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Exámenes de ingreso a la escuela secundaria

Área Experimental de Reforma Curricular de Educación Básica 2005

Examen de la Industria Matemática

Recordatorio amistoso:

Hola, queridos estudiantes, ¡hola! Hoy es el momento de mostrar tus talentos. Siempre que revise las preguntas detenidamente, responda las preguntas con atención y utilice sus habilidades habituales, tendrá un desempeño excelente. ¡Relájese y crea en su propia fuerza!

1. Preguntas de opción múltiple (30 puntos por esta pregunta, 3 puntos por cada pregunta)

Sólo una de las cuatro respuestas opcionales a las siguientes preguntas es correcta. Introduzca el código de letra de la respuesta que cree que es correcta en el cuadro correspondiente al número de pregunta en la siguiente tabla.

El número de pregunta es 1 23455 6789 10.

Responder una pregunta

1, igual a ()

A, B, C, D,

2 Dada la parábola. Parte de la imagen (como se muestra a la derecha), las coordenadas cuando la imagen se cruza nuevamente con el eje X son ()a, (5,0) b, (6,0) c, (7,0) d y ( 8,0).

3. Como se muestra en la imagen, para acelerar el progreso de la construcción, la montaña debe construirse en el otro lado de la montaña al mismo tiempo. Comenzando desde el punto B en AC, tome ∠ Abd = 145, BD = 500 m, ∠ D = 55, de modo que A, C y E estén en línea recta, entonces la distancia desde el punto de excavación E al punto D es ().

a, 500 xin 55 metros b, 500 cos 55 metros

c, 500 toneladas 55 metros d, 500 toneladas 35 metros

4. proposiciones La proposición correcta es ()

a Determinar los tres puntos B de un círculo y bisecar el diámetro de la cuerda perpendicular a la cuerda

c. la mitad del ángulo central d, Los ángulos circunferenciales opuestos a arcos iguales son iguales.

5. Como se muestra en la figura, O⊙ en el lado AB con diámetro △ABC pasa de BC a D y conecta AD. Para obtener △ABD≔△ACD, se debe cumplir la condición ().

①AB = AC②BD = DC③∠BAD =∠CAD④∠B =∠C⑤∠BAC = 90?

Cualquiera de A, ①, ②, ③ y ④ B, ① y ⑤.

Cualquiera de C, ①, ②, ③, ④ y ⑤ D, ② y ⑤.

6. Si los ángulos de depresión del punto C y el punto D en el suelo son 450° y 300° respectivamente, la línea que conecta el punto C y el punto D con el pie de la montaña B*** *,

Si CD=100 metros, entonces la altura de la montaña AB es ()

a, 100m b, 50m c, 50m d, 50m ().

7. La gráfica de la función cuadrática conocida se muestra a la derecha.

Entonces a, b, c satisfacen ()

a, a