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Plan de lección de escalada de monos para educación física de clase media

Como educador que enseña a las personas a resolver dudas, es fundamental elaborar planes de lecciones, que ayuden a que las actividades docentes se realicen de manera fluida y efectiva. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección de escalada de monos para ejercicios de clase media que compilé para usted. Bienvenido a la colección.

La intención del diseño del plan de lección 1 del mono deportivo de clase media gateando;

Esta actividad comienza desde la perspectiva de los deportes felices y guía a los niños a aprender en el plano y las superficies tridimensionales. proporcionando equipos deportivos de diferentes dificultades. Realice diversas formas de ejercicios de escalada para mejorar la fuerza y ​​​​la flexibilidad de los músculos de la espalda, los músculos abdominales y los músculos de las extremidades de los niños. Hay tres aspectos que deben considerarse en el diseño:

1. Proporcionar cojines para los asientos, pegamento para el piso, obstáculos de cuerda con diferentes alturas del suelo y dibujos de frutas, para que los niños con diferentes niveles de desarrollo puedan hacerlo. mejorar a través de la práctica;

2. Utilizar la imagen de un monito a lo largo de la actividad, permitiendo a los niños hacer ejercicio en un ambiente agradable y relajado, y aprender jugando;

3. Inspire a los niños a usar escaleras y neumáticos para crear diferencias de forma independiente o cooperativa. El método de escalada desarrolla el pensamiento creativo y la conciencia comunicativa de los niños sobre la asistencia mutua y la cooperación con los demás.

Objetivos:

1. A través de diversas formas de ejercicios de escalada, permitir que los niños aprendan la forma correcta de ejercer fuerza en sus extremidades al escalar.

2. Desarrollar la fuerza muscular de las extremidades y el tronco de los niños y potenciar la flexibilidad de los movimientos.

3. Anime a los niños a participar en deportes con audacia y valentía, y a cultivar su cualidad psicológica fuerte y valiente.

Preparación:

Cojines, pegamento para pisos, escaleras, llantas, cintas, aros, cuerdas, cuadros de frutas.

Proceso:

(1), parte inicial

1. Abre la estación de entrada.

2.Actividades preparatorias, los niños utilizan canciones infantiles e imitan los movimientos del pequeño mono para activar completamente su cuerpo.

(2) Parte básica

1. Proporcionar cojines para que los niños puedan gatear libremente. La maestra guía a los niños para que gateen sobre sus rodillas.

2. Proporcionar obstáculos de cuerda a diferentes alturas del suelo.

a. La maestra guía a los niños para que coloquen sus cuerpos sobre la colchoneta antes de pasar por debajo de la cuerda y dejar que los niños intenten trepar.

b. El profesor explica y demuestra los fundamentos del gateo según la situación de los niños que intentan trepar, y les orienta sobre cómo ejercer fuerza en manos y pies.

3. Proporcione escaleras y neumáticos para guiar a los niños a jugar a gatear en la superficie curva tridimensional.

a. Guíe a los niños para que practiquen subir con escaleras y neumáticos (incluido subir y bajar escaleras).

b. Inspirar a los niños a jugar con escaleras de forma creativa.

4. Combina colchonetas, escaleras y neumáticos para jugar. Acompañado de la música, la maestra y los niños jugaron al juego del “monito recogiendo frutas”.

③. Parte final.

1. Música ligera, profesores y niños se relajan juntos.

2. Escuche más música, comparta las habilidades que ha aprendido y la alegría de jugar, y preste atención a fortalecer la educación psicológica de calidad.

3. La actividad termina y los niños se van.

Plan de lección de escalada de monos de ejercicio de clase media 2 objetivos de actividad:

1. Utilice la carrera para cruzar obstáculos y mejorar la fuerza de los músculos de las piernas.

2. Siente la alegría de jugar con tus compañeros.

Creación de entornos:

1. Niños y padres * * * recogen cajas de diferentes alturas y anchos.

2. Pelota blanda con pancarta de monstruo pintada.

Observación y orientación:

1. Los niños actúan como monitos, hacen ejercicio, imitan a los monitos para rascarse y peinarse, correr, recoger melocotones, etc.

2. Utilice cajas de cartón libremente. Los niños son libres de elegir cajas de cartón para jugar.

Guía turístico: "Cada monito toma una caja y encuentra un lugar vacío para jugar". Habla sobre cómo jugar con la caja.

