Plan especial de emergencia de seguridad
En el estudio, el trabajo y la vida diaria, a veces encontrará algunas emergencias. Para controlar la evolución de los accidentes, a menudo se prepara con antelación un excelente plan de emergencia. Entonces, ¿qué tipo de plan de emergencia es bueno? El siguiente es un plan de emergencia de seguridad especial (5 artículos seleccionados) que recopilé cuidadosamente y espero que le resulte útil.
Plan especial de emergencia de seguridad 1 1. Objeto del simulacro:
1. Con el fin de comprobar la cientificidad y eficacia del plan especial de emergencia en caso de incendio, y mejorar la preparación de las personas. todos los participantes en el proyecto de construcción continuo en emergencias La capacidad de autorrescate y la conciencia sobre la prevención de incendios cuando ocurre un accidente de incendio, minimizan las pérdidas causadas por el incendio y mejoran las capacidades generales de respuesta a emergencias y las habilidades de emergencia del 11.º Departamento de Proyectos y los departamentos de proyectos subordinados.
2. Exponer las fallas del plan de emergencia a través de simulacros y descubrir la escasez de recursos de emergencia (incluyendo mano de obra, equipos, etc.).
2. >
1. Alarma de incendio precisa;
2. Utilizar extintores de polvo seco para extinguir los incendios iniciales
3. Tercero, organización
1. Comandante en jefe:
Responsable de anunciar el inicio y la terminación de los planes de emergencia, comandar y movilizar de manera integral las organizaciones de emergencia, asignar recursos de emergencia y organizar y implementar trabajos de rescate de emergencia de acuerdo con los procedimientos de emergencia.
Subcomandante:
Asistir al comandante en jefe en el mando específico de rescate de emergencia. En caso de ausencia del comandante en jefe, el comandante en jefe adjunto será el único responsable de comandar el simulacro del plan de rescate de emergencia.
2. Equipo de rescate de emergencia
Responsable de combatir incendios en el lugar, cooperar con los equipos de evacuación y contar personas.
3. El equipo de rescate médico
es responsable de organizar el rescate in situ de los heridos, como proporcionar primeros auxilios a las personas inconscientes en el lugar del accidente hasta que llegue la ambulancia del hospital.
4. Equipo de comunicación y coordinación
Después de recibir el informe, es responsable de la comunicación durante el proceso de rescate, asegurando una comunicación fluida, y también es responsable de la coordinación entre varios grupos. así como con el propietario y la unidad de supervisión Enlace y coordinación con los organismos pertinentes.
5. Equipo de apoyo material
Responsable del suministro de suministros de emergencia en situaciones de emergencia.
Cuatro. Equipos y materiales para simulacros de emergencia
1. 5kg 10 extintores de polvo seco.
2. 2 pares de camillas especiales;
3. Botiquín de primeros auxilios (contiene vendas hemostáticas, tiras de goma, desbridamiento y alcohol desinfectante, etc.); >4. Ocho walkie-talkies
5. Herramientas de escape: Toalla de limpieza (pequeña) 100 toallas.
Personas a identificar:
1. 60-100 personas que participan en la evacuación;
2. > 3. Personal de rescate: 8-10;
Verbo (abreviatura de verbo) requisitos específicos
1. Preparación integral y adecuada, y educación temprana del personal en el lugar.
2. Todo el personal que participe en el ejercicio deberá vestir uniformemente según sus respectivas unidades. El personal que trabaje en la obra deberá utilizar cascos de seguridad.
3 Obedece las instrucciones, no pelees, no alteres las instalaciones y presta atención a tu propia seguridad.
6. Hipótesis del accidente:
20xx 165438 A las 12:00 horas del 15 de octubre, se produjo un incendio en el lado sur del edificio de oficinas del Departamento de Proyectos 11 del 6. Oficina 22 de la Compañía de Ferrocarriles de China. En ese momento, los trabajadores estaban descansando en el dormitorio después de comer y el incendio era crítico. Al mismo tiempo, el dormitorio del personal cercano estaba descansando en el dormitorio después de comer y la situación era muy crítica.
