¿Es la educación obligatoria?

Los sujetos principales son el Estado, la sociedad, la escuela y las familias, entre los cuales las obligaciones del Estado, la sociedad, la escuela y los padres no son las mismas. En el mismo lugar, niños y adolescentes en edad escolar son "obligados" a recibir educación. En segundo lugar, los niños y adolescentes en edad escolar no asumen ninguna obligación en la educación obligatoria y sólo disfrutan del derecho a la educación. Si se exige a los padres que asuman las obligaciones de dirigir una escuela, se infringe sus derechos, o si a los niños y adolescentes en edad escolar que disfrutan de derechos también se les exige que asuman obligaciones, se trata de una interpretación errónea de las obligaciones y los derechos, como así como una mala interpretación de la ley. Cito aquí que "obligatoria" es diferente de "educación obligatoria" y es obligación de los sujetos de la educación obligatoria. Para mejorar la calidad de toda la nación, el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben proteger incondicionalmente el derecho de los niños, niñas y adolescentes a recibir educación.

El artículo 46 de la Constitución de 1982 estipula que el pueblo y los ciudadanos chinos tienen el derecho y la obligación de recibir educación. Evidentemente, la interpretación jurídica de esta cláusula es diferente a otras cláusulas. En otras palabras, según las características jurídicas básicas de la educación, el tema del derecho a la educación y el tema de la obligación de recibir educación no son completamente consistentes. En particular, los sujetos que reciben educación obligatoria están separados de los sujetos que reciben el derecho a la educación obligatoria.

En general, el tipo de educación que recibe una persona debe formar parte de su personalidad en un sentido amplio. En otras palabras, los individuos tienen derecho a elegir libremente su educación. Sin embargo, para un país y una nación, la educación implica la supervivencia, el desarrollo y la continuidad de todo el país y la nación, por lo que recibir educación no puede considerarse completamente como un asunto individual. Especialmente en el caso de los niños y adolescentes en edad escolar, el gobierno de un país, los padres o tutores de los niños y adolescentes en edad escolar tienen la responsabilidad de instar a los niños y adolescentes en edad escolar a recibir educación obligatoria con la educación básica como contenido, y garantizar que todo menor se encuentra en una condición social antes de ingresar a la escuela. Recibir la formación de socialización necesaria ante la sociedad. Por supuesto, por muy estrictas que sean las restricciones legales, será inútil para los niños en edad escolar y los adolescentes que no estén dispuestos a aceptar la educación obligatoria. Por lo tanto, recibir educación obligatoria es responsabilidad social y obligación legal del gobierno y de los padres o tutores de niños y adolescentes en edad escolar.

Por supuesto, para el gobierno, los padres o tutores de niños y adolescentes en edad escolar que están obligados a recibir la educación obligatoria, la naturaleza y método de sus obligaciones legales son diferentes, y se dividen en maestros y esclavos. Entre ellos, el gobierno tiene la principal obligación legal de proporcionar diversas condiciones para que los niños y adolescentes en edad escolar que son elegibles para recibir educación obligatoria, para que realmente puedan recibir educación obligatoria. Los padres o tutores de niños y adolescentes en edad escolar, si el gobierno proporciona las condiciones suficientes, enviarán incondicionalmente a sus hijos en edad escolar a la escuela para recibir educación obligatoria. En este caso, la obligación de los padres o tutores de niños en edad escolar de recibir educación obligatoria está subordinada a las obligaciones que debería asumir el gobierno. Si el gobierno no puede cumplir plenamente con sus obligaciones, entonces no debería imponer todas las obligaciones de la educación obligatoria a los padres o tutores de los niños en edad escolar. Porque si los padres o tutores de los niños en edad escolar asumen plenamente la obligación de recibir la educación obligatoria, una vez que los padres o tutores de los niños en edad escolar no tienen las condiciones suficientes para garantizar que sus hijos reciban la educación obligatoria, entonces las disposiciones de la Constitución y la ley sobre los derechos de los niños y adolescentes en edad escolar a recibir la educación obligatoria es sólo nominal y no tiene condiciones legales realistas para su implementación.

Vale la pena señalar que la razón por la cual el artículo 46 de la "Constitución de la República Popular China" estipula el derecho a la educación y las obligaciones es para considerar plenamente las características de la forma de realizar el derecho a la educación. . Dado que la forma en que se realiza el derecho a la educación es diferente de otros derechos, especialmente en la educación obligatoria, los sujetos que disfrutan del derecho a la educación obligatoria son incompatibles con los sujetos que asumen las obligaciones. Por lo tanto, las disposiciones constitucionales deben resaltar estos dos aspectos para reflejar el valor y la importancia del derecho a la educación como derecho constitucional.

Además, el derecho a la educación estipulado en la Constitución está definido de manera estricta y debe incorporarse en leyes promulgadas por el Congreso Nacional del Pueblo y su Comité Permanente. La connotación del derecho a la educación incluye dos aspectos: primero, el gobierno asume incondicionalmente la responsabilidad de garantizar la educación obligatoria y otros derechos a la educación; segundo, el gobierno brinda a los ciudadanos la oportunidad de recibir educación; Por tanto, los ciudadanos no pueden disfrutar incondicionalmente de actividades y formas educativas distintas de la educación obligatoria. Deben realizar determinadas pruebas de capacidad educativa y asumir determinados gastos educativos. Sin embargo, si los ciudadanos son elegibles para recibir educación en una forma distinta a la obligatoria, el gobierno debería brindar protección legal, como emitir cartas de admisión a los candidatos que aprueben el examen de ingreso a la educación superior.