Los programas de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente son omnipotentes.
Plan de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente global 1
Uno. Tema de actividad:
Consumo verde, estoy tomando acción.
2. Objetivo de la actividad:
1. Comprender el origen del Día Mundial del Medio Ambiente y promover el conocimiento sobre el Día Mundial del Medio Ambiente.
2. Promover el consumo ecológico entre profesores y estudiantes en la vida diaria a través de actividades y publicidad;
(1) Viajes ecológicos: se puede caminar sin conducir, andar en bicicleta sin conducir y tomar el autobús sin conducir, conducir un día menos al mes, subir escaleras una vez a la semana en lugar de tomar el ascensor después del trabajo y crear una vida verde.
(2) Rechazar la contaminación blanca: no utilizar bolsas de plástico al hacer la compra y abogar por bolsas respetuosas con el medio ambiente.
(3) Vida verde: Rechace el embalaje excesivo y rechace las albóndigas de arroz "aristocráticas" durante el "Dragon Boat Festival".
(4) Eliminar residuos: Reducir el uso de productos desechables. Utilice menos o nada de vasos y pajitas de papel desechables, y trate de elegir palillos de bambú en lugar de palillos de madera.
(5) Ahorro energético: Elige electrodomésticos que ahorren energía.
(6) Proteger las fuentes de agua: ahorrar agua. Utilizar productos de lavado poco contaminantes y libres de contaminación; más de un tipo de agua;
3. Horario de la actividad:
3 de junio al 7 de junio
Cuarto, público objetivo: todos los estudiantes de sexto grado.
Actividades de verbo (abreviatura de verbo):
1. Redactar una propuesta de "consumo verde".
En sexto grado, cada clase utilizó el tiempo de reunión para escribir una propuesta de "consumo verde", y cada clase seleccionó uno para participar en la revisión.
2. Conferencia con el tema "Reciclaje de Residuos"
El 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, invitó a expertos a realizar una conferencia sobre "Reciclaje de Residuos". A la conferencia asistieron cinco estudiantes de cada clase, de tercer a sexto grado.
3. Realizar reuniones matutinas sobre el tema “Consumo Verde”.
Los de sexto grado realizaron una reunión matutina con el tema “Consumo Verde” para promover el conocimiento sobre el consumo verde en el Día Mundial del Medio Ambiente y pidieron a la profesora de la clase que tomara fotografías.
4. Revisión de propuestas de concepto de fondo de consumo verde.
Cada clase de sexto grado presentó una propuesta de idea de oro de consumo verde para participar en la evaluación.
5. Elija "Pequeños Guardianes de la Protección del Medio Ambiente"
Cada clase de sexto grado elige un "Guardián de la Protección del Medio Ambiente del Consumo Verde".
Requisitos de actividad de los verbos intransitivos
Cada clase organiza y organiza cuidadosamente diversas actividades publicitarias y educativas basadas en la situación real de cada clase, y se esfuerza por crear una atmósfera sólida de "todos son responsables". para la protección del medio ambiente"; Aprovechar al máximo los recursos ambientales de la escuela, innovar formas, fortalecer continuamente la conciencia ambiental e internalizar los conceptos de protección ambiental en comportamientos conscientes de maestros y estudiantes.
Plan de Actividades Temáticas Globales del Día Mundial del Medio Ambiente Fase II
1 Ideología Rectora
A través de las actividades publicitarias del Día Mundial del Medio Ambiente "6.5", docentes y estudiantes de la La escuela se preocupará aún más por el medio ambiente circundante, prestará atención al entorno ecológico global, apoyará y participará en actividades de ahorro de energía con bajas emisiones de carbono y participará activamente en la práctica social de la divulgación científica de la protección del medio ambiente.
