¡Los profesores de primaria y secundaria pueden solicitar la jubilación después de 30 años de experiencia docente! ¿Qué opinas sobre esto?
Tomemos como ejemplo nuestra escuela. En los dos años de 1998 y 1999, todos los maestros sustitutos de nuestra escuela fueron removidos del equipo docente y luego todos los estudiantes normales no asignados fueron asignados. Desde entonces, los profesores de las principales materias de nuestra escuela han estado básicamente equipados, pero los profesores profesionales como música, educación física y cosmetología siempre han estado vacantes, y los profesores de las principales materias han asumido el relevo. Sin embargo, en estos dos largos años, ha habido poca gente nueva en nuestra escuela. Se dice que la razón es que no faltan profesores según el número de alumnos. Pero si esto continúa, si las personas de mediana edad como nosotros envejecemos y no ingresamos a nuevas clases, se estima que los estudiantes tendrán que enfrentarse a un grupo de profesores antiguos todos los días y más estudiantes se cansarán de aprender. Por lo tanto, la introducción de una política de jubilación docente de 30 años favorece el desarrollo de la educación.
Imagínense, si los profesores de primaria y secundaria pueden solicitar la jubilación después de 30 años de experiencia docente, ¿quién elegiría jubilarse anticipadamente?
En la actualidad, bajo el "sistema de cuotas" para títulos profesionales, más del 90% de los profesores veteranos están destinados a no poder ser promovidos a títulos profesionales superiores incluso cuando lleguen a la edad de jubilación, y sus puntuaciones en Las evaluaciones de títulos profesionales también van muy por detrás de las de los docentes de mayor edad y experiencia cada año. Además, los docentes no tienen igualdad de oportunidades para cumplir con los requisitos para la evaluación de títulos profesionales. Todo este desamparo ha llevado a algunos docentes a alejarse de títulos profesionales y simplemente querer jubilarse sanamente. Por lo tanto, si la jubilación anticipada no es tan mala, creo que serán los primeros en optar por jubilarse anticipadamente, y los docentes con títulos profesionales de alto nivel no estarán dispuestos a irse incluso si se sienten abrumados por el generoso salario mientras están en el trabajo.
Si no hay esperanzas de ascenso a un título profesional superior en la vida, lo más probable es que los profesores rurales no puedan permitirse el lujo de tener niñeras. De esta forma, en lugar de contratar una niñera, es mejor jubilarse anticipadamente, cobrar una pensión y cuidar de su familia.
Algunos antiguos profesores han sido responsables durante toda su vida y no serán holgazanes. Estoy viejo, cansado, enojado y ansioso en clase, así que tengo que tomar medicamentos y estar hospitalizado. Por eso es mejor mantenerse alejado del trabajo y cuidar bien su cuerpo.
Si esta política realmente se puede implementar, será un gran beneficio para los docentes. También puede aumentar el valor de la profesión docente.
Estados Unidos tiene una política de edad de jubilación, lo que significa que cuando tu edad de jubilación + tiempo de servicio sea igual a 80 años, puedes optar por jubilarte. Trabajar a los 20 años, trabajar 30 años y jubilarse a los 50 años es muy bueno. Ya sabes, la edad de jubilación estándar actual en los Estados Unidos es 66 años y se ampliará a 67 años en el futuro.
En la actualidad, los docentes pueden optar por jubilarse de forma independiente, y son mujeres con títulos profesionales y técnicos de asociado senior o superior. Según la política nacional, su edad de jubilación se ha retrasado hasta los 60 años, pero aún pueden jubilarse a la edad de 55 años cuando presenten la solicitud.
Para ser sinceros, a partir de los 50 años los profesores de primaria y secundaria empiezan a quedarse atrás. Tomar tres o cuatro clases al día y calificar los deberes es realmente agotador. Además, la educación se está volviendo gradualmente electrónica, interconectada e informatizada. Muchos profesores antiguos no pueden seguir el ritmo y gran parte de la enseñanza y el trabajo están organizados por profesores jóvenes. Aunque la estructura del conocimiento de la enseñanza no ha cambiado para los nacidos después de los 50 años, habrá una brecha generacional entre los métodos de comunicación y los niños pequeños. Los maestros veteranos calificados serán transferidos a puestos gerenciales o brindarán servicios logísticos para las personas mayores.