7. Proceso del ejercicio
Escenario 1: El trabajador A en el dormitorio (organizado de antemano) fue el primero en descubrir que la caja de interruptores estaba en llamas y el pasillo estaba lleno de humo. . Gritó fuerte y corrió hacia la habitación de la persona a cargo. La persona a cargo inmediatamente salió corriendo de la habitación y gritó a todos que evacuaran de inmediato. Al mismo tiempo, personal organizado tomó los extintores del pasillo y se dirigió a la caja de distribución en llamas para apagar el fuego y controlar la propagación del fuego.
Escenario 2: El director de seguridad llama al número de alarma de incendios: 119 y pregunta al director del proyecto.
Escenario 3: El director del proyecto activa inmediatamente el "Plan Especial de Emergencia para Accidentes de Incendio", y el equipo de rescate, el equipo de suministro de materiales, el equipo de rescate médico, el equipo de suministro de materiales y el personal relacionado se apresuran inmediatamente al lugar del accidente. y organizar el rescate según la división de responsabilidades. Disponga inmediatamente vehículos especiales para recoger los camiones de bomberos en la puerta y en las intersecciones principales.
Escena 4: El equipo de rescate de emergencia en el lugar organizó y controló inmediatamente el incendio, evacuó a la multitud lo antes posible y marcó el 120 a la línea directa de emergencia.
Escenario 5: En función del riesgo de incendio en el lugar, el equipo de rescate organizó a todas las personas involucradas en la evacuación del edificio para cubrirse las fosas nasales con toallas mojadas y correr escaleras abajo de manera ordenada. El responsable de la evacuación recordaba constantemente a los trabajadores que prestaran atención a la seguridad y al orden de descenso de las escaleras. Todos los involucrados en la evacuación estuvieron tranquilos y calmados ante las emergencias, y el trabajo de evacuación fue ordenado en tiempos de crisis, verdaderamente intrépido.
Escena 6: El equipo de rescate médico carga la camilla y, con la ayuda del equipo de rescate de emergencia, traslada al herido a un punto de primeros auxilios temporal preseleccionado y con buena ventilación hasta que llega la ambulancia del hospital.
Plan especial de emergencia de seguridad 2 1. Establecer una sede de rescate de emergencia para accidentes graves de seguridad en proyectos de construcción (en adelante, la sede).
(1) Organización de la Red de Comando del Cuartel General de la Oficina Municipal
1. Agitando el dedo: Director de la Oficina de Construcción
2. Mesa
3. Integrantes: jefes de oficina, departamento de calidad y seguridad, departamento de construcción urbana, departamento de construcción, departamento de planificación y diseño, departamento de planificación integral, puesto de supervisión de seguridad, puesto de supervisión de calidad, destacamento de supervisión de obra urbana, departamento de gestión de construcción, líder de la unidad de accidentes.
4. Configuración de la organización de rescate de emergencia
Grupo de coordinación integral: compuesto por el director de la oficina, jefes del departamento de calidad y seguridad, departamento de construcción, departamento de planificación integral, expertos relevantes y jefes de unidades de accidentes. El comandante, el líder del equipo y el director de la oficina del cuartel general son los oficiales de enlace.
Equipo de rescate en el sitio: compuesto por personas relevantes a cargo del Departamento de Calidad y Seguridad, Departamento de Construcción Urbana, Departamento de Planificación y Diseño, Estación de Supervisión de Calidad, Estación de Supervisión de Seguridad, expertos relevantes y personas a cargo relevantes de la unidad de accidentes. El subcomandante en jefe y el jefe de equipo del cuartel general, así como el director del departamento de calidad y seguridad actúan como oficiales de enlace.
Equipo de tratamiento de secuelas: compuesto por líderes del Departamento de Calidad y Seguridad, Estación de Supervisión de Seguridad, Destacamento de Supervisión de Obras Urbanas, Dirección de Obra, expertos relevantes y líderes relevantes de la unidad de accidentes. El comandante adjunto y el jefe de equipo del cuartel general y el director del puesto de supervisión de seguridad actúan como oficiales de enlace.
Base de datos de expertos en rescate de emergencia: seleccionada del "Directorio de bases de datos de expertos en gestión de construcción de Suzhou".
(2) Las oficinas de construcción municipales y distritales establecerán centros de rescate de emergencia para accidentes mayores en proyectos de construcción dentro de su jurisdicción según sus propias características.