2.Tema de la actividad
Tema mundial:_ _
Tema China:_ _ _ _
Tema escolar:_ _
3. Hora del evento
3 de junio al 7 de junio
Jueves. Contenido de la actividad
1. Formular un plan de actividades a 20 años para el Día Mundial del Medio Ambiente. (Antes del 30 de mayo, responsable:_ _ _)
2. Dar un discurso bajo la bandera nacional y emitir una iniciativa para proteger el medio ambiente a todos los docentes y estudiantes. (3 de junio, responsable:_ _)
3. Utilizar pantallas electrónicas para mostrar lemas promocionales. (3 de junio, responsable:_ _ _ _)
4. Organizar y visionar vídeos de educación ambiental por clase y clase por equipos. (Persona responsable el 5 de junio: los directores de cada clase descargaron dos videos de ftp → Subdirector → Carpeta de descargas → carpeta "Cómics ambientales" y descargaron el reproductor flv)
5. Deben presentar planes de lecciones que reflejen el contenido de protección ambiental en conjunto con las materias que enseñan. Marque el contenido de educación ambiental en el plan de lección. (Subir a ftp antes del 7 de junio → Subdirector → Carpeta de carga → carpeta "Plan de lección de protección ambiental", responsable: _ _ _)
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Pida a cada clase que presente algunos requisitos específicos para proteger el medio ambiente (como educar a los estudiantes sobre reglas y regulaciones, etc.). ) en base a las iniciativas emanadas del discurso bajo la bandera nacional y la situación real de la clase.
2. El miércoles 5 de junio, solicite al maestro de la clase que organice a los estudiantes para que vean dibujos animados ambientales y la escuela realizará inspecciones.
3. Se solicita a los docentes de tiempo completo que carguen planes de lecciones de educación ambiental antes del 7 de junio.
Plan de actividades del tema del Día Mundial del Medio Ambiente Global 3
1 Ideología rectora:
Bajo la dirección de los "Puntos clave de publicidad ambiental en el condado de Huangzhong durante 20". Años", nos centraremos en "Economía Verde: ¿Has participado? "A partir de las características de la educación ambiental verde de nuestro colegio, se han realizado una serie de actividades para potenciar la conciencia ambiental de los estudiantes, estandarizar el comportamiento ambiental de los estudiantes e interiorizarlos. Cualidades ambientales de los estudiantes.
El 5 de junio de 2000 es el Día Mundial del Medio Ambiente. El tema del Día Mundial del Medio Ambiente de este año es "Economía verde: ¿estás participando?" Para que los niños se preocupen por el mundo y su patria, establezcan un sentido de preocupación y conceptos de consumo ecológico desde una edad temprana, y cultiven el bien. hábitos y cualidades morales de ahorro de recursos y protección del medio ambiente, participar activamente en actividades de conservación de energía y reducción de emisiones, y crear una atmósfera ambiental y cultural que cuide la tierra y aprecie la vida.
2. Objetivos de la actividad:
1. Que los estudiantes comprendan el Día Mundial del Medio Ambiente. Tema del PNUMA: "Economía verde: ¿está usted involucrado?".
2.Permitir que los estudiantes dominen ciertos conocimientos sobre protección ambiental, mejoren la calidad ambiental y los pongan en práctica.
3. Realizar actividades de publicidad sobre la protección del medio ambiente en bases de educación moral fuera del campus para ampliar el impacto de la importancia de la protección del medio ambiente.
Tres. Actividades específicas:
1. Impartir un discurso ambiental bajo la bandera nacional;
2. Realizar un periódico de pizarra de educación ambiental;
3. actividades en los grados tercero a sexto. Actividad de recopilación de ensayos con el tema de protección del medio ambiente;
4. Se realizará un concurso de pintura con el tema de protección del medio ambiente para los grados primero a sexto.
5. Colgar lemas;
6. Concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente para los grados tercero a sexto. (5 personas por clase)
7. Realizar una actividad para mejorar el campus y el entorno circundante.
Plan de Actividades Temáticas 4 del Día Mundial del Medio Ambiente
1 Objetivo de la actividad:
Realizando el programa "Agacharse, limpiar el campus y esforzarse". Ser un guardián del medio ambiente", actividad que tiene como objetivo cultivar el sentido de propiedad, la conciencia ambiental y los buenos hábitos de higiene de los estudiantes, construyendo así un campus seguro, armonioso y limpio.
