¿Cuál es la función del Estado de derecho en dos sistemas sociales diferentes?
Las funciones normativas del derecho se pueden dividir en cinco tipos: orientación, evaluación, educación, predicción y aplicación. Estas cinco funciones normativas del derecho son necesarias para el derecho y están presentes en todas las leyes de cualquier sociedad. Sin embargo, en diferentes sistemas sociales y diferentes sistemas legales, debido a la diferente naturaleza y valor del derecho, el grado de realización del papel normativo del derecho también será diferente.
El efecto guía se refiere al efecto guía del budismo en mi comportamiento. Aquí el sujeto del comportamiento es cada uno mismo. Hay dos formas de orientación para el comportamiento de las personas: una es la orientación individual, que consiste en formular una orientación para personas y situaciones específicas a través de una instrucción específica; la otra es la orientación normativa, que consiste en guiar a personas o comportamientos similares a través de reglas generales. Si bien la orientación individual es importante, la orientación normativa es aún más significativa para establecer y mantener relaciones sociales estables y un orden social. Desde la perspectiva de la tecnología legislativa, las leyes suelen adoptar dos métodos para guiar el comportamiento de las personas: uno es la orientación determinista, es decir, estableciendo obligaciones legales, exigiendo a las personas que realicen o restrinjan ciertos comportamientos, de modo que los miembros de la sociedad puedan definir claramente lo que debe ser hecho. Límites de conducta a realizar o no. Una es la guía de incertidumbre, también llamada guía de elección, que consiste en brindar a las personas una cierta gama de opciones mediante la declaración de derechos legales.
La función evaluadora se refiere a que la ley, como norma de conducta, tiene la función de juzgar y medir la legalidad de las acciones de otras personas. Aquí, el objeto del comportamiento es otra persona. En la sociedad moderna, la ley se ha convertido en el estándar básico para evaluar el comportamiento de las personas.
La función educativa se refiere al impacto de la ley en el comportamiento de la gente común a través de su implementación. Esta función se refleja en la función de advertencia y la función de demostración. La educación jurídica desempeña un papel importante a la hora de mejorar la conciencia jurídica de los ciudadanos y promover que los ciudadanos cumplan conscientemente la ley.
La función predictiva es que con la existencia de leyes, las personas pueden predecir de antemano cómo se comportarán entre sí. El objeto de la función de predicción jurídica es el comportamiento mutuo de las personas, incluida la predicción del comportamiento entre ciudadanos, organizaciones sociales, países, empresas e instituciones, y entre ellos. La sociedad se compone de los comportamientos comunicativos de las personas, y la existencia de normas sociales significa la existencia de expectativas de comportamiento. Las expectativas de comportamiento son la base del orden social y la razón principal por la que la sociedad puede existir.
Coerción significa que la ley puede obligar a las personas a obedecerla castigando conductas ilegales y criminales. Aquí el objeto de la coerción es la conducta del infractor. El propósito de promulgar leyes es hacer que la gente las respete, con la esperanza de que sus disposiciones puedan transformarse en una realidad social. Aquí la ley debe tener cierta autoridad. Sin coerción, la ley pierde su autoridad; fortalecer la coerción de la ley ayudará a mejorar la autoridad de la ley.
La función social del derecho se determina desde la perspectiva de su esencia y finalidad. Si la función normativa de un enunciado depende del carácter de la ley, la función social de la ley está determinada por su contenido y finalidad. La función social del derecho involucra principalmente tres campos y dos direcciones. Hay tres áreas: vida socioeconómica, vida política y vida ideológica y cultural; hay dos aspectos: función política (la función de dominio de clase) y función social (la función de ejecutar los asuntos sociales);
Por supuesto, aunque la ley juega un papel importante en la vida social, no es omnipotente porque (1) la ley se basa en la sociedad, por lo que la ley no puede trascender las necesidades del desarrollo social. o cambiar la sociedad; (2) la ley es una de las normas sociales, que está obligada a estar restringida por otras normas sociales, condiciones sociales y entorno (3) el alcance y la profundidad de la regulación legal y el ajuste de las relaciones sociales son limitados; en algunas sociedades, las relaciones (como las relaciones emocionales y las relaciones de amistad entre personas) no son adecuadas para el ajuste legal y la ley no debe intervenir (4) Las limitaciones de la ley misma, como las limitaciones de la expresión del lenguaje; En la práctica, la ley debe funcionar en conjunto con sus propias características.