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Cómo abrir una agencia

El método de registro de una empresa intermediaria es el siguiente:

1. Establecer estatutos;

2. Solicitar la aprobación previa del nombre de la empresa, establecer una empresa intermediaria y ser designado por un representante designado por todos los accionistas o * * * El agente solicita a la autoridad de registro de la empresa la aprobación previa del nombre de la empresa

3. se deben obtener los documentos de aprobación;

4. La agencia de verificación de capital legal verifica el capital y emite un certificado;

5. Solicite el registro del establecimiento a la autoridad de registro de empresas;

6. Certificación de registro, la autoridad de registro revisará los materiales proporcionados al solicitar el registro.

Base jurídica: Artículo 26 de la "Ley de Sociedades de la República Popular China"

El capital social de una sociedad de responsabilidad limitada es el aporte de capital suscrito por todos los accionistas registrados en el autoridad de registro de empresas.

Si las leyes, reglamentos administrativos y decisiones del Consejo de Estado estipulan lo contrario la recepción real del capital registrado de una sociedad de responsabilidad limitada y el monto mínimo del capital registrado, dichas disposiciones prevalecerán.

¿Qué materiales de solicitud se necesitan para registrar una empresa de agencia?

1. Formulario de solicitud y formulario de solicitud para establecer una agencia de empleo con fines de lucro;

2. Emitido por el departamento de administración industrial y comercial Notificación de aprobación del nombre de la empresa;

3. Comprobante de uso de la propiedad;

4. Copia del certificado de calificación de la agencia de empleo;

5. Títulos académicos y certificados de educación de los empleados;

6. Certificados de educación del representante legal y responsable principal de la organización y más de 3 años de experiencia laboral y de personal;

7. Normas y reglamentos de gestión organizacional;

8. Certificado de calificación del corredor, copia del contrato de trabajo y comprobante correspondiente del seguro social pagado por la unidad.