Jubilarse después de 30 años de servicio puede ser realmente posible en el futuro. Sin embargo, endureceremos aún más los requisitos para las calificaciones académicas de los docentes, como por ejemplo elevando las calificaciones académicas de los docentes a títulos de posgrado. De esta forma, aunque se incorporen al mercado laboral y cumplan 25 años, alcanzarán los 55 años después de 30 años de servicio. Quizás para entonces se pueda lograr.
La cuestión de la jubilación voluntaria después de 30 años en las escuelas primarias y secundarias parece estar en línea con la política de ampliar los años de jubilación, pero en realidad se basa en la situación estructural actual y las necesidades reales de los profesores de escuela. . Teniendo en cuenta la situación laboral de los estudiantes universitarios normales y las condiciones físicas y mentales de los profesores con títulos profesionales superiores, también se puede solicitar la jubilación de forma voluntaria. La prórroga de la jubilación también depende de la condición física del docente. Si el profesor está enfermo, no se puede forzar una prórroga. Por tanto, las políticas formuladas son rígidas, pero pueden implementarse con flexibilidad. Las políticas básicas son consistentes. En caso de circunstancias especiales, es mejor implementar la humanización de forma voluntaria.
Se espera que los profesores de primaria y secundaria que llevan 30 años enseñando soliciten la jubilación por su cuenta. Esta es una gran idea, les da a los maestros total libertad para elegir cuándo jubilarse y también les da un poco de calidez en sus corazones.
Sin embargo, si no te jubilas en ese momento, tienes tus propios planes. Es necesario sopesar plenamente los pros y los contras y elegir con cuidado. Esta decisión no es buena. Primero, en términos de edad, si trabajas a los 18 años y enseñas durante 30 años, tendrás unos 50 años. Los profesores están en su mejor momento y las profesoras todavía pueden aguantar unos años más. Soy realmente reacio a jubilarme. En segundo lugar, desde la perspectiva de los títulos profesionales, la mayoría de los docentes de este grupo de edad no han sido promovidos a títulos profesionales superiores y algunos enfrentan ascensos y jubilación. En tercer lugar, desde la perspectiva de los ingresos, sin títulos profesionales de alto nivel, los salarios no pueden aumentar. Incluso si obtienes un título profesional senior, tu salario aumentará año tras año. Cuanto más avances, mayor será tu salario. Así que ahora es la estación dorada para la siembra de primavera, el manejo del verano y la cosecha de otoño, y no quiero retirarme en este momento. Por tanto, se puede considerar que, salvo circunstancias muy especiales, es casi imposible que el profesorado pueda solicitar la jubilación antes de la edad legal de jubilación. Esta idea se ha convertido en una puerta cerrada y un castillo en el aire.
Lo anterior es desde la perspectiva personal del docente, y desde la perspectiva de la escuela y la educación en su conjunto, existen muchas desventajas en la jubilación anticipada de los docentes. 1. Los profesores con más de 30 años de experiencia docente se encuentran en un período de rica experiencia docente, métodos de enseñanza competentes y efectos de enseñanza en constante mejora.
Varias personas que solicitan la jubilación en este momento no sólo son un gran desperdicio para los profesores, sino también una gran pérdida para la enseñanza escolar. En segundo lugar, añade dificultad a la gestión docente de la escuela. Debido a que los docentes son de diferentes edades, uno solicitó el retiro el semestre pasado y el otro solicitó el retiro el próximo semestre, no sé cuál solicitará el retiro el próximo año. La aleatoriedad y la incertidumbre del retiro de los docentes causarán problemas en la planificación del trabajo de la escuela, la conexión docente y el orden de gestión en cualquier momento. En tercer lugar, desde la perspectiva de la situación educativa general, los docentes que soliciten la jubilación en cualquier momento y en cualquier momento inevitablemente ejercerán presión sobre las autoridades competentes, lo que hará que la gestión del despliegue de docentes sea difícil de prever y controlar, y caerá en la disputa entre la jubilación de los docentes. y la no jubilación el despliegue y el despliegue frecuentes afectarán el orden educativo normal y la estabilidad general.