3. El pequeño mono cruzando el río

Los niños exploran formas de practicar correr y saltar.

Guía: "Corre, corre, pasa y no toques tu caja".

Prueba a saltar sobre cajas de cartón de diferentes alturas y anchos.

4. Guíe a los niños a bailar juntos.

Los niños pueden elegir libremente buenos amigos e intentar bailar juntos.

Introducción: “Puedes juntar las cajas para saltar, y también puedes intercambiarlas entre sí para saltar.

"

5. Juego: Monster Fighting

Guía turístico: "El mono encontró un monstruo en el bosque. Fuimos a luchar contra el monstruo juntos, pero en el camino tuvimos que hacerlo. Camina por el sendero. Subiendo la montaña, hay que pasar por una larga zanja y un largo río. Pero ahora no hay zanjas ni ríos. ¿Qué debemos hacer? "(Integrado en la caja)

Juegos infantiles en grupo

6. Actividades de relajación:* *Recoge el lugar y vete a casa.

Mono de ejercicio de clase media plan de lección de escalada 3 Preparación de la actividad;

Música de calentamiento (When Harry Met Honey), música de juego (The Road is Wide), música de relajación (blanca), 1 parche para el pecho de Sun Wukong, 1 árbol grande, 24 adornos de cofre de mono, 8 mesas, 24 melocotones, 1 silla, 1 cojín

Objetivos de la actividad:

1. Cultivar el interés de los niños por participar en juegos deportivos. p>2. .En la actividad, deje que los niños aprendan a saltar - doblar la pierna izquierda y estirar la pierna derecha para saltar hacia adelante, y salto vertical - doblar y saltar en un lugar alto

3. El salto del niño sobre la mesa y la capacidad de salto mejoran el coraje y la coordinación de los niños.

Enfoque de la actividad: ejercita el coraje de los niños durante la actividad.

Dificultad de la actividad: aprende los conceptos básicos del salto.

Proceso de la actividad:

Primero, el comienzo

1. Actividades de calentamiento, exhibición de formación.

2. como Sun Wukong ? Hoy, Sun Wukong quiere invitar a los niños de nuestra clase a jugar con él. Pero el Rey Mono tiene un requisito. Los niños deben usar calcomanías de mono en el pecho cuando jueguen. establecido por el maestro (Parte 1)

2. Conceptos básicos

1. El maestro aparece como Sun Wukong: "¡Nuestro rey está aquí"! llevarte a ver el mundo exterior, así que comencemos. (Empieza la música 2, los niños siguen la postura de salto de la maestra).

Oye, ¿qué hay frente a ti? (La maestra guía a los niños). explore la cueva. Cómo cruzar la cueva y pida a los niños que lo demuestren individualmente)

Crucemos la cueva juntos, preste atención a la seguridad, no empuje, apriete ni golpee su cabeza (la música suena 3). veces, los niños comienzan a jugar)

Tercero, juego

1. Resumen del maestro: ¡Guau, ustedes son geniales, sigan adelante (La música comienza de nuevo)

2. Oye, eso es... Al frente. ¿Quién puede ir a ver lo que está escrito allí? El maestro Shiqiao guía a los niños para que exploren cómo cruzar el puente de piedra y les pide a los niños que expliquen los conceptos básicos del salto y anime a los niños a caminar con valentía por el puente de piedra p>3. Deje que el rey vea quién es el monito más valiente (la música empezó y los niños empezaron a jugar de nuevo)

4. , el rey descubrió que todos eran valientes, así que pensó. Recompensa a cada monito con un durazno. ((La música 2 comienza de nuevo))

Oye, ¿dónde está el hombre alto que está delante? ? ¿Quién puede ir a ver las flores? Entonces veamos qué tan alta es esta montaña.

6. Los niños exploran y explican las reglas del juego. jugando de nuevo)

7. Resumen del profesor: ¿Te divertiste hoy? Entonces, ¿quién puede decirnos dónde fuimos hoy a recoger melocotones en el camino? (Viviendas trogloditas, puentes de piedra, Montañas Huaguo) Entonces, ¿quién puede decirnos cómo no temes las dificultades cuando pasas por estos lugares (viviendas trogloditas, puentes de piedra, Montañas Huaguo - saltos)?