(3) Cada unidad de construcción deberá establecer un departamento de respuesta a emergencias basado en el tamaño de la empresa y las características del proyecto, y de acuerdo con el espíritu de la "Decisión sobre el Plan General de Contingencia para Emergencias Públicas" del gobierno municipal. en Suzhou" (Fusu [20xx] No. 52) El grupo líder de rescate formula un plan de rescate de emergencia y lo mejora continuamente para implementar aún más responsabilidades y mejorar la organización.
En segundo lugar, Responsabilidad
(-) Sede
1. Realizar rápidamente los trabajos de rescate de acuerdo con el "Plan"
; 2. De acuerdo con el estado del accidente, formular y organizar la implementación de precauciones de seguridad para evitar que los accidentes amplíen las operaciones de rescate;
3. Organizar rápidamente predicciones, análisis y comprender la naturaleza de los accidentes graves;
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4. Formular planes de rescate de emergencia. Los planes de contingencia (incluido el despliegue de emergencia de diversos materiales, equipos, personal y espacio ocupado), los planes de respuesta de emergencia para accidentes importantes de seguridad se implementarán después de la aprobación de la sede municipal
5. Responsable de la rápida formación y movilización de equipos de rescate en el lugar;
6. Responsable de la organización unificada y el comando de rescate en el lugar y socorro en casos de desastre, tratamiento y traslado de víctimas. y transferencia de material;
7. Cooperar con la investigación y el manejo de accidentes;
8. Hacer un buen trabajo para estabilizar el orden social, manejar las consecuencias de las víctimas y rescatar a las víctimas. >
9. Dirigir las labores de salvamento de emergencia municipal y distrital;
10.
(2) Todos los equipos de rescate de emergencia
Grupo de coordinación integral: organizar la formulación e implementación de precauciones de seguridad de rescate para evitar la expansión de accidentes; formular planes de rescate de emergencia y presentarlos al; sede general para su aprobación Resumir y formar materiales escritos sobre trabajos de rescate de emergencia e información sobre accidentes, e informar al liderazgo de la sede Responsable del contacto interno con el equipo de rescate en el sitio y el equipo de seguimiento; sede y contactar externamente con la sede (o seguridad pública, salud y otros departamentos) Llevar a cabo una respuesta de emergencia a accidentes importantes en la ciudad.
Equipo de rescate en el sitio:
Participar en la formulación de precauciones de seguridad de rescate y planes de rescate para evitar que el accidente se expanda. Responsable de organizar a los expertos técnicos para comprender la dinámica del accidente y controlarlo. y reducir pérdidas del equipo de rescate en el lugar Unificar la movilización y el comando para implementar rescate de emergencia y socorro en casos de desastre responsable de organizar la evacuación del personal en el lugar del accidente, el tratamiento y traslado de los heridos y el traslado de materiales;
El equipo posterior:
Responsable de recopilar pruebas e información relevantes en el lugar del accidente, dibujar un diagrama esquemático del lugar del accidente, tomar fotografías del lugar, proteger el lugar del accidente y evidencia; ayudar a la Sede de Rehabilitación Municipal a hacer un buen trabajo; cooperar con la investigación y el manejo de accidentes; hacer un buen trabajo para estabilizar el orden social y brindar rescate a las víctimas; cooperar con los anuncios y publicar las causas de los accidentes, las responsabilidades y las opiniones sobre el manejo;
Plan Especial de Emergencias de Seguridad 3 1. Estructura Organizativa
Además del equipo de emergencias, se suma un equipo de extinción de incendios, siendo el equipo de seguridad el encargado de guiar la evacuación.
2. Posibles causas de accidentes por incendio escolar
Cables viejos, conexión aleatoria de cables temporales, uso ilegal de estufas eléctricas y otros equipos eléctricos, sellado excesivo de gas licuado y su almacenamiento. habitaciones, sobrecalentamiento de cárteres de aceite en el comedor, operación experimental inadecuada, uso y almacenamiento inadecuados de artículos inflamables y secos, uso ilegal de llamas abiertas, arrojar colillas de cigarrillos y otros factores desencadenantes.
Tercero, medidas preventivas
1. El director es la primera persona responsable de la seguridad contra incendios de la escuela y es totalmente responsable del trabajo de seguridad contra incendios de la escuela. De acuerdo con las leyes y regulaciones contra incendios, formular un sistema de gestión de seguridad contra incendios en la escuela e implementar un sistema de responsabilidad en materia de seguridad contra incendios en la escuela.
