La connotación e interpretación de la ética profesional para docentes de primaria y secundaria

El nuevo "Código" estipula seis éticas profesionales que deben poseer los docentes, reflejando los requisitos esenciales de las características de la profesión docente y las características de los tiempos. El "amor" y la "responsabilidad" son el núcleo y el alma de todo ello.

Patriotismo y respeto a la ley

El patriotismo y el respeto a la ley incluyen amar a la patria, amar al pueblo, apoyar el liderazgo del Partido Comunista de China y apoyar la implementación plena del socialismo; política educativa nacional, respetar conscientemente las leyes y reglamentos educativos y cumplir con los deberes de los docentes de acuerdo con la ley. Responsabilidades y derechos, sin palabras ni hechos que violen las políticas del partido y del Estado;

Ama tu trabajo y dedícate a tu profesión

El amor y la dedicación incluyen lealtad a la educación de las personas, altas aspiraciones, diligencia y dedicación, voluntad de ascender y dedicación a la propia trabajo Sea muy responsable de su trabajo, prepare las lecciones cuidadosamente, corrija las tareas cuidadosamente y dé clases particulares a los estudiantes, no haga las cosas de manera superficial;

Cuidar a los estudiantes

Cuidar a los estudiantes incluye cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratarlos de manera equitativa y justa, tener requisitos estrictos para los estudiantes y ser sus mentores y amigos útiles; proteger la seguridad de los estudiantes y cuidar la salud de los estudiantes, proteger los derechos e intereses de los estudiantes, no ridiculizar, ridiculizar ni discriminar a los estudiantes, y no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados;

Enseñar y educar a las personas

Enseñar y educar a las personas incluye seguir las reglas de la educación e implementar una educación de calidad; ser persuasivo, incansable en la enseñanza y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes; la buena conducta de los estudiantes, estimular el espíritu innovador de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes; no utilizar las puntuaciones como único criterio para evaluar a los estudiantes;

Un maestro digno de ese nombre

Ser maestro incluye adherirse a sentimientos nobles, conocer la vergüenza de la gloria, ser estricto con uno mismo y dar ejemplo en vestirse apropiadamente, usando ropa estandarizada; lenguaje, y comportarse de manera civilizada; cuidar del colectivo, unir y cooperar, Respetar a compañeros y padres. Sea recto y recto; resista conscientemente las tutorías remuneradas y no aproveche su puesto para beneficio personal.

Aprendizaje permanente

El aprendizaje permanente incluye defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento, atreverse a explorar e innovar; Mejorando constantemente la calidad empresarial y el nivel educativo y docente.