En resumen, los profesores de primaria y secundaria que han enseñado durante 30 años o más pueden optar por solicitar la jubilación, lo que es más perjudicial que útil. Esto no es factible dada la actual escasez de docentes de alta calidad.
El autor aplaude calurosamente esta “posible” política y espera que se introduzca lo antes posible.
Llevo 30 años enseñando y llevo enseñando toda la vida, dedicando mi juventud y sangre a la causa de la educación. Si en este momento, los profesores que pueden elegir por sí mismos, que tienen mala salud o que quieren disfrutar de una vida de jubilación anticipada, pueden abandonar la plataforma unos años antes y vivir otra vida. Semejante política es una política humana y ciertamente merece ser aplaudida.
Sin embargo, hasta ahora no hemos visto una política de este tipo en una provincia y mucho menos a nivel nacional. No sé de dónde sacó el interlocutor esta información. Espero que esto no sea una fantasía o un ideal, sino una política que se está desarrollando.
El trabajo de los docentes se diferencia de otros tipos de trabajo y es un trabajo sumamente complejo. Las cosas no son tan sencillas como algunas personas piensan. El maestro se enfrenta a un grupo de niños nuevos. Cada niño tiene su propia personalidad y el maestro debe tratar bien a cada niño.
A medida que envejecemos, la diferencia de edad entre profesores y estudiantes se hace cada vez más amplia. A pesar de la diferencia de edad de varias generaciones, sus ideas a menudo difieren mucho. Lo que el maestro piensa que es correcto es a menudo abandonado por los estudiantes, mientras que lo que les gusta a los estudiantes es despreciado por el maestro.
Quizás los profesores de cincuenta y tantos años no se sienten muy viejos, ni sienten que hayan cambiado mucho, pero a los ojos de los alumnos, ya son viejos monstruos y brujas. Esta diferencia también determina que las personas de esta edad no sean aptas para la docencia.
No descartamos que algunos profesores puedan llevarse bien con los alumnos tengan la edad que tengan, y la relación profesor-alumno no se vea afectada por la edad. Sin embargo, después de todo, esto es algo que sólo unas pocas personas pueden hacer y la mayoría no.
Es más, los profesores de cincuenta años han trabajado durante muchos años y muchos de ellos tienen mala salud. Su visión y oído no pueden adaptarse al trabajo docente y su energía no puede seguir el ritmo. Solicitar la jubilación es la opción correcta tanto para profesores como para estudiantes.
Desafortunadamente, también me preocupa que esta política pueda ser difícil de implementar porque, a juzgar por la información sobre políticas a nivel nacional, la tendencia general es posponer la jubilación en lugar de jubilarse anticipadamente. Esta es una tendencia general y puede resultar difícil introducir políticas que la contrarresten. ¡Este es el momento de animar y animar, pero también debemos estar preparados mentalmente!
En cuanto a la jubilación anticipada, los funcionarios han sido mencionados más recientemente. A finales del año pasado, la Asamblea Popular Nacional promulgó la nueva Ley de Funcionarios Públicos, cuya entrada en vigor está prevista para el 1 de junio de este año. La nueva Ley de Funcionarios Públicos establece claramente que los funcionarios que hayan prestado servicios durante 30 años o que hayan prestado servicios durante 20 años y estén a menos de 5 años de su jubilación pueden jubilarse anticipadamente previa solicitud personal y con el consentimiento de la autoridad de nombramiento y remoción. . En otras palabras, siempre que los funcionarios cumplan con las condiciones, pueden solicitar investigaciones en su unidad u organización y, después de la aprobación, pueden jubilarse anticipadamente. Mucha gente interpreta que esto significa que los funcionarios públicos pueden jubilarse automáticamente de forma anticipada después de 30 años de servicio. Esto es inexacto.
