¿Cuál es la diferencia entre cursos culturales y cursos profesionales en las escuelas secundarias vocacionales?
1. Los cursos culturales en las escuelas secundarias vocacionales: Los cursos culturales en las escuelas secundarias vocacionales son exactamente los mismos que aquellos. en las escuelas secundarias. En la actualidad, los cursos culturales se dividen en 15 materias, a saber, chino, matemáticas, física, química, biología, historia, geografía, ideología y moralidad (política), inglés, música, arte, educación física y salud, tecnología de la información e historia.
Los cursos profesionales en las escuelas secundarias vocacionales son diferentes. Hay muchas materias menores según las especialidades que hayan estudiado los estudiantes, como enfermería médica, ingeniería civil, contabilidad, etc.
Datos ampliados:
El certificado de calificación docente es una licencia para que los docentes se dediquen a la industria educativa. En nuestro país, los graduados de las universidades normales deben aprobar los exámenes de pedagogía y psicología educativa establecidos por la escuela en el examen final del semestre, y alcanzar una puntuación de Grado 2B o superior en el examen de mandarín organizado por la provincia (Nivel 2A para el chino). especialidades) ) para recibir un certificado de calificación docente al graduarse. Los no docentes y otro personal social deben realizar una serie de exámenes, como los exámenes de certificación social, antes de poder solicitar un certificado de calificación docente.
Los ciudadanos chinos que no hayan alcanzado la edad de jubilación legal nacional al final del año de registro, tengan las cualificaciones docentes estipuladas en la Ley de Profesores y estén dispuestos a dedicarse al trabajo docente pueden solicitar y ser reconocidos en de acuerdo con la ley en jardines de infancia, escuelas primarias, escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas profesionales de secundaria. Cualificación de docentes (incluida la orientación en prácticas).
1. El dominio del Putonghua debe alcanzar el nivel 2 B o superior en los "Estándares de prueba de dominio del Putonghua" emitidos por la Comisión Estatal de Idiomas.
2. Los graduados no normales de escuelas de todos los niveles deben solicitar calificaciones de docentes de acuerdo con los arreglos del Departamento Provincial de Educación, tomar exámenes de recuperación para educación, psicología y otros cursos, y aprobarlos. el examen organizado por la Dirección Provincial de Educación. (Los solicitantes que se hayan graduado de universidades normales están exentos del examen de educación y psicología).
3 Los graduados no normales de escuelas de todos los niveles y tipos deben asistir a conferencias organizadas por agencias de acreditación de calificaciones docentes al presentar la solicitud. para las calificaciones de los docentes (las conferencias se dividen en entrevistas y conferencias de prueba). (Los graduados que soliciten formación docente pueden estar exentos de entrevistas y conferencias si pueden presentar pruebas de haber enseñado durante tres meses o más).
4. Tener buenas cualidades físicas y mentales y no tener enfermedades infecciosas. antecedentes de enfermedad mental y aprobar el examen físico de acuerdo con los estándares y métodos de examen físico de maestros en un hospital designado por la agencia de certificación de calificaciones de maestros a nivel del condado o superior.
5. La inscripción requiere titulación académica, DNI y fotografía.
6. Sin un certificado de cualificación docente, es definitivamente imposible obtener un establecimiento formal.
La hora y el lugar de inscripción específicos se pueden encontrar en la oficina de educación local o en el punto de registro del certificado de cualificación docente.
Materiales de referencia:
Enciclopedia Baidu: ¿Certificado de calificación de maestro? Enciclopedia Baidu-Escuela vocacional secundaria