2. Proporcionar educación sobre seguridad contra incendios a profesores, estudiantes y empleados, popularizar los conocimientos básicos de protección contra incendios, aprender a utilizar correctamente los equipos de extinción de incendios y dominar los métodos de escape.
3. Reforzar las inspecciones y rectificar rápidamente los riesgos de incendio si se detectan.
4. Mantenga el paso despejado y no se amontone.
Cuatro. Procedimientos
En caso de incendio, generalmente se deben seguir los siguientes procedimientos.
1. Marca "119" para llamar a la policía y presentarte en la oficina de la escuela en el centro del pueblo.
2. Evacue rápidamente según las rutas de escape utilizadas en los simulacros de incendio normales.
(1) Evacuación: el primer principio es salvar a las personas. Los administradores de incendios escolares y los maestros de dormitorios deben organizar la evacuación ordenada y el traslado de los estudiantes lo antes posible.
(1) Cuando se produce un incendio, debido al humo denso y la mala visibilidad, los comandantes en el lugar deben mantener la calma, estabilizar las emociones del personal, mantener el orden en el lugar, organizar una evacuación ordenada y evitar apretones y estampidas. , etc. por pánico.
② Aproveche las condiciones favorables del lugar para evacuar rápidamente. Hay un incendio abajo, las escaleras [, recursos educativos, material didáctico gratuito, planes de lecciones gratuitos, preguntas de examen gratuitas, exámenes gratuitos, vídeos de baile, recursos de educación infantil, periódicos, documentos oficiales, descargas de guiones. ] Las personas que no chocan caen rápidamente en lugares bajos. Si es posible, cúbrete la boca y la nariz con una toalla mojada y envuélvete en una manta mojada para atravesar los fuegos artificiales.
(3) Cuando un edificio de gran altura se incendia, la evacuación es difícil. Lo que es más importante es mantener la calma y no actuar imprudentemente. Debe evacuar de manera segura los pasillos de seguridad y las escaleras de incendios exteriores lo antes posible de acuerdo con las instrucciones de las salidas de seguridad, y evitar usar el ascensor o saltar del edificio. Si el fuego es demasiado grande para escapar, puede evitar el balcón o la plataforma o cerrar la puerta con una toalla mojada para evitar que entren fuegos artificiales. Moje la puerta con agua y espere la llegada del personal de la ambulancia.
(4) En caso de incendio, una vez que el cuerpo humano esté en llamas, debes rasgar tu ropa y tirarla lo antes posible, y recuerda no correr, ya que esto hará que el fuego arde más y lo lleva a otros lugares. Si hay agua cerca, rocíela inmediatamente por todo el cuerpo o utilice una manta mojada para apagar el fuego. Las personas en llamas también pueden caerse y rodar sobre el lugar para apagar las llamas.
(2) Evacuación de materiales: El propósito de la evacuación de materiales en el lugar de un incendio es minimizar las pérdidas y evitar que el fuego se propague y expanda.
①Lo primero a evacuar son aquellos materiales que puedan ampliar el fuego y suponer riesgo de explosión. Por ejemplo, bidones de petróleo, tanques de gas licuado, sustancias explosivas y tóxicas en laboratorios químicos cercanos al lugar del incendio, sustancias que bloquean los pasos y dificultan las operaciones de extinción de incendios, etc.
②Evacuar suministros importantes y costosos. Como documentos confidenciales, archivos, instrumentos avanzados, preciosas reliquias culturales, información preciosa, etc.
3. Si hay personas heridas, deben ser enviadas al hospital para recibir tratamiento a tiempo. Si un estudiante se lesiona, se debe notificar a los padres de inmediato.
4. Extinción de incendios: el incendio inicial es el más fácil de extinguir. Antes de que lleguen los bomberos, se deben adoptar métodos de aislamiento, enfriamiento, asfixia y extinción de acuerdo con las diferentes causas del incendio. Movilizar rápidamente a los bomberos, personal de seguridad de la unidad, bomberos voluntarios, etc. , Concentre todos los extintores dentro y cerca de la unidad, no lo haga poco a poco, concentre la potencia de fuego, encuentre una manera de atrapar el avión de combate para extinguir el fuego, o controlar el desarrollo del fuego, y finalmente.