Tras la implementación de la nueva Ley del Funcionario Público, los funcionarios tienen la oportunidad de solicitar la jubilación anticipada, pero no existe una definición de personal en las instituciones públicas. Incluyendo el "Reglamento de Gestión de Personal para Instituciones Públicas" y otros documentos que se han implementado durante muchos años, la cuestión de la jubilación anticipada en las instituciones públicas no se ha mencionado antes. Por lo tanto, desde una perspectiva política, la jubilación anticipada en instituciones públicas no es razonable. En el siguiente paso, se desconoce si el Estado emitirá normas de implementación específicas para el personal de las instituciones públicas de acuerdo con la nueva Ley del Funcionario Público para aclarar las cuestiones de jubilación anticipada. Pero lo que es seguro es que el país prestará cada vez más atención al trato a los docentes.
2065438+En junio de 2008, el gobierno central emitió los "Dictamenes sobre la profundización integral de la reforma de la construcción de equipos docentes en la nueva era", que aclaraban dos cosas. El primero es exigir a todas las localidades que mejoren la remuneración de los docentes, que en principio no debería ser inferior o incluso ligeramente superior al nivel de los funcionarios públicos locales; el segundo es profundizar la reforma de los títulos profesionales y la evaluación de los docentes de primaria y secundaria; sistemas, aumentar adecuadamente la proporción de docentes de nivel medio y superior en las escuelas primarias y secundarias y desbloquear los canales de desarrollo profesional de los docentes. Varias localidades han formulado opiniones y medidas de implementación específicas basadas en las opiniones del gobierno central y las realidades locales. Entre ellos, Heilongjiang, Liaoning, Jilin, Shandong y otros lugares han aclarado que los maestros que han estado arraigados en las bases rurales durante mucho tiempo, han estado enseñando durante 20 a 30 años y han contribuido al desarrollo de la educación local pueden postularse para reconocimiento de títulos de docentes superiores, es decir, promoción "natural" a títulos superiores. Según las políticas actuales, las mujeres directivas (incluidas las docentes) de nivel adjunto de secundaria superior y superiores pueden posponer su jubilación hasta los 60 años. Esto significa que las profesoras pueden trabajar hasta los 60 años.
Actualmente el país está formulando una política de jubilación diferida. Por tanto, para los docentes, la jubilación anticipada no es actualmente realista. Por el contrario, basta con brindar suficiente respeto a los docentes en términos de títulos y trato profesionales, especialmente a los docentes veteranos que han estado luchando en primera línea durante décadas.
Esta situación parece contraria a la política nacional de retraso en la jubilación.
Aunque la política de retrasar la jubilación aún no se ha aplicado, creo que es una conclusión inevitable que la jubilación se pospondrá tarde o temprano.
En este contexto social, se estima que es imposible solicitar la jubilación después de ejercer la docencia durante más de 30 años. Incluso si la hay, ¡la presión de la opinión pública probablemente sea enorme!
Aunque la política lo permita, veamos si mucha gente solicita la jubilación anticipada. Trabajamos porque necesitamos un salario. En lo que respecta al nivel salarial actual, el nivel salarial de los profesores no es alto, y mucho menos la riqueza. En circunstancias normales, los profesores con 30 años de experiencia docente tienen básicamente cincuenta y tantos años y la mayoría de sus hijos se han ido a trabajar. En este caso, es aburrido jubilarse en casa, pero no tienen fuerzas para dejar el trabajo. Además, el salario de jubilación por 30 años de experiencia docente no es alto, por lo que probablemente no haya mucha gente que opte por jubilarse.
Opiniones personales, ¡solo como referencia!
A finales de 2018, muchas personas efectivamente analizaron que los profesores de secundaria con 30 años de experiencia docente podrían solicitar la jubilación.
Muchas personas tienen esta especulación, principalmente por los cambios a la Ley de Servicio Civil del 29 de diciembre de 2018. El artículo 93 de la Ley del Funcionario Público establece que los servidores públicos que cumplan una de las siguientes condiciones podrán jubilarse anticipadamente previa solicitud voluntaria y aprobación de la autoridad de nombramientos y remociones. Uno de ellos estipula claramente que la vida laboral debe ser de 30 años o más.
