la construcción de la cultura universitaria en colegios y universidades del Ministerio de Educación; en 2015, se convirtió en miembro de la Comisión Nacional de Asuntos Étnicos, el Ministerio de Educación y las instituciones públicas establecidas por la provincia de Hubei. En 2015, la disciplina química entró en el 1% superior del ranking mundial de ESI; en 2017, la etnología ocupó el tercer lugar en el país en la cuarta ronda de evaluación de materias, desde 2001 hasta la actualidad, 16 ha sido calificada como la mejor unidad civilizada ( campus) en la provincia de Hubei por 8 veces consecutivas.
En un nuevo punto de partida histórico, la escuela insiste en el estudio en profundidad y la implementación del espíritu del XIX Congreso Nacional del Partido Comunista de China, implementa nuevos conceptos de desarrollo, se centra en las necesidades estratégicas nacionales y prioridades nacionales de trabajo, y se centra en la tarea fundamental de educar a las personas con propósito escolar. No debemos olvidar nuestra aspiración original, tener presente nuestra misión, trabajar duro, ser valientes en la innovación, implementar vigorosamente la estrategia de "establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con disciplina, fortalecer la escuela con talentos y honrar a la escuela". con características", y esforzarnos por construir un colegio con características distintivas, de primer nivel y con renombre nacional e internacional.
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