5. Cooperar con los bomberos para investigar la causa del accidente y mantener el orden.
Delimite el rango de advertencia y prohíba que otros vehículos y personas no relacionadas entren en la escena del incendio para evitar víctimas innecesarias y proporcionar pruebas sólidas para investigar la causa del incendio una vez extinguido. Si el incendio se ha extinguido antes de que lleguen los investigadores de incendios, la unidad de protección contra incendios les presentará la situación, entregará el trabajo de protección de la escena del incendio al equipo de investigación de incendios y cooperará con el equipo de investigación para proporcionar partes o testigos. Cuando ocurre un incendio, debemos aprovechar al máximo el papel del grupo de bomberos, el comité de seguridad y los bomberos voluntarios para brindar atención a los heridos. El consultorio médico debe preparar los medicamentos necesarios, como hemostáticos y vendajes. y organizar personal y vehículos para enviar personal y vehículos de emergencia al rescate. Vaya al hospital o comuníquese con el hospital para rescatar a los heridos.
Para responder con prontitud a varios tipos de clima extremo, hacer un buen trabajo en la enseñanza de la gestión de nuestra escuela, mejorar las capacidades de respuesta a emergencias, establecer y mejorar los sistemas de emergencia y los mecanismos operativos, y mantener el orden normal de educación y enseñanza en nuestra escuela, hemos formulado un plan de emergencia de seguridad 4.
1. Principios de trabajo
Orientados a las personas, la seguridad es lo primero, rápidos y eficientes.
En segundo lugar, liderazgo organizacional
El director es responsable de iniciar el plan de emergencia de la escuela para hacer frente al clima extremo y hacer un buen trabajo en la gestión de la enseñanza. Establecer un grupo líder escolar para hacer frente a las condiciones climáticas extremas y hacer un buen trabajo en la gestión de emergencias de la enseñanza. El director xxx actúa como líder del equipo y los maestros de cada clase son miembros. El equipo de liderazgo de emergencias es responsable de liderar, organizar y coordinar el trabajo de gestión docente de las escuelas y puntos de enseñanza en respuesta a condiciones climáticas extremas.
Tercero, medidas de emergencia
(1) Medidas de suspensión escolar de emergencia
1 Notificar oportunamente a todos los estudiantes y padres sobre el aviso de suspensión escolar y ajustar la enseñanza escolar. plan.
2. Implementar rigurosamente el tiempo unificado de suspensión y reanudación de clases estipulado por la autoridad superior. Si de hecho es imposible reanudar las clases a tiempo por razones objetivas, se debe informar a la autoridad de educación superior de manera oportuna, y la reanudación de las clases se pospondrá una vez aprobada.
3. Tras la suspensión de clases, el colegio organiza adecuadamente diversas tareas para garantizar que la labor docente se realice de forma ordenada una vez reanudadas las clases.
(2) Medidas de emergencia para suspender exámenes
1 Si es necesario suspender las clases debido al clima extremo durante el período de exámenes, la escuela notificará a todos los estudiantes y padres de familia. el aviso de suspensión de clases de manera oportuna, y Ajustar los planes de trabajo docente de manera oportuna.
2. Implementar con seriedad el tiempo unificado de suspensión y reexamen estipulado por las autoridades superiores. Si de hecho es imposible volver a tomar el examen a tiempo por razones objetivas, se debe informar a la autoridad de educación superior de manera oportuna, y la repetición solo se puede posponer con aprobación.
3. Si el examen lo organiza la escuela, la escuela hará arreglos específicos para el reexamen. Las materias del examen pertenecen a los exámenes unificados de la escuela central y del condado, y la escuela implementa estrictamente los unificados; Disposición del tiempo de examen de la materia de examen.
4. Una vez suspendido el examen, la escuela debe organizar adecuadamente diversas tareas para garantizar que el trabajo de reexamen se lleve a cabo de manera ordenada.
(3) Tomar medidas de emergencia para tomar vacaciones por adelantado o posponer el inicio de clases.
1 Cuando ocurran condiciones climáticas extremas al final del semestre o al comienzo de las clases, Es realmente necesario tomar vacaciones con antelación o posponer el inicio de clases. Las escuelas deben informar de inmediato a todos los estudiantes y padres sobre las vacaciones anticipadas o el inicio retrasado de las clases, ajustar los planes de trabajo docente de manera oportuna y compensar los planes de enseñanza inconclusos de manera oportuna el próximo semestre.