2. Hora de la actividad:
1 de junio al 10 de junio
3 Objetivo de la actividad:
Los estudiantes de séptimo y octavo grado son. todos los profesores.
Cuatro. Organización de actividades:
Los días 1 y 1 de junio, el Comité de la Liga Juvenil aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera para realizar la actividad de "Agachate, limpia el campus y esfuérzate por ser un guardián del medio ambiente". llama a los estudiantes a comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y valoran sus estudios sobre el medio ambiente, y pide a los maestros que guíen a los estudiantes a tomar papel tan pronto como lo vean, que enseñen con palabras y hechos, y que conviertan la conciencia ambiental en acciones conscientes para todos. profesores y estudiantes.
2. El 2 de junio, cada clase celebró una reunión de clase con el tema "Agacharse, limpiar el campus y esforzarse por ser el guardián del medio ambiente".
El profesor de la clase puede realizar solicitudes desde los siguientes aspectos:
(1) Memorizar el lema de protección ambiental de la clase y saber que la limpieza del campus es mi responsabilidad;
( 2) Actúe, no tire basura, no escupa;
③ Aconseje a los estudiantes que no tiren basura
(4) Siempre que encuentre migas de cáscara, inclínese; tiempo Recógelo y tíralo a la basura. En la vida diaria, tenga buenos hábitos y estilos de vida respetuosos con el medio ambiente. Puede hacer lo siguiente: ahorrar agua y utilizar los productos de lavado con cuidado; ahorrar electricidad y apagar luces y ventiladores; valorar el papel y no comprar tarjetas de felicitación verdes; productos y alimentos verdes participar activamente en las actividades de mantenimiento de espacios verdes de clase.
3. Del 3 al 5 de junio, utilizar el seguimiento escolar para prestar atención a si los alumnos de cada clase recogen conscientemente confeti del suelo. Utilice el recreo y el mediodía para crear "deliberadamente" basura en el suelo de cada clase y observe si los estudiantes de esta clase tienen la costumbre de recoger basura a voluntad.
4. Elige un eslogan de protección ambiental para cada clase, haz un cartel o pégalo en la pared del aula para recordar a la clase que preste atención a la higiene civilizada. En la reunión de la mañana del 5 de junio, todas las clases corearon el lema de protección ambiental de clase.
5. El 5 de junio se lanzó la actividad de selección de periódicos de pizarra con el tema “Día Mundial del Medio Ambiente”.
6. El 10 de junio, cada clase seleccionó a los Guardias Ambientales Clase 1-2.
Programa de actividades temáticas del Día Mundial del Medio Ambiente Global 5
1. Tema de actividad:
Reducción de bajas emisiones de carbono y vida verde 2. Antecedentes de la actividad:
El 5 de junio de 1972 se celebró en Estocolmo, Suecia, la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano. La reunión adoptó la "Declaración sobre el Medio Ambiente Humano" y propuso que el 5 de junio de cada año sea designado "Día Mundial del Medio Ambiente". Del 5 de junio al 38 de octubre del mismo año, la 27ª Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución aceptando la propuesta. El establecimiento del Día Mundial del Medio Ambiente refleja la comprensión y la actitud de las personas de todo el mundo hacia las cuestiones ambientales y expresa nuestro anhelo y búsqueda de un mejor medio ambiente.
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales medios de comunicación de las Naciones Unidas para promover la conciencia ambiental global y aumentar la atención y la acción de los gobiernos en temas ambientales.
El sistema de Naciones Unidas y los gobiernos de todo el mundo llevan a cabo diversas actividades el 5 de junio de cada año para dar a conocer y enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano.
