¿Qué y otras propiedades pueden utilizar los proveedores educativos cooperativos chino-extranjeros como inversión para administrar escuelas?

Los proveedores de educación cooperativa chino-extranjera pueden utilizar fondos, objetos físicos, derechos de uso de la tierra, derechos de propiedad intelectual y otras propiedades como inversión en el funcionamiento de las escuelas.

Regulaciones sobre la educación cooperativa chino-extranjera

1. Los proveedores de educación cooperativa chino-extranjero pueden establecer conjuntamente varios tipos de instituciones educativas en todos los niveles.

Sin embargo, no se permiten instituciones que brinden educación obligatoria y brinden educación militar, policial, política y otra educación especial.

2. La educación cooperativa chino-extranjera debe respetar las leyes chinas, implementar las políticas educativas de China, cumplir con la ética pública de China y no debe dañar la soberanía nacional, la seguridad ni los intereses públicos sociales de China.

3. Las instituciones educativas cooperativas chino-extranjeras protegerán los derechos e intereses legítimos de los profesores y estudiantes de conformidad con la ley, garantizarán los salarios y beneficios de los profesores y el personal y pagarán las primas del seguro social para los profesores y personal.

El siguiente contenido es de referencia: Baidu-Regulaciones sobre educación cooperativa chino-extranjera