Además, según los "Dictámenes de Reforma para la Profundización Integral de la Construcción del Equipo Docente en la Nueva Era", la Ley Docente también ha sido incluida en el alcance de la revisión. Sin embargo, a juzgar por el borrador revisado de la Ley de Docentes que se puede encontrar hasta el momento, no está incluido en el borrador que los docentes puedan solicitar la jubilación después de haber trabajado durante 30 años.
Aunque el borrador en sí no tiene efecto legal y debe ser aprobado mediante los procedimientos pertinentes antes de que entre en vigor legalmente, a juzgar por el pasado, no habrá mucha diferencia entre el borrador y el borrador final revisado.
Algunas personas también especulan que, según la práctica anterior, después de que se revise la Ley de Funcionarios Públicos, el departamento de gestión educativa también emitirá las políticas correspondientes. En lo no previsto en la Ley del Profesorado se regirán por las disposiciones pertinentes de la Ley del Funcionario Público. Por ejemplo, antes de que el Ministerio de Educación emitiera un documento, el salario medio de los profesores no podía ser inferior al de los funcionarios públicos.
Como profesor, ciertamente espero solicitar la jubilación anticipada después de 30 años de experiencia docente. Sin embargo, a juzgar por la situación actual, todavía existen muchos obstáculos prácticos para la introducción de esta política.
En primer lugar, en todo el país, los salarios de los docentes son generalmente más bajos en la mayoría de las áreas. Si los docentes optan por jubilarse anticipadamente, sus ingresos reales seguramente caerán significativamente. Incluso algunos docentes no pueden mantener una seguridad de vida básica con su salario de jubilación.
En este caso, definitivamente se producirá una selección adversa. Aquellos docentes verdaderamente capaces darán prioridad a la jubilación anticipada y luego trabajarán a tiempo parcial en instituciones de tutoría fuera del campus, mientras que aquellos docentes con capacidades relativamente medias o un mercado laboral menos competitivo definitivamente optarán por permanecer en la escuela en lugar de solicitar una jubilación anticipada.
Por supuesto, el departamento de gestión educativa no quiere que esto suceda. Por supuesto, esperan que algunos profesores capacitados sigan en sus puestos.
En segundo lugar, la insuficiencia de docentes y la falta de recursos docentes siguen siendo los principales problemas que enfrenta la educación. Este fenómeno es más grave en las zonas rurales.
En la actualidad, hay alrededor de 100.000 docentes de escuelas primarias y secundarias en mi país, de los cuales alrededor de 8 millones son docentes rurales, lo que representa alrededor del 80%. Aunque el número de docentes es grande, la estructura por edades de los docentes tiene forma de U. Muchas escuelas tienen más profesores de entre 20, 40 y 50 años, y menos profesores de mediana edad. Y desde la perspectiva de género, la proporción de docentes jóvenes es relativamente grande, porque los salarios de los docentes son generalmente bajos ahora, y muchos jóvenes varones graduados universitarios preferirían ir a empresas e instituciones que convertirse en docentes.
Anteriormente, la enseñanza en clases pequeñas se implementaba en todo el país. Sin embargo, debido a la limitación de profesores, el tamaño de las clases en la mayoría de los países suele ser de entre 30 y 60 estudiantes, y algunas clases tienen más de 70 estudiantes.
Por un lado, hay escasez de profesores y, por otro, la estructura de edades de los profesores es muy irrazonable. Si los docentes pueden solicitar la jubilación anticipada, probablemente habrá escasez de docentes, lo que exacerbará la escasez de recursos docentes.
Entonces, a juzgar por la situación actual, la dirección política de seguimiento probablemente sea extender la edad de jubilación de los docentes y proporcionar los subsidios correspondientes a los docentes con más de 30 años de experiencia docente. Al mismo tiempo, se anima a los docentes que han alcanzado la edad de jubilación a que sigan participando en la labor educativa, de modo que los antiguos docentes experimentados, capaces y enérgicos puedan seguir ejerciendo su entusiasmo residual en la industria educativa.
Creo que al menos esta afirmación es más fiable que retrasar la edad de jubilación. Quienes realmente tratan con estudiantes cara a cara durante todo el año rara vez quieren retrasar su edad de jubilación.
Este también debería ser el sentimiento de la mayoría de los verdaderos profesores de primera línea.
Llevo 30 años enseñando y ya tengo más de 50 años. Sumado a la alta presión, el exceso de trabajo, la mala salud y el rápido envejecimiento, se prefieren los estudiantes con buena apariencia.
Si lo deseas, aún puedes optar por seguir utilizando la energía restante según tu condición física y las características del sujeto.
¿Qué tal si agregamos algunas condiciones difíciles? Esto puede estar más acorde con la realidad actual: el trabajo rural se realiza desde hace 35 años.
Déjame responder a esta pregunta.
En mi opinión, este enfoque no es como lo que algunas personas dicen de que los profesores levantarán la mano en señal de aprobación. Los que dicen que sí no son verdaderos profesores o están diciendo mentiras.
En los últimos años, el estado ha permitido a las mujeres cuadros en el nivel de división adjunta o superior o a las maestras con títulos profesionales superiores equivalentes al nivel de división adjunta posponer su jubilación hasta la edad de 60 años. solicitud personal, todavía pueden jubilarse a la edad de 55 años.
Hasta donde yo sé, hasta el momento, ninguna profesora de alto nivel en el condado ha solicitado la jubilación a la edad de 55 años.
Esto se debe a que,
En primer lugar, habrá una enorme brecha de ingresos.
Un profesor de nuestra escuela ganaba casi 7.000 antes de jubilarse y menos de 4.000 después de la jubilación. Si no acepta otro trabajo después de jubilarse, sus ingresos disminuirán demasiado.
De acuerdo con la política de ajuste salarial actual, la escala salarial se ajusta una vez al año y supera los 100 yuanes. Los estándares se ajustan cada dos años y cada ajuste cuesta más de 300 yuanes. La brecha entre el salario previo a la jubilación y el salario posterior a la jubilación será cada vez mayor.
Según la nueva política de jubilación, se implementarán nuevas medidas de jubilación después de 2024. El monto de su pensión depende de los fondos en su cuenta. La diferencia en los fondos de la cuenta será aún mayor entre la jubilación en 30 años y la jubilación en 40 años. La diferencia en las pensiones también es enorme.
La segunda es que resultará incómodo volver a casa y estar inactivo.
Los profesores están acostumbrados a estar con los niños. Aunque a menudo están enojados con los niños, parecerán muy perdidos una vez que dejen la escuela. Volver a casa puede resultar realmente aburrido si no tienes nada más que hacer.
En tercer lugar, la vida será muy irregular
Aunque estoy acostumbrado a una vida normal, una vez que rompa la rutina, se volverá irregular. Solía levantarme a las 6 en punto, desayunar rápido y luego ir a trabajar; cuando regresaba al mediodía, estaba ocupado cocinando y comiendo, tomaba un descanso de media hora para almorzar y luego iba a trabajar; Cuando volví por la noche, ya estaba oscuro y me apresuraba a preparar la cena y mirar televisión o ver una película. Puedo leer y dormir. Aunque ocupado, pero regular. Después de la jubilación, todo este ajetreo ya no existe y la vida se vuelve irregular.
¿Quién quiere jubilarse anticipadamente?
El primer tipo es un profesor famoso con gran energía.
Después de jubilarte de las escuelas públicas, podrás trabajar en escuelas privadas. De esta forma, los ingresos totales serán mucho mayores que el salario antes de la jubilación. Como están jubilados, no se trata de dinero gratis.
En segundo lugar, personas que quieran disfrutar de la vida.
Quiero caminar mientras mis piernas y pies aún estén flexibles. Aunque el salario de jubilación no es alto, además de los gastos de manutención, todavía es posible gastar entre 10.000 y 20.000 yuanes al año en viajes.
En tercer lugar, hay una mina en casa.
El salario representa una pequeña proporción de los ingresos. Originalmente fui a trabajar solo para ir a trabajar. De hecho, no importa si trabajas o no. Ahora que puedo jubilarme anticipadamente puedo dedicarme a otras cosas.
Muchos profesores no tienen nada que ver con las tres situaciones anteriores. ¿Hay alguno? No creo que sean muchos si es que hay alguno.
Así que, en mi opinión, realmente no hay necesidad de introducir tal política.
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