上篇: 下篇: ¿En qué leyes y reglamentos se basan la formulación de medidas para hacer frente a las violaciones de la ética profesional por parte de los docentes de primaria y secundaria? Artículo 1. Con el fin de regular la conducta profesional de los docentes y proteger los derechos e intereses legítimos de docentes y estudiantes, de conformidad con la "Ley de Educación de la República Popular China", la "Ley de República Popular China sobre la Protección de Menores", la "Ley de Docentes de la República Popular China" y el "Reglamento de Calificación de Docentes", formulan estas medidas. Artículo 2 El término "maestros de escuelas primarias y secundarias", tal como se menciona en estas Medidas, se refiere a los maestros de jardines de infancia, instituciones de educación especial, escuelas primarias y secundarias ordinarias, escuelas secundarias vocacionales, palacios infantiles, oficinas locales de enseñanza e investigación, instituciones de educación audiovisual. y otras instituciones. Los docentes de primaria y secundaria mencionados en el párrafo anterior incluyen a los docentes de escuelas privadas. Artículo 3 Las sanciones mencionadas en estas Medidas incluyen advertencias, deméritos, degradación de cargos profesionales y técnicos, destitución de cargos profesionales y técnicos o de cargos administrativos, despido o terminación de contratos de trabajo. Entre ellos, el plazo de advertencia es de 6 meses, la fecha de vencimiento es de 12 meses y el plazo para bajar de categoría puestos profesionales y técnicos, cancelar puestos profesionales y técnicos o puestos administrativos es de 24 meses. Artículo 4 Si un docente comete cualquiera de los siguientes actos, se le impondrán las sanciones correspondientes según la gravedad del caso: (1) Cualquier palabra o hecho que viole las políticas y políticas del partido y nacional durante las actividades educativas y docentes (2); ) Cuando ocurre una emergencia durante las actividades educativas y docentes, no cumpliendo con el deber de proteger la seguridad personal de los estudiantes; (3) Tratar injustamente a los estudiantes en las actividades educativas y docentes y en la evaluación de la gestión estudiantil, lo que tiene un impacto negativo significativo; el proceso de admisiones, exámenes, valoraciones, evaluaciones de títulos profesionales y docencia e investigación científica. Involucrarse en fraude y malas prácticas para beneficio personal (5) castigar corporalmente a los estudiantes de manera insultante, discriminatoria o encubierta, causando daño físico o mental a los estudiantes; estudiantes (6) Acosar sexualmente a los estudiantes o tener relaciones inapropiadas con los estudiantes (7) Violar las regulaciones para informar a los padres y estudiantes Los estudiantes solicitan o aceptan propiedad (8) Organizar o participar en actividades comerciales para los estudiantes, u obligar a los estudiantes a ordenar la enseñanza; materiales complementarios, periódicos y publicaciones periódicas con fines de lucro; (9) Organizar o exigir a los estudiantes que participen en clases de recuperación pagadas dentro y fuera de la escuela, u organizar o participar en Las clases de recuperación se pagan a estudiantes de instituciones fuera del campus; 10) Otras violaciones graves de la ética profesional deberían castigarse en consecuencia. Artículo 5 Si la escuela y el departamento de educación escolar descubren que un maestro puede haber cometido los comportamientos enumerados en el artículo 4, organizarán de inmediato una investigación para verificar los hechos relevantes. Antes de tomar una decisión, los docentes deben escuchar sus declaraciones y defensas, escuchar las opiniones de los estudiantes, de otros docentes, de los comités de padres o de los representantes de los padres, e informar a los docentes de su derecho a solicitar una audiencia. Si un docente solicita una audiencia por una sanción de descenso de puesto profesional y técnico o superior, el departamento que planea tomar la decisión deberá organizar una audiencia. Artículo 6 La disciplina de los profesores se atendrá a los principios de justicia, equidad y combinación de educación y castigo. Debe ser proporcional a la naturaleza, las circunstancias y el grado de daño de la violación de la ética profesional, los hechos deben ser claros, las pruebas son concluyentes, la naturaleza es precisa, el asunto debe manejarse adecuadamente, los procedimientos son legales y los procedimientos; están completos. Artículo 7 El castigo de los maestros se determinará de acuerdo con la siguiente autoridad: (1) Las advertencias y deméritos serán emitidos por la escuela donde se encuentran los maestros y serán decididos por el departamento de educación competente de la escuela. Los docentes de las escuelas privadas son determinados por sus escuelas y reportados al departamento de educación competente para su registro. (2) Para reducir el nivel de puestos profesionales y técnicos o cancelar puestos profesionales y técnicos o puestos administrativos, la escuela donde trabaja el maestro deberá hacer una sugerencia y el departamento de educación de la escuela tomará una decisión e informará al departamento de personal en el mismo nivel para el registro. (3) El despido o despido de los maestros de escuelas públicas será realizado por la escuela, y el departamento de educación competente de la escuela tomará una decisión e informará al departamento de personal del mismo nivel para que quede registrado para los maestros de escuelas privadas o los maestros que lo sean; no incluido en la gestión del establecimiento, el colegio resolverá y rescindirá el contrato de trabajo, informe al departamento de educación competente para su archivo. Artículo 8 La decisión disciplinaria será notificada al docente por escrito y expresará los hechos, motivos, fundamento, plazo, vías de subsanación, etc. Artículo 9 Si un maestro es sancionado por la conducta enumerada en el artículo 4 y cumple con las disposiciones del artículo 19 del "Reglamento sobre las calificaciones de los maestros", el departamento administrativo de educación a nivel del condado o superior revocará sus calificaciones de maestro de conformidad con la ley. . Durante el período de sanción se suspenderá el registro regular de títulos docentes. Según el artículo 14 de la Ley de Docentes de la República Popular China, quienes pierden sus títulos docentes no pueden volver a obtenerlos. Los docentes no pueden postularse para puestos profesionales y técnicos de nivel superior mientras sean castigados con la degradación de sus puestos profesionales y técnicos. Durante el período en que los docentes sean cesados ​​de sus cargos profesionales y técnicos, no podrán volver a postularse para cargos profesionales y técnicos. Artículo 10 Si un profesor no está satisfecho con la decisión disciplinaria, puede solicitar una revisión al departamento de educación competente de la escuela. Si no está satisfecho con el resultado de la revisión, puede apelar al departamento administrativo de nivel superior del departamento de educación de la escuela. Artículo 11 Si una escuela o departamento de educación se niega a imponer una sanción, la retrasa o elude la culpa y la oculta, provocando efectos adversos o consecuencias graves, el departamento administrativo superior responsabilizará a los líderes pertinentes. Artículo 12 Si un docente es condenado a una pena penal conforme a la ley, su cargo profesional y técnico o administrativo o superior será revocado de conformidad con las "Disposiciones transitorias sobre sanciones al personal de las instituciones públicas". Los docentes que se encuentren privados de derechos políticos o que hayan cometido intencionalmente un delito y hayan recibido una pena penal de prisión de duración determinada o superior perderán sus calificaciones docentes. Artículo 13 Los departamentos administrativos de educación provinciales formularán detalles de implementación basados ​​en las realidades locales y los presentarán al departamento administrativo de educación del Consejo de Estado para su archivo. Artículo 14 Estas Medidas entrarán en vigor a partir de la fecha de su promulgación.