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Plan de trabajo de consejeros de escuadrón

Plan de trabajo del consejero de escuadrón

Primera parte: Plan de trabajo del consejero de escuadrón

1 Ideología rectora recomendada

Estudiar e implementar seriamente el trabajo de la escuela y la brigada escolar. plan, combinado con la situación real del escuadrón, profundizar activamente la educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la educación, optimizar el entorno educativo, esforzarse por mejorar la propia calidad, enseñar de acuerdo con la ley, gobernar la clase con moralidad, educar a las personas de manera integral, mantenerse al día con los tiempos, ser pionero e innovar y esforzarse por obtener mejores resultados.

II.Puntos de trabajo

1. Implementar concienzudamente el plan de educación moral de nuestra escuela, implementar el concepto de “orientado al desarrollo estudiantil”, implementar el espíritu del “Esquema de implementación para la moral ciudadana”. Construcción”, y adherirse al lema “Primero poner siempre la dirección política correcta”, dar prioridad a la educación moral en una educación de calidad, aprovechar al máximo el tiempo de las reuniones matutinas diarias, las clases de reuniones semanales del equipo y el tiempo después de la escuela para llevar a cabo una educación específica para estudiantes e implementar planes de actividades para escuelas y equipos universitarios. Organice cuidadosamente a los estudiantes para que estudien el libro de texto educativo "Gestión de rutina de los estudiantes de escuela primaria en la escuela primaria central de la ciudad de Shidong" y oriente acciones prácticas, preste atención a la enseñanza mediante preceptos y hechos, y siempre dé el ejemplo a los estudiantes. Aproveche al máximo los periódicos de pizarra y la "acumulación a lo largo del tiempo" para mejorar la comprensión de los estudiantes, organícelos para que lean "Dígale al mundo que puedo hacerlo", "Hierba alemana del conejo chino" y otros libros extracurriculares, y esfuércese por formar un grupo de "todos". Le encanta aprender, todos se esfuerzan por ser los primeros" en la clase. Para crear un "aula libresca". Ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Se planean visitas domiciliarias para movilizar plenamente el entusiasmo de los padres y permitirles cooperar estrechamente con la escuela para mejorar la calidad del aprendizaje y la calidad ideológica de sus hijos.

2. Fortalecer aún más la educación jurídica y realizar actividades de estudio, publicidad y educación sobre leyes y reglamentos como la Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores. Con el objetivo de "feliz cosecha todos los días", nos preocupamos por la actualidad, continuamos realizando investigaciones sobre la salud mental de los estudiantes y seleccionamos actividades educativas impactantes para permitir que los estudiantes obtengan mejores resultados educativos. Al mismo tiempo, es necesario estudiar cuidadosamente los cambios en los factores subjetivos y objetivos que afectan a los jóvenes para mejorar la previsibilidad y la pertinencia. Cuidar a los estudiantes que tienen dificultades para aprender y vivir, ayudarlos a superar su complejo de inferioridad y alentar a cada niño a formar buenos hábitos de comportamiento, pensamiento y estudio.

3. En el trabajo diario, hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes en profundidad y meticulosidad, crear activamente una atmósfera, dejar que los niños cultiven sus sentimientos de manera sutil y cultivar la buena psicología de los estudiantes. autoestima, amor propio, superación personal y autodisciplina "Calidad, centrándose en empezar desde cero, cultivando buenos hábitos de aprendizaje y comportamiento de los niños, esforzándose por cultivar cuadros de escuadrón, insistiendo en la evaluación mensual del desempeño general de los cuadros de escuadrón y utilizar a los mejores estudiantes y a los de bajo rendimiento de la clase para formar parejas de ayuda mutua "uno a uno", realizar evaluaciones periódicas, elogiar a las parejas avanzadas e informar rápidamente a los padres a través de "educación de primera línea" para mejorar la confianza y promover * * y mejorar la cohesión del escuadrón. Esforzarse por hacer que los estudiantes con dificultades de aprendizaje en la clase mejoren sus actitudes de aprendizaje y su rendimiento académico en diversos grados. Aproveche al máximo la esquina de la pizarra para el entrenamiento de "acumulación en el tiempo" y cree un rompecabezas todos los días para permitir a los estudiantes pensar y discutir, ampliar sus conocimientos y movilizar su entusiasmo por aprender. De acuerdo con los planes de la brigada y la escuela, movilizamos activamente a los estudiantes para realizar una variedad de actividades navideñas, aumentar sus conocimientos, mejorar la cohesión del escuadrón y esforzarnos por hacer la "Bandera Roja Móvil Saludable" y " Disciplina Bandera Roja Móvil” visitantes habituales de la escuadra. Deportes realizados en la escuela Obtener buenos resultados en la competición.

1. Ideología rectora

En el próximo período 2011, el trabajo de los Jóvenes Pioneros estará bajo el liderazgo del Comité de la Liga Juvenil Municipal, el Comité de Educación, el Departamento de Educación Moral. del Comité de Educación y de la escuela, y guiados por la Teoría de las Tres Representaciones, implementar plenamente las opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores, guiados por el espíritu del XVII Congreso Nacional. , adherirse a la perspectiva científica sobre el desarrollo, centrarse en el trabajo de la Escuela Central, sentar una base sólida, ser pionero e innovar y brindar servicios prácticos.

2. Objetivos de trabajo

1. De acuerdo con la filosofía de enseñanza del colegio, me dedico a todas las actividades de creación del colegio, contribuyo de todo corazón al desarrollo del colegio y sirvo a la comunidad. cultivo de talentos creativos.

2.Adherirse a los principios de anteponer la moralidad, orientar a las personas, educar a las personas con moralidad y educar a las personas con inteligencia, integrar siempre la educación ideológica y moral en todo el proceso de trabajo en clase y en equipo, y mejorar efectivamente la calidad ideológica y moral de los jóvenes pioneros de la escuela y cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes.

3. Persistir en cantar, leer y contar historias para cultivar sentimientos y aceptar la influencia de una excelente cultura.

3. Principales puntos de trabajo

(1) Hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los estudiantes y mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.

Educar a los estudiantes sobre patriotismo, colectivismo, socialismo, honestidad y confiabilidad, gratitud, etc. Desde la perspectiva de las cosas grandes y pequeñas, desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas, y desde la altura de los requisitos de talentos en el nuevo siglo, debemos prestar mucha atención a la educación para el desarrollo del comportamiento, la disciplina y la educación jurídica. y la educación virtuosa tradicional china. A través de la implementación de la "Convención de Etiqueta para Estudiantes de Primaria y Secundaria", las "Normas de Comportamiento Diario para Estudiantes de Primaria y Secundaria" y el "Código para Estudiantes de Primaria y Secundaria", nos esforzamos por transformar los principios básicos de la vida en los principios básicos de la vida de los niños. cualidades internas y cultivar el amor de los estudiantes por la naturaleza, el amor por los demás y el amor por sí mismos. Conviértase en un buen ciudadano, cortés consigo mismo, diligente en el aprendizaje, socialmente ético y filial en el hogar.

(2) Fortalecer la formación de equipos.

Seleccionar de manera integral a estudiantes con capacidad e integridad política en toda la escuela para que sirvan como cuadros de Jóvenes Pioneros, fortalecer su propia calidad y capacidades de gestión, y convertirlos en asistentes eficaces en la gestión de la educación moral de la escuela. Continuar estableciendo puestos de supervisión de escuadrón para fortalecer la supervisión del comportamiento y hábitos de los estudiantes e incorporar evaluaciones en las evaluaciones de clase.

(3) Profundizar la educación de calidad y la educación civilizada básica, y continuar fortaleciendo la educación en el desarrollo de normas de comportamiento.

1. Fortalecer la inspección y supervisión de los comportamientos y hábitos diarios, mejorar la calidad del trabajo diario y semanal, continuar realizando estrictamente exámenes de salud de rutina y alentar a los estudiantes a desarrollar las cualidades básicas de estandarización y orden. y disciplina. En términos del código de conducta, específicamente:

(1) No comer bocadillos ni bebidas en el campus, alentar a todos a ahorrar dinero de bolsillo y prestar atención a la higiene ambiental;

( 2) Cuando vea que hay algún desperdicio de papel o escombros en el salón de clases, el campus o en la puerta de la escuela, tiene la responsabilidad y obligación de recogerlo y tirarlo a la basura, el salón de clases debe estar verde, embellecido y; artístico;

(3) Entre los estudiantes unirse y ser amigable, evitar peleas y malas palabras, y promover el lenguaje cortés y el mandarín; el escuadrón debe guiar a los miembros del equipo para que realicen juegos y actividades en el recreo que sean beneficiosos para el bienestar físico y salud mental, enriquecer la vida en el recreo de los miembros del equipo y reducir la aparición de comportamientos incivilizados como payasadas y juegos peligrosos;

(4) Abogar por "tres despedidas, cuatro cinturones y cinco nada". "Tres despedidas" significa decir adiós a la mala educación, los malos hábitos y las cosas malas; "cuatro cinturones" significa traer la etiqueta al campus, sonreír a los miembros del equipo, ser filial con los mayores y ser humilde con la sociedad. " significa que no habrá flemas en el suelo ni trozos de papel en el campus, ni grabados en las mesas y taburetes, ni huellas en las paredes, ni malas palabras.

