¿Cómo ingresan los estudiantes de secundaria técnica a la universidad?
La importancia del examen de ingreso a la universidad de contraparte: la visión estándar del examen de ingreso a la universidad de contraparte es que los colegios y universidades ordinarios inscriben a los estudiantes por separado. El llamado "contratamiento único" es una medida especial adoptada por el Estado para reclutar estudiantes universitarios entre los graduados de la escuela media vocacional de manera decidida y planificada con el fin de cumplir con los requisitos de los graduados de la escuela media vocacional para continuar sus estudios en las universidades. También es el propósito del país desarrollar vigorosamente la educación vocacional, implementar el concepto científico de desarrollo, adherirse a la orientación laboral, promover la equidad educativa, resaltar la orientación hacia las personas, reformar el sistema de evaluación, mejorar el sistema de educación vocacional, promover la gestión escolar en grupo. , cultivar talentos altamente calificados, promover el desarrollo saludable y sostenible de la educación vocacional y Un sistema de exámenes establecido para formar sus propias características. La inscripción al examen de ingreso a la universidad está limitada a graduados de escuelas secundarias vocacionales. El reclutamiento único comenzó a finales de los años 1980 y, debido al pequeño número de plazas, al principio era poco conocido. Se ha desarrollado rápidamente en los últimos años y los planes de inscripción han seguido aumentando en los últimos tres años. Los nuevos estudiantes matriculados por separado son de la misma naturaleza, estudian en la misma clase según sus especialidades y reciben el mismo trato después de graduarse.
La inscripción de contraparte significa que los colegios y universidades reclutan graduados de escuelas secundarias vocacionales (incluidas escuelas secundarias técnicas generales, escuelas secundarias vocacionales, escuelas secundarias técnicas vocacionales, escuelas secundarias técnicas para adultos y escuelas técnicas) y escuelas secundarias integrales. Toman principalmente cursos optativos como cursos culturales, chino y matemáticas, inglés, cursos básicos profesionales y cursos profesionales. Después de alcanzar una determinada puntuación, la propia provincia seleccionará a los candidatos. Hay dos opciones: título asociado y título universitario.
La diferencia entre el examen de ingreso de contraparte y el examen de ingreso a la universidad ordinario es: a Las unidades de la propuesta son diferentes: el primero está unificado por el departamento de educación provincial y el segundo está unificado por el departamento de educación nacional. . b. El contenido de las preguntas es diferente: las primeras evalúan cursos básicos como chino, matemáticas, inglés, política y conceptos básicos de informática. y tomar cursos profesionales electivos adicionales y cursos profesionales básicos relacionados con las especialidades que los estudiantes estudiaron durante la escuela. Este último evalúa tres cursos básicos de chino, matemáticas e inglés y materias integrales. Además, los candidatos también deben elegir las materias correspondientes prescritas por la escuela. Todos los recién graduados que se estén preparando para continuar sus estudios serán concertados por la escuela para realizar el examen de ingreso correspondiente.
Edite este párrafo para explicar la diferencia entre el examen de ingreso a la universidad y el examen de ingreso a la universidad ordinario. 1. Los exámenes se celebran al mismo tiempo y son organizados por las autoridades educativas nacionales de acuerdo con determinados procedimientos y se realizan al mismo tiempo.
2. El formato del examen es el mismo pero el contenido es diferente. Todos los exámenes están en formato "3X". Las puntuaciones de los tres cursos culturales de chino, matemáticas e inglés fueron 65.438.050, * * * 450, "X" 300 y la puntuación total fue 750. La diferencia es que la "X" correspondiente al examen de ingreso a la universidad es integral profesional. Los cursos ofrecidos por el examen de ingreso a la universidad son menos difíciles que los de las escuelas secundarias comunes, especialmente matemáticas e inglés, y los materiales didácticos también son menos difíciles que los de las escuelas secundarias comunes, lo que es muy beneficioso para los estudiantes de secundaria y preparatoria.
3. Los canales y métodos de admisión son los mismos. De acuerdo con ciertos procedimientos, las autoridades educativas nacionales han delineado por separado las líneas de admisión para los exámenes de ingreso a la universidad ordinarios y los exámenes de ingreso a la universidad de contraparte, y la inscripción unificada en línea.
4. El tratamiento es el mismo después de ingresar a una institución de educación superior. Los candidatos que van a otras universidades no son diferentes de los que son admitidos en escuelas secundarias ordinarias en términos de disposiciones docentes, diseño curricular, becas estudiantiles, diplomas, títulos, beneficios laborales, etc.
Edita este párrafo. El horario correspondiente del examen de ingreso a la universidad se sincroniza con el examen de ingreso a la universidad del 7 al 8 de junio de cada año. Algunas provincias pueden llegar unos días antes.
El editor de este párrafo debe tener un examen formal de ingreso a la universidad, adherirse a los Cuatro Principios Básicos, tener una dirección política firme y correcta, cumplir con las leyes y regulaciones, tener buen carácter moral y tener un excelente rendimiento académico. , gozar de buena salud y no haber sido objeto de medidas disciplinarias mientras estaban en la escuela. Graduados de escuelas secundarias vocacionales. Puede presentar su solicitud voluntariamente y su escuela lo revisará y recomendará.