Desde el 5 de junio de 65438 d.C. hasta el 5 de junio de 1985 d.C., China llevó a cabo actividades para conmemorar el Día Mundial del Medio Ambiente con el tema "Población juvenil y medio ambiente". Desde entonces, se llevan a cabo actividades conmemorativas en todo el país el 5 de junio de cada año. El tema de la Exposición del Día Mundial del Medio Ambiente 2020 es: * *Construir una civilización ecológica* *Disfrutar de un futuro verde El tema del mundo es: Bosque: La naturaleza a tu servicio" - Bosque: La naturaleza a tu servicio. Refleja el mundo; Todos están comprometidos a mejorar el medio ambiente mundial y dejar un mundo mejor y un lugar mejor para vivir para las generaciones futuras.
Como todos sabemos, con el rápido desarrollo de la sociedad moderna, los problemas de protección ambiental son cada vez mayores. y más serio.
Aunque esto ha atraído una atención generalizada, pocas personas han tomado medidas y participado en la protección del medio ambiente. El agua clara y el cielo azul del pasado estaban llenos de vitalidad y son muy valiosos para el mundo de hoy, pero aquellos que se han perdido no son fáciles de reaparecer; Si bien sentimos un arrepentimiento infinito, ¡debemos tomar medidas positivas!
Tres. Propósito de la actividad:
Abogar por que los estudiantes presten atención a la conservación de energía y la reducción de emisiones, reduzcan la contaminación en la vida diaria y desarrollen un nuevo estilo de vida ecológico y armonioso. Utilice menos vajilla desechable, tire menos basura, proteja el entorno del campus y cree un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Cuatro. Público objetivo:
Todos los alumnos del colegio. Hora y lugar del evento:
Del 31 de mayo al 5 de junio en Yiyang Vocational and Technical College. Actividades:
1. Todos los departamentos deben utilizar tableros de anuncios para promover el conocimiento de las leyes y regulaciones de protección ambiental y publicar imágenes de protección ambiental.
2. cada palabra no menos de 0,5 O. La longitud del lema no será inferior a 5 m, y cada departamento tendrá al menos 2 lemas fijos para formar una fuerte atmósfera de protección ambiental.
3. Organizar y llevar a cabo conferencias especiales sobre leyes y reglamentos de protección ambiental, conocimientos de protección ambiental y concursos de conocimientos de protección ambiental para llevar publicidad de protección ambiental a todo el hospital.
Siete. Flujo de actividades:
1. 31 de mayo, reunión plenaria del Ministerio de Salud y Vida Ambiental 2. 1 de junio, 4:40 pm, cada departamento organizará personal para participar en una charla sobre conocimientos sobre protección ambiental (provisional). ).
2. A las 4:40 pm del 2 de junio, se invita a todos los departamentos a organizar al personal para participar en el concurso de conocimientos sobre protección ambiental.
3. Se solicita a todos los departamentos que publiquen una columna publicitaria con el tema "Conocimiento de protección del medio ambiente" antes del 5 de junio.
Ocho. Importancia del evento:
La importancia del Día Mundial del Medio Ambiente es recordar al mundo sobre la condición de la tierra y el daño al medio ambiente causado por las actividades humanas. El sistema de las Naciones Unidas y los gobiernos nacionales deben realizar diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el entorno humano. Recordar al mundo que preste atención al estado de la tierra y al daño al medio ambiente causado por las actividades humanas. Todo el colegio está convocado a realizar diversas actividades en este día para enfatizar la importancia de proteger y mejorar el medio ambiente humano.
●Notas:
1. Por favor llegue al lugar a tiempo.
2. Obedezca los acuerdos unificados. No se permiten juegos durante el evento, lo que mantiene efectivamente la imagen de voluntarios ambientales.
Si alguien necesita salir, por favor avise al responsable.
Quédate y toma fotos después del evento.
Como nuestros futuros materiales promocionales.
_ _Office
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