2. Continuar fortaleciendo la educación legal y de seguridad para los miembros del equipo. A través de conferencias, visionado de documentales, retransmisiones, escaparates, etc., fortalecemos paulatinamente la conciencia jurídica y la conciencia de autoprevención de los miembros del equipo y potenciamos sus capacidades de autoprevención.

3. Continuar desempeñando el papel de señal de alerta para la movilidad entre los alumnos y las clases. Todos los miembros del equipo deben administrar y servir a los demás de forma independiente, y el cuartel general de la brigada fortalece la gestión de los miembros del equipo en servicio. A cada escuadrón se le asigna un pequeño administrador y cada uno tiene un puesto y una responsabilidad.

4. Cada escuadrón seleccionará cada semana un modelo de educación moral que sirva de modelo.

(4) Llevar a cabo activamente actividades educativas temáticas junto con los principales festivales y aniversarios.

Aproveche el 26 Día del Maestro, el Día Nacional, el Día de Año Nuevo y otros festivales y aniversarios importantes como una oportunidad para llevar a cabo actividades educativas de temática patriótica que sean adecuadas a la situación actual de nuestra escuela y se centren en cantar rojo. canciones, recitar clásicos y contar historias Mejorar el sentido de honor y responsabilidad de los Jóvenes Pioneros, permitir que los miembros del equipo se den cuenta de la superioridad del socialismo, inspirar entusiasmo patriótico, establecer el ideal de "estudiar para el ascenso de China". y sentar una buena base ideológica para servir a la sociedad y a la patria en el futuro. Los concursos de ensayos, los jardines de aprendizaje y las reuniones de clases temáticas se utilizan como posiciones educativas, centrándose en el patriotismo y la educación tradicional de las virtudes.

(5) Fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes especiales.

A través de actividades como asistencia de emparejamiento, atención a estudiantes, charlas de corazón a corazón, visitas y condolencias, podemos comprender las tendencias ideológicas de los jóvenes estudiantes con necesidades especiales, preocuparnos por su estudio y su vida, y hacer un buen trabajo en educación ideológica y política.

4. Disposiciones específicas de trabajo

Septiembre:

1. Formular un plan de trabajo del escuadrón para el semestre.

2. Reunión de cuadros de brigada

3. Celebrar el 26 Día del Maestro con el tema "Maestro, has trabajado duro".

4. Una serie de actividades mensuales sobre estándares de comportamiento diario para estudiantes de primaria y secundaria.

5 Cambio de espacios de aprendizaje

Octubre:

1, cada uno Preparativos para las actividades de inspección.

2. Prestar atención a la higiene ambiental del campus.

3. Prestar atención al cultivo de los hábitos de comportamiento de los estudiantes.

4. Actividades del escuadrón, tema: Amo a mi patria.

5. Cada escuadrón selecciona dos líderes en educación moral.

Noviembre:

1. Educación en seguridad jurídica para jóvenes

2. Actividades del escuadrón, tema: Amo nuestra escuela.

3. Selección de dos referentes en educación moral

Diciembre:

1. Evaluación en clase de las actividades del equipo de clase

2. pioneros en educación moral

3. El tema de las actividades del escuadrón: Bienvenido el Año Nuevo

Enero:

1. Celebre el "Día de Año Nuevo" en el aula. .

2. Tareas de evaluación varias

3. Resumen del trabajo en equipo de la clase

4 Archivo de datos

Capítulo 2: Personal de consejería del escuadrón. plan de trabajo

1. Ideología rectora recomendada

Estudiar e implementar concienzudamente el plan de trabajo de la escuela y la brigada escolar, profundizar activamente la educación de calidad en función de la situación real del escuadrón, de manera integral. mejorar la calidad de la educación y optimizar la educación Debemos esforzarnos por mejorar nuestra propia calidad, enseñar de acuerdo con la ley, gobernar la clase con moralidad, educar a las personas de manera integral, avanzar con los tiempos, ser pioneros e innovar y esforzarnos por lograr mejores resultados.

II.Puntos de trabajo

Ayudar a los estudiantes a establecer una visión correcta del mundo, de la vida y de los valores. Se planean visitas domiciliarias para movilizar plenamente el entusiasmo de los padres y permitirles cooperar estrechamente con la escuela para mejorar la calidad del aprendizaje y la calidad ideológica de sus hijos.

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10.

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