2. Al tomar vacaciones por adelantado, la escuela debe organizar adecuadamente los exámenes finales, las calificaciones y emitir informes de calidad (expedientes académicos) para garantizar la finalización de las tareas docentes del semestre.
3. El examen final lo organiza la escuela. Si no completas las materias debido a las vacaciones, la escuela se encargará de realizar el examen de las materias no terminadas cuando comience el próximo semestre.
4. Después de las vacaciones anticipadas, la escuela debe organizar adecuadamente varias tareas y prepararse cuidadosamente para el inicio de clases para garantizar un comienzo ordenado del próximo semestre.
(4) Mejorar la red de comunicación para garantizar una comunicación fluida.
En respuesta a condiciones climáticas extremas, para contacto de emergencia. Durante las emergencias, las escuelas deben hacer arreglos para que haya personal de servicio y publicar los números de teléfono de servicio para facilitar las consultas por parte de los estudiantes y los padres. Todo el personal responsable deberá mantener abiertas las herramientas de comunicación las 24 horas del día.
(5) Estandarizar la divulgación de avisos e información.
El equipo de liderazgo de emergencia escolar emite información sobre suspensión de clases, suspensión de exámenes, aviso anticipado de vacaciones o aplazamiento del inicio de clases. Se deben utilizar como estándar los documentos de la oficina de educación del condado y de la escuela central.
IV. Investigación de responsabilidad por accidente
1. Respetar el principio de responsable es quien dirige y responsable es quien organiza el accidente. Sobre la base de identificar la causa, determinar la naturaleza y aclarar las responsabilidades, y de acuerdo con las leyes y reglamentos pertinentes del nivel superior, se investigarán seriamente las responsabilidades administrativas y legales de los responsables de los accidentes de seguridad.
2. Implementar estrictamente el sistema de notificación de accidentes de seguridad. Cuando ocurre un accidente de seguridad, los líderes relevantes y las partes involucradas informarán a los líderes del hospital lo antes posible mientras manejan el peligro de manera oportuna. informar a tiempo retrasará la oportunidad de rescate, lo que resultará en En caso de pérdidas graves, el personal pertinente debe rendir cuentas.
Plan especial de emergencia de seguridad 5 La construcción, la administración de propiedades y otras empresas relacionadas deben tener planes de rescate de emergencia especiales (o capítulos especiales) para operaciones en espacios cerrados al formular planes de rescate de emergencia para la producción de seguridad corporativa. El rescate de emergencia en espacios confinados debe incluir los siguientes puntos:
(1) Establecer un sistema de supervisión de seguridad. Cuando se opera en un espacio confinado, se debe designar personal especial que haya recibido capacitación en seguridad y tenga ciertas capacidades de rescate de emergencia para que esté a la espera y realice la supervisión de seguridad. Se debe equipar equipo de contacto de emergencia cuando sea necesario para detectar y manejar situaciones de manera oportuna.
(2) Cuando el operador sienta malestar, dolor de cabeza, mareos, irritabilidad o funcionamiento anormal, deberá dejar de trabajar, presionar la alarma y abandonar el espacio restringido inmediatamente.
(3) Equipado con equipo de elevación adecuado, como equipo de elevación, bastidor de elevación con trípode, cinturón de seguridad y cuerda de rescate.
(4) Equipado con equipo de emergencia suficiente y en buen estado, como respiradores calificados, reanimadores cardiopulmonares, iluminación a prueba de explosiones, cinturones de seguridad, cuerdas de seguridad y alarmas portátiles.
(5) Si no lleva respirador y cuerda de seguridad, no rescate a las personas en el interior para evitar dañar a los rescatistas.
(6) Realizar simulacros del plan de rescate de emergencia al menos una vez al año para probar la aplicabilidad y racionalidad del plan y sus accesorios.
(7) Proporcionar a los empleados capacitación sobre leyes y reglamentos, reglas y regulaciones de seguridad de producción, conocimientos sobre rescate de emergencia y primeros auxilios para víctimas, mejorar la comprensión de los empleados sobre la seguridad de producción y dominar el conocimiento de la prevención de seguridad. Rescate de emergencia y primeros auxilios para la víctima. Garantizar eficazmente la seguridad de las operaciones en espacios confinados.
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