4. Organiza la web y finalízala

1 Aquí finaliza nuestra actividad deportiva "Little Monkey Travel Adventure". ¡Comamos melocotones juntos!

2. Después de comer, ¡hagamos un poco de ejercicio juntos y ejercitemos tu cuerpecito!

Plan de lección de gateo de mono ejercicio de clase media 4 objetivos de actividad:

1. Aprender a gatear de lado y mejorar la sensibilidad y coordinación de los movimientos.

2. Atrévete a desafiarte a ti mismo y experimenta la diversión de las actividades con tus compañeros.

Preparación de la actividad:

Hay varios postes largos de bambú, dos sillas, dos barras de equilibrio y dos vallas. Salta y agarra el objeto.

Proceso de actividad:

Primero, el comienzo:

Maestra: Hoy la maestra pidió a los niños que hicieran el papel del pequeño mono, y la maestra Wang interpretó el papel de Sun Wukong. Más tarde, los pequeños monos aprenderán de Sun Wukong.

1. Práctica de formación: El pequeño mono escucha el silbato y sale corriendo al campo, trotando y corriendo.

2. Ejercicio de calentamiento: escuchar música y seguir el ritmo de Sun Wukong.

2. Parte básica:

1. Aprende a gatear de lado.

(1) Rey Mono: Pequeños monos, ¿qué habilidades para escalar habéis aprendido? Ahora, por favor, ven y gatea.

(2) Sun Wukong: Los pequeños monos gatean muy bien. Algunos gatean, otros usan las manos y los pies para gatear y otros usan las manos y los pies para gatear. Ahora quiero pedirles a los monitos que gateen con las manos y los pies.

(3) Sun Wukong: Cuando el pequeño mono se arrastraba hace un momento, descubrí que todos ustedes se arrastraban en la misma dirección. ¿Dónde subiste? (Sube hacia adelante) Entonces, además de gatear hacia adelante, ¿de qué otra manera puedes gatear y ver quién puede gatear de manera diferente a otros monos?

(4) Pida a monos individuales que demuestren movimientos de gateo lateral.

Sun Wukong: Este pequeño mono gatea muy bien. ¿Cómo subió hasta allí? Este tipo de escalada se llama escalada lateral. Puedes subir a la izquierda o a la derecha. ¿Dónde miras primero cuando escalas una montaña? (Mirando hacia donde subes) ¿Quieres intentarlo? (Pensando)

(5) Sun Wukong: Bueno, los monitos subieron bien hace un momento, te lo preguntaré ahora. Al gatear, mire primero con los ojos, luego cruce ese brazo y esa pierna. ¿Quién quiere decírselo a todo el mundo? Sube hacia la derecha, mira hacia la derecha, luego cruza la mano y los pies derechos primero, luego el izquierdo. )

(6) Sun Wukong: Sun Wukong demuestra, un paso, dos pasos, tres pasos a seguir.

(7) Ejercicios del pequeño mono, Sun Wukong proporciona orientación individual.

2. Intenta escalar rápido y bien.

3. El juego "Sube al poste de bambú".

(1) Sun Wukong explica los métodos y reglas de juego.

Sun Wukong: Hay una caña de bambú frente a cada equipo. Cuando el rey mono da la orden, los pequeños monos de cada equipo correrán hacia la caña de bambú uno por uno, sujetarán la caña de bambú entre sus manos y pies, se arrastrarán de lado desde un extremo de la caña de bambú al otro y luego correrán. desde fuera del recinto. Cada mono subió dos veces y luego llegó a Sun Wukong.

(2) El pequeño mono realiza la primera ronda de ejercicios circulares y Sun Wukong proporciona orientación individual.

El punto clave es recordar a los pequeños monos que presten atención a la seguridad al escalar, levantar la cabeza, mirar en la dirección de la escalada, mirar, dar dos pasos y seguir tres veces.

(3) En la segunda ronda de la competencia de pequeños monos, mira qué grupo de pequeños monos puede escalar más rápido.

(4) Sun Wukong resume el juego.

4. Juego completo "Monito recogiendo melocotones"

(1) Explica cómo se juega.

Sun Wukong: Pequeños monos, todos habéis aprendido la habilidad de trepar de lado. Ahora Sun Wukong te llevará a recoger melocotones. ¿Quieres ir (piénsalo)? Es difícil caminar. Tenemos que saltar muros bajos, rodear bosques de piedras, cruzar puentes de piedra y trepar por bosques antes de poder recoger melocotones. ¿Tienes miedo? Siguiendo mi orden, el pequeño mono que comienza primero puede saltar sobre el pequeño mono detrás del muro bajo y comenzar. Compara qué grupo de monos recogieron más melocotones.

(2) El pequeño mono juega y Sun Wukong observa. Recuerda al pequeño mono que siga las reglas del juego.

Tres. Conclusión.

El pequeño mono se paró libremente, ajustó su respiración y relajó los músculos de todas las partes de su cuerpo.

Plan de lección de escalada de monos de ejercicio para clase media 5 objetivos de actividad:

1. Según la práctica de salto existente del niño, entrénelo a saltar con ambos pies;

2. Entrenar la capacidad de los niños para entregar y recibir cosas;

3. Cultivar el buen espíritu de equipo de los niños.

Preparación de la actividad:

1. Una pequeña pelota de gimnasia para cada equipo, cuatro para * * *

2. *Cuatro.

Proceso de la actividad:

1. La maestra lleva a los niños al patio de recreo para reunir y organizar el equipo.

2. un concurso de transporte de sandías. Este juego no se trata de qué equipo es mejor, sino de qué equipo es más rápido y mejor.

3. La maestra explicó las reglas del juego: Ahora dividimos a los monitos en cuatro equipos, cada equipo tiene una sandía (una pequeña pelota de gimnasia), y luego el primer monito pone la sandía entre ellos. Salta sobre la silla con los pies, corre hasta el punto de partida con la sandía en la mano y pasa la pelota al siguiente monito. Nota: La sandía no puede caer al suelo durante el transporte, de lo contrario se perderá.

El equipo que entrega la sandía más rápido gana;

4. El maestro demuestra el juego;

5. Cuando los niños juegan, el maestro debe unirse al juego y animar a los niños. niños;

6. La maestra anunció los resultados de la competencia y elogió las habilidades de los niños;

Fin de la actividad:

Lleve a los niños de regreso al salón de clases. .

Plan de lección de escalada de monos para clase media Ejercicios 6 Nombre del juego: Little Monkey Treasure Hunt

Propósito del juego:

1 Ejercitar la capacidad de equilibrio de los niños a través del juego de. Little Monkey Treasure Hunt, habilidad para perforar y escalar.

2. Cultivar la capacidad práctica, la capacidad de cooperación y la capacidad de trabajo en equipo de los niños.

3. Revisa el orden de los números hasta 10 y encuentra las reglas.

Preparación del juego: Cada niño tiene un tocado de mono, un dibujo de melocotones y manzanas, una mesa, una tarjeta con dibujos de aviones y coches y varios juguetes con una cinta musical de los monos. , un tocado de pájaro y dos tocados de tigre.

Flujo del juego:

1. La madre mono y su hijo se despiertan de su sueño, y la madre mono lleva a su hijo a hacer ejercicios matutinos con la música de "Brother Monkey". . (Haciendo ejercicios de calentamiento)

2. Los niños tenían hambre y su madre los llevó al bosque a recoger frutas (para practicar salto de altura). Mientras los niños comían fruta, un pájaro entró volando y dijo: "Madre Mono, escuché que hay un tesoro en la montaña Wutai. Muchos animales pequeños fueron a buscar tesoros. ¡Por favor, ve también!".

3. La madre mono llevó a sus hijos a la montaña Wutai a buscar un tesoro. Cuando llegamos al pie de la montaña Wutai, la puerta de la montaña bloqueó el camino. Había una contraseña en la puerta y tuvimos que desbloquearla para entrar. (Significa encontrar un patrón para completar números y formas, números hasta 10 y flores en tres colores: círculo, cuadrado, triángulo, rojo, amarillo y azul). Después de que todos completaron el formulario juntos, se abrió la puerta de la montaña.

4. Después de entrar al monte Wutai, hay dos montañas en el camino. La madre mono pidió a los niños que descansaran y primero llevó a los dos monos grandes a buscar tesoros en un camino. (Demostración: "Up the Mountain": camina sobre la mesa. Encuentra un tigre. "Taladra el agujero": sube debajo de la mesa. Consigue un tesoro y regresa por el mismo camino. Luego deja que los dos monos vayan a buscar el tesoro. ellos mismos de otra manera.

5. Divida a los pequeños monos en dos grupos para recuperar el tesoro. Pida a los niños que se ayuden entre sí y cooperen entre sí para ver qué grupo trae el tesoro primero.

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6. La madre mono y los niños. Junta los dibujos de la búsqueda del tesoro y haz un avión y un coche.

Final: Los monos se van a casa en el avión